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關於社團活動方案(通用5篇)

為確保活動順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎麼制定科學的活動方案呢?下面是小編為大家收集的關於社團活動方案(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於社團活動方案(通用5篇)

社團活動方案1

一、指導思想

1、以培養學生創新精神、實踐能力為重點,促進學生全面發展。

2、豐富學生的課餘生活,讓不同的學生在不同的領域有不同的發展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到快樂學習。

二、社團活動開展要求

總體目標:

社團活動的開展要保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創造性,力求活動的成效性,使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的視窗。

具體要求:

1、活動內容安排科學、有系統性。每個社團組織明確,每次活動目標明確,活動過程材料齊全,期末結束上交相關材料(包括:作品、過程性資料、取得的成績等)。定期有一定成果展示。

2、做到“三定”(定人、定時、定點)。人員固定,在學生自願的前提下選擇自己喜愛的社團加入。常規活動時間固定,無特殊情況不得隨意變動。活動地點固定。充分利用學校內的教室資源,愛護學校的設施、裝置,並做好衛生保潔工作。

3、做好家長的工作,爭取家長的支援、配合。社長要有組內所有社員的聯絡電話、家庭住址,如有問題要及時和家長取得聯絡。

4、做好宣傳工作,利用各種渠道、學校的各項活動宣傳社團活動,擴大知名度。

三、前期準備

1、社團先行撰寫活動方案,方案內容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與物件、活動組織形式等。

2、確定方案之後,學生社團呈交關於開展專項活動的報告,經學生會簽署意見後,再向學生工作處遞交,獲得學生工作處批准後方能著手開展社團活動

四、宣傳工作

宣傳部及各社團應重視宣傳工作,儘量使更多的同學瞭解到社團開展的每一項活動。

(1)通知等書面文件。

(2)海報宣傳。

(3)利用廣播。

(5)網路宣傳。

五、組織活動

1、在開展社團活動過程中,各社團可邀請指導老師或學生會幹部予以協助。

2、社團之間也可聯合起來共同開展專項活動。

3、活動要最好記錄(包括文字、圖片)。

六、後期工作

1、及時做好活動總結(如活動心得,遇到的新問題、困難,各種得與失)和文件整理工作,以備後用,有檔可查。

2、如是比賽則應及時公佈結果。

社團活動方案2

一、指導思想

二、輔導物件

各班成立數學興趣小組,吸納每次數學考試成績優秀的學生加入,整個年段成立八個數學興趣小組,以班級為序分別命名為第一小組…第八小組,由數學科任教師擔任該組指導老師。

三、輔導時間:週四下午第四節課

四、輔導地點:實驗室

五、輔導內容 具體安排如下:

六、輔導方法

1.教師按計劃設計專題訓練題,學生合作探討完成訓練題,其中存在的的問題應及時請教老師個別輔導。

2.教師根據在個別輔導中發現的普遍存在的問題,進行必要的集中輔導。

3、結合教材,精心設計活動內容,力求題材內容生活化,形式多樣化,教學活動實踐化,增加全面性和趣味性,擴大學生學習數學的積極性。

4、每次活動都有主題,要求與正規的課堂教學有明顯的差別,不能變成變相的加課時,也不能變成補課活動,但應儘量與學生當前數學內容有一定的聯絡,如:可以講本學期的課題學習融入其中。

5、數學活動要有講究實效,要有知識性趣味性,活動內容要適合學生的年齡特點。

七、指導老師名單:XX

社團活動方案3

一、活動目標

1、拓展和延伸教材中的`數學知識,使學生掌握基本的數學解題方法,形成一定的數學技能和特長。

2、尊重學生的主體人格和主體地位,培養學生自主性和主動性,引導學生在掌握數學思維成果的過程中學會學習、學會創造。

3、活動圍繞“趣”字,把數學知識容於活動中,使學生在好奇中,在追求答案的過程中,提高自己的觀察力、想象力

二、活動安排

3月計劃:學習數學史,瞭解歷史上數學家的事蹟,感受知識的由來和數學家們堅韌的精神,對我國古代數學的發展介紹中穿插愛國主義教育

4月計劃:安排學生課後收集與數學有關的小遊戲、趣味題,活動時一起交流,教師提前準備一些,以彌補學生思維的漏洞

5月計劃:安排學生參與實踐,充分利用現代化的手段,如介紹幾何畫板的使用,讓學生在感受數學的美的同時,促進他們掌握更多的電腦知識,增加學習興趣

6月計劃:學生在課餘時間分組合作交流,找到與數學有關的趣題,可以做成課件展示,並進行評比

三、目標要求:

通過本社團的活動,吸引社員樂學數學、想學數學,並帶動周圍同學對這門課程產生興趣,形成一個新的認識,提高數學學科的影響力。

社團活動方案4

一、主題:青春、文化、和諧、激情

口號:社團聯袂擺盛宴,文藝登臺競芳華

和諧文化,藝術校園

用藝術點綴我們的生活,讓文化豐富我們的心靈。

邁向精彩藝術人生,綻放校園文化魅力。

二、活動時間

xx年9月25 ——xx年10月31

三、活動宗旨

弘揚社團文化,突出社團風采,力推精品活動

四、活動要求

1、高度重視、大力宣傳

各學生社團要重視本次社團文化節各項活動的開展,認識到學生社團在凝聚社員、教育社員和引導社員中的積極作用。要按照本方案整體規劃,做好大學生社團文化節的宣傳和組織工作。要充分利用校內外各種有效資源,對活動進行廣泛的宣傳報道,吸引學生關注,形成校園熱點,有效地促進學生社團的建設工作。(宣傳方案見附錄)

2、研究探索,重在建設

要利用本次大學生社團文化節舉辦的契機,進一步加強對大學生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設,聽取廣大會員的心聲,紮實有效的搞好各項工作。

3、精心組織,注重效果

學生社團要按照活動的時間、地點,做好各類活動的策劃和設計。要充分調動學生社團成員及大一新生的參與熱情,確保活動的順利進行。

五、表彰評比

通過相關資料(照片、錄相、影音等材料),彙集各類精品社團活動,統一向廣大同學展示我校社團的勃勃生機,並通過社團文化藝術節臨時委員會(文化節期間臨時成立評比工作小組)評比結果,引導社團向著良性的方向發展,推進學生社團建設的步伐,對於在文化節期間表現良好的社團及先進個人給予相應的獎勵。

六、文化藝術節精品活動及成果展示

閉幕式結束後,社聯會將組織全校社團在校園以展板等形式對文化節期間的精品活動及成果進行集中展示,烘托文化藝術節的隆重。另外,在文化節進行期間,社聯將充分利用學校報紙、網站、廣播站等資源對社團活動進行滾動式報道,充分彰顯社團活力。

七、閉幕

時間:待定

地點:學院南區

形式:以座談會的形式宣佈本次社團文化藝術節的結束。總結並頒發相關獎項。

各社團紛紛有序地開展各具特色的主題活動

八、社聯藝術節期間部門職能

主席團:協助校團委老師作好社團文化藝術節的前期準備工作,負責組織協調各方面力量,保證各項活動有序開展,抓好本屆藝術節的全盤工作。

辦公室:管理好社團的物品,整理收集社聯會各部門及各社團的活動申報表、活動報道和活動總結。

新聞部:負責拍攝收集活動圖片,及時報道各個社團的活動,及時反饋新生對活動的意見和建議。

宣傳部:管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求,是否完好。

外聯部:為活動籌集資金,以一定比率適當的對舉辦活動的社團進行資金補貼。同時加強與校學生會的聯絡與宣傳,為社團開展活動提供良好的平臺。

網路部:負責網路宣傳和社團活動總結的電子文件整理,及時掛出相關社團活動的報道。

社團活動方案5

一.社團名稱

愛心手語社

二.社團宗旨(目標)

在聽障人無聲的世界,手語是他們交際和思維的主要工具。為了引導社會關注無障礙溝通,關愛聽障人群,建立友善溫暖的社會新環境,手語社本著“用手劃出彩虹,讓愛成為行動”的夢想,建立一座與聽障人溝通的橋樑,通過讓更多的同學學習手語,拉近健聽人與聽障人的距離,使健聽人與聽障人能夠無障礙的交流,讓聽障人感受到普通人對他們的關愛,感受到社會大家庭的溫暖,對生活充滿信心,與健聽人一樣為社會做貢獻。

手語社以“推廣手語,傳播愛心”為宗旨,以“提高當代學生的道德素養,培養愛心,關愛殘疾人,建立友善溫暖的社會和諧大家庭”為目標,通過組織和指導社員學習手語,瞭解無聲世界,倡導“學習聾人朋友,身殘志不殘”的精神,倡導人間真、善、美的和諧統一。

三.社團活動口號(主題、精神)

手語社的夢想是通過自己的努力動員在校學生和社會力量,推動無障礙事業,希望引起更多人的關注,學習手語,走近生活在無聲世界裡的兄弟姐妹們,關愛他們,建立起友善溫暖的社會和諧大家庭。

手語社的主題精神為:“關愛聽障人,從溝通無障礙開始;將關愛付諸實踐,從推廣手語開始。讓更多的人主動去關愛,讓更多的聾啞人得到關愛”。誓願用自己小小的力量溫暖無聲世界的堅冰,向社會各界招手呼喚愛。

為了豐富校園文化生活和同學們的語言知識,幫助廣大殘疾人,加快聾人朋友迴歸社會主流的步伐,促進資訊、語言文化交流無障礙環境的形成和社會精神文明建設,讓我們行動起來!我們的口號是:“指尖之舞,心靈之語!建立和諧大家庭,靠我們共同努力!”

四.社團活動設想

希望手語社的成立能讓更多喜歡手語的人獻出自己的一片愛心,關注聽障人生活並支援殘疾人事業。同時,也希望有更多的同學加入到我們的社團,加入到這支特殊而又神聖的隊伍中來,讓我們與這個社會多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛,更多一份力量!

手語社活動設想如下:

1.開設手語課程,請專業的老師對社團成員進行講授。

2.定期組織大家通過各種方式學習手語。

3.定期在校內舉行手語宣傳,讓更多的同學瞭解手語,關注聾啞人,加入我們的隊伍。(具體宣傳方式有海報、宣傳單、手語角、手語表演等)

4.在可行的情況下,走出校外,面向社會宣傳。

5.與省市殘聯取得聯絡,爭取他們的的支援和認可,建立良好的合作關係。在學習手語後,組織有意願的同學參加手語初級考試,合格者由正規手語培訓中心頒發證書。

6.邀請身殘志堅的成功人士做報告。

7.參觀聾啞學校並與學校學生結對子,通過手語交流等聯誼活動為他們獻愛心。

8.其他愛心助殘活動

五.社員招募要求

申請加入本社的社員,必須具備的條件:

一、為濰坊七中在冊學生;

二、自願加入本社團;

三、履行入社登記手續;

四、具有積極性;

五、關心殘疾人,富有愛心奉獻精神;

六、對手語有濃厚的興趣。