幼兒園禽流感教案

一、 讓幼兒看看收集的圖片，自由討論。

1、 老師指著禽流感的圖片問：你們知道這些人怎麼了嗎？

2、 他們生病和這些小動物有關嗎？小動物生的是什麼病呢？

教師小結：小動物生的病是禽流感，這是傳染病，會傳染給人的。

二、討論分析交流感想。

1、那禽流感底是一種什麼樣的病呢？

H7N9是禽流感的一種。有A型流感病毒引起的禽類感染病，主要發生在雞、鴨、鵝、鴿子等身上，是一種從呼吸病到嚴重敗血症等多種症狀的急性高度致死性的傳染病。它的特點：傳播快，危害大。人感染禽流感的主要方式和途徑是直接接觸感染禽流感病毒的禽類及其分泌物、排洩物，吸入當中的病毒顆粒。

2、發病的時候是怎麼樣的呢？

感染禽流感的潛伏期一般為1～7天，常見的為2～4天。患者呈急性發病，早期表現類似普通型流感。主要症狀為發熱，體溫大多持續在39℃以上，並伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛、肌肉痠痛和全身不適。部分患者還會有噁心、腹痛、腹瀉、稀水樣便等消化道症狀。重症患者可出現高熱不退，病情發展迅速。還可繼發細菌感染，發生敗血症。

三、預防禽流感。

那我們小朋友應該怎樣預防禽流感，保護自己呢？（幼兒自由講述後老師出示小結圖片加以小結）

老師小結：

儘可能減少孩子與禽類接觸，尤其是與病、死禽類的接觸。

保持清潔。讓孩子進餐前注意洗手，接觸生肉、生禽或禽蛋後，必須再次洗手，養成良好的個人衛生習慣。

家長做菜時生食熟食要分開，避免交叉汙染。不使用同一塊案板或同一把刀處理生肉和煮熟(或直接入口)的食物，徹底清潔接觸生肉的器皿。生肉、生禽接觸的'表面和器具應清潔消毒，特別是熟肉製品不應直接放回到煮前所用的容器中，盛放生肉的容器清潔後方可盛放熟食。

雞肉和雞蛋要完全煮熟後才能吃，不在家庭屠宰、食用病禽或死禽。觸控病禽一定要戴手套或塑料袋；觸控病禽後要用肥皂洗手。

讓孩子堅持鍛鍊身體，每週3次，每次不少於30分鐘，以增強身體抵抗疾病的能力。

四、鼓勵幼兒嘗試創編兒歌。

附兒歌：

勤洗手，勤漱口，噴嚏咳嗽把嘴捂；

多吃水果和蔬菜，雞蛋雞肉要煮熟；

外出穿戴要暖和，回來換鞋脫衣服；

戶外鍛鍊不可少，身體健康防疾病。

活動目標：

1、 瞭解（流感）病毒，加強自我保護的意識。

2、養成良好的衛生習慣，知道預防禽流感的方法。

活動準備：

新聞視訊、圖片、健康小衛士貼上標誌（幼兒人數相等）。

活動過程：

一、播放視訊（兒童醫院門診及有關禽流感的報道）

剛才你在電視裡看到了什麼？有的人他們生了什麼病？你知道這些病的危害嗎？

二、播放有關禽流感病毒資料，瞭解有關禽流感知識。

禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分為高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和無致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只發現H5和H7兩種亞型。由於種屬屏障，禽流感病毒只在偶然的情況可以感染人，既往確認感染人的禽流感病毒有H5N1、H9N2、 H7N2、 H7N3、 H7N7、H5N2、H10N7，症狀表現各不相同，可以表現為呼吸道症狀、結膜炎、甚至死亡。人感染高致病性H5N1禽流感病毒後常表現為高熱等呼吸道徵狀，往往很快發展成肺炎，甚至急性呼吸窘迫綜合症和全身器官衰竭，甚至死亡。

人感染H7N9禽流感病毒之後，患者一般表現為流感樣症狀，如發熱、咳嗽、少痰，可伴有頭痛、肌肉痠痛和全身不適。重症患者病情表現為重症肺炎，體溫大多持續在39℃以上，呼吸困難，可伴有血痰，白血球總數一般不高或降低。重者出現呼吸衰竭，甚至死亡。

三、瞭解預防禽流感的方法。

禽流感來了，我們應該怎麼做？病毒並不可怕，科學能戰勝病毒。

科學家本領真大，發現了這麼多抵抗病毒的方法。我們應該怎麼做？

不許禽流感病毒進入我們身體內、多鍛鍊、開窗、不到疫區、打預防針……。現在我們已經知道了怎樣來預防禽流感的傳播，其他的人還不道，你想用什麼辦法來告訴他們。

預防禽流感的方法：

1、不去疫區旅遊。

2、不與活禽接觸。

3、重視疾病預防。

4、重視高溫消毒。

5、注意個人衛生以及室內通風。

現在讓我們來做健康小衛士，每個小朋友貼上標誌，讓我們去告訴爸爸媽媽和家裡的人吧。