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【精選】社會實踐模板合集十篇

社會實踐 篇1

懷揣著激動的心情踏上了前往寧波的火車,這個寒假選擇離開父母到外面見習,就是為了要鍛鍊自己的意志。一路上十多個小時的熬夜顛簸,第二天早晨終於到達了浙江寧波。來迎接我們的是大我們幾屆的學長,在去酒店的路上他與我們暢談,向我們介紹了酒店的基本情況。車開了一個多小時,終於到達了住宿的地方,同學們放下行李,簡單梳洗後,學長帶我們吃了早飯,之後便來到了酒店。

【精選】社會實踐模板合集十篇

我們見習的酒店是寧波恆元溫泉酒店。參觀酒店、瞭解酒店是我們的第一項任務:酒店有各種不同型別的房間,有單人間、雙人間、標準間、套房、總統套房。我見習的崗位是西餐廳服務員,我們的主管向我介紹了崗位職責、上下班時間、工作要求,他還細心的列印了許多資料給我們,讓我們儘快熟悉酒店,以便更好的開展接下來的工作。

見習的這段日子,我一直努力學習著。日子是那樣的平淡,工作是那樣的辛苦,這也讓我從中慢慢體會了父母的艱辛、體驗到了生活的酸甜苦辣。每天重複著相同的工作:相打掃衛生、擺臺、收臺、再擺臺、服務顧客……整天在酒店裡辛辛苦苦的工作,天天都面對著同樣的事物,做著同樣的事情,幾天過後我真的感覺到好無聊,好辛苦。有一次我打電話給班主任熊彬老師,和他聊了我的感受,他耐心的告訴我:“這就是歷練的過程,每個人都有迷茫消極的時候,但不能一直消極下去,要對未來充滿信心,接受挑戰、學會擔當!生活是很艱辛的,每一份所得都要付出雙倍的努力!”和熊老師聊過之後,我心裡輕鬆了許多,看到與我同來見習的其他同學那麼積極的工作,我也慢慢調整了自己的心態!

酒店聚集著各式各樣的人,每個人都有自己的思想和個性,要想和他們處好關係就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什麼東西,那麼我們就要想方設法的去適應它。這次見習讓我待人處事方面得到了提升,我也深深體會到作為服務人員,我們應該勤於動手、不斷琢磨、不斷學習、不斷積累,不懂的地方多請教,多和同事們溝通,共同協作。

離開寧波恆元溫泉酒店的時候,我還是有些不捨。都說“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知",我相信經過社會實踐的磨練,我會漸漸變得成熟、自信。

社會實踐 篇2

20xx年在我的成長曆程中,我也賦予它有收穫的一年。讓我倍想過去一年點點滴滴的溫存。不過值得慶幸,在這個短暫的暑假裡,讓我度過了一個難忘的自我成長的生活。此時的寒冷就不那麼恐懼了。

感覺我的生活似乎坐火車一樣,總是馬不停蹄地經過一個個站臺,細心地觀賞每一個地方所給你帶來的充裕的眼界,有所選擇也有所放棄!喀嚓喀嚓……我在家教站下車了,沒有準備的就為你展示那幅從未閱讀過的風景畫,心情在舞動著……

這個春天有點殘忍,冰冷雨水的天氣持續了漫長的洗滌。就從那時起,我每天都要早早地起床做好出發的準備。若是下雨,我就乘坐公車來到學生的家裡,原因是我不想遲到,這點我很重視,對自己要求嚴格一些,希望自己的堅持能給學生和家長帶來好的印象。回來的時候都是走路回家的,即使是下雨我也選擇走路。雖然回來的時候我的褲腳都溼透了。其實也沒有覺得是件很大的事情,自然雨和自然的人都是那麼的順其自然啊!在每次回家的路上,我都會有不同的想法充斥著我的大腦,我要回想今天自己所做的事情,回想錯誤。新年來了,陰鬱的天空下籠罩著車水馬龍的城市,讓我在工作繁忙之餘能感受著另一種愉悅的心情。

接下來談談我的工作吧。我的學生是一位八年級年級的女孩,生性活潑開朗,能說會道,生活在一個物質充裕的家庭裡。他的父親非常關注她的學習和生活。但是我覺得這樣的關心有點火暴。他們父女之間的交流方式經常是在家裡大聲喧譁,吵聲不斷。或許因為叛逆,又或許因為年輕,她的想法與大人之間的想法有所差異,我是能夠理解的。父親的每一句刺耳的詞語都是在激勵她、提醒她,但是在他的女兒看來是在卻是深深的責備和不敬仁義的感情。這就是為什麼她不能夠專心學習的原因之一吧。我很想改變他父親的這種做法同時也讓孩子理解他的父親,但是我能在這短暫的時間做些什麼舉動來挽救這段應該擁有美好回憶的女孩呢?

開始幫她補課的時候,我就大概瞭解她的學習情況特別是上學期的期考成績,抓住弱項逐一補上。但是這個計劃我沒有實現,因為學生的數學成績沒有我想象中的好,開始對我講的東西有點不知所云,特別反映在做題目上,這讓我感到失望難過,我開始懷疑我自己了。我的表達能力是不是有問題,還是我真的不適合做這份工作。開始的第 一天我就碰壁了,後來再試著講解練習我就發現問題了:學生的基礎知識很差,對於過去學習的知識沒有深入,知識點很分散,不會靈活運用。為此,我重新改變原來的計劃,叫她拿從前的數學課本重新學習,加強訓練。後來又發現現在的數學課本內容不夠詳盡,雖然例題簡單易懂,甚至是步驟簡略不寫,讓我的學生疑惑多多,配套練習卻是更復雜的題海。學生往往就這樣的情況下被卡住了,如果沒有詳細的講解,完全自學,對於這樣基礎差的學生來說確實是困難的。知道問題出在哪裡就從哪裡著手解決,後來我是自己出一些比較簡單的習題讓她強化做題,把學習的感覺找回來,又加深對這一型別題目的解決方法。從簡單到複雜,總結歸納,慢慢地,知識點得到積累,通過一輪複習,往日的學習激情又重新點燃。只可惜這種激情沒有持續多久,畢竟這是數學課,容易分心開小差。在閒於的時間裡,我就跟她聊天,談談我們的大學生活,為她的人生規劃新的目標,激勵她為實現理想而不斷努力!

通過一段短暫時間的實踐活動,我深刻體會到當一位老師的是多麼不易啊!我的目的不僅僅是提高她的學習成績,而是改變她的學習習慣。在日新月異的時代裡,具備的不僅是教書的能力,更多的是和學生之間溝通的心理戰術。注重知識的積累,讓學生成為一個有完全的人格魅力的人!我們無法按照自己的想法可以要求現實也跟我們一樣,有時候這種現實狀態是無法改變的,只有學著適應,學著改變自己,才能得到社會的認可,發展自我!

這次家教旅程就這樣結束了,感覺有點失敗,因為我沒有完全幫助我的學生走上正路,在坎坷中學會自我成長。20xx年,是收穫金子的一年。每一個努力都是一個金子的閃光點,在掏冶的過程中,雖然艱辛漫長,但是在積少成多之後,你會發現自己原來就是一顆燦爛金子!

社會實踐 篇3

等了好多天,終於等到做兼職了,我所做的是派單,也就是發傳單,並登記客戶。從8月5日開始,已經做了三天了。恰巧這兩天休息,花點時間談一下這三天傳單派發的體會和感悟。

本以為發傳單是件簡單的事,不會太難也不會太辛苦的,然而事實證明我錯了。每天我們早上八點和下午四點都要簽到,每天要發四百份傳單,並至少登記15個客戶。沉重的單子壓著我的左肩,被連續數十個行人拒絕接單,心裡不盡產生傷痛的感覺,如果可以多麼想把傳單吃了,就不用發了;真不知那些人為什麼那麼冷漠,不就是接個單子嗎,又不會有什麼損失,不買房也可以看下的埃或許是我太苛求別人了吧,的確不接傳單是他們的權利,我只是希望他們能夠理解我們的不容易,讓我們的工作順利些。然而這個社會誰就容易了?冷漠的人多的去了,沒有多少人會主動去考慮別人的感受,更不會去無償地幫助他人,哪怕他們很有錢,生活得很好,也不可能去考慮那些生活在痛苦中人們的感受。當然我還沒有那麼慘,現在做兼職,一個是為了賺點生活費,一個是希望在社會中得到磨練,使自己變得強大,尤其是在心理承受方面。所以為了避免這種不接單的惡性迴圈所造成的心理痛苦,我只能是息一會兒再發,這樣心情就會好些。

主管說至少每天要登記十五個客戶,我們當時就覺得這是不太可能的事,人家能接我們的傳單就不錯了。第一天就這樣煎熬地過去了,結果有的同學一個都沒登記到,有的只登記了幾個,而登記得客戶最多的是我,登記了12個,但還是沒有達到十五個。於是組長便說只是希望能達到,不是硬性規定。他們都誇我很厲害,問我用的是什麼方法,其實只有我知道,登記得客戶雖多,但真正會去看房的只有幾個而已;我的口才並不怎麼好,只是把資訊傳遞給諮詢我的客戶,若他(她)不願登記,就用苦肉計,當然這個方法也不是都靈,有些人就偏不買賬,若我這樣說,他們連傳單都不接了,我也就沒什麼辦法了。真搞不懂這個社會為什麼有那麼多冷漠無情的人。其實自己的客戶若有去看房的,一個也就提成5元而已,並不算誘人,只是因為公司規定要登記一定量的客戶,不能太少。這幾天過去了,雖然我登記得客戶算多的,只是還有很多客戶我無法說服他們,主要是因為我掌握的樓盤的資訊太少了。往後還有十五天,必定是很難登記到客戶的,不過我還是努力想辦法的!

發傳單當然是要選擇在比較繁華的位置,因為那裡的人流量大,發單效率快,且準客戶也比較多。但就因為是在繁華地帶,城管才會多,有城管自然工作就不會順利了。以前一直聽說城管的事,城管似乎是中國最大的h社會,老百姓一直視其為邪惡強大之神,因為他們管的是底層貧苦百姓的事,欺負的也是最底層的老百姓。自然,城管在心目中也是多麼邪惡多麼粗暴的一個角色,只是以前沒有真正接觸過城管,對他們的認識也只是道聽途說。可是這一次發傳單就真的是碰到城管的刀口上,第一天在天星橋步行街發單,沒多久,在毫無防備的情況下被城管沒收了傳單,並對我破口大罵,不允許我在那裡發。於是我就邊走邊發,正當我給一個客戶耐心講解的時候,他又衝過來把我手上的傳單沒收了,我憤然地看著他,他的眼神是那麼的凶狠,嘴裡還嘮叨著一句句的重慶髒話,對我指指點點。我知道不能跟城管起衝突,只有憤憤地離開。於是我只能去公路旁的偏僻處發單,他才沒有跟上來。可是我們與城管的衝突還沒有結束,第二天在三峽廣場發單時,與我們一起發單的一個同學就被城管抓了,還被罰了五百塊錢,當然這個錢是公司來給。我雖然也在三峽廣場發,也碰到了很多城管,但我吸取教訓,一次只拿幾張,防備著不讓城管看到。第三天我在外展那發單,城管規定不能超越那個範圍發單,有幾次我無意違反了就被他們狠狠罵了幾頓。在此,我不想多談城管究竟有沒有存在的必要之問題,只是因為我是一個學生,只有通過做點兼職才能賺點生活費,正因為如此,我成了城管管理的物件的弱勢群體。這個經歷的確讓我明白了賺錢真的不容易,尤其在這樣的中國社會裡,我也想只呆在學校上網、學習,可是我不能,因為我須要自立自強,在這個年代又是特別必要的,不然當我步入社會的時候,我是特別不成熟的,是很難融入現實社會的。

我是XX級的本科生,是典型的80後,如今已經本科畢業了,但考上了重大的研究生。然而這一次一起做兼職的同學基本是90後,比我小好幾歲呢,大多是重慶各高校的小几級的本科生。雖然我的年紀比他們大好幾歲,卻沒有覺得我比他們成熟,更沒有覺得他們的能力比我弱,反而讓我感覺有些自慚形穢。想想我在他們這個歲數的時候,我還在埋頭於學習,對社會上之事知之甚少,更沒有什麼社會實踐。如今我深知做點兼職的必要,與這些“後輩”一起體驗社會,體驗生活。通過這一次社會實踐經歷,我深深感受到90後做事的認真和努力,感受到他們不一般的能力和本事,不是像我以前誤解的做事懶散貪圖享樂,他們這麼早就到社會上實踐,靠自己的本事賺取生活費,真的是令人敬佩的。我是80後,他們是90後,但都是年輕的大學生,我不會因為比他們大資格就比他們老能力就比他們強,我們是一同在青春道路上為自己鋪路的同行者,是朋友,都是為了夢想而寧願忍受痛苦忍受勞累。正如白巖鬆所說,沒有哪一代人的青春是容易。在當今中國競爭如此激烈如此殘酷的社會環境下,沒有努力,沒有奮鬥,怎能生存,更不用說實現自己那美好的夢想。

如今還有十五天的兼職,必定不會容易,但我會把握好每一天,爭取做得更好,並且在這樣的經歷中,我會變得更加強大,不會因為別人的冷漠而難過,不會因為勞累而叫苦,更不會因為人情的淡薄冷漠、社會世風日下而絕望。再苦我也能扛過去,因為我心中的希望之火不會熄滅!

社會實踐 篇4

我是這個假期過的真是充實.我利用了假期時間不盡是學習還有實踐.我覺得通過這次實踐我又長大了好多。

我是在一個手機店裡發傳單的,首先我來到紅星美凱龍,我的工作地點,因為第一次發傳單,心裡有點激動,9點半開始工作,我很認真的把傳單發給每一位潛在顧客手中,他們有的很樂意接受,有的很不願意理會,這對我而言,是一種鍛鍊,努力把自己推銷出去,不懼怕任何陌生感。因為之前做過化妝品推銷,通過自己根據頂固的宣傳單頁組織精簡吸引消費者的語言,達到引客進門的目的,同時東家為了激勵我們,領進一個,一元獎勵。我微笑面對每一位進賣場的客戶,耐心解釋關於頂固的產品優惠活動,對有意向的客戶引進店內,就這樣,進過8個小時的工作,我一共引進32個客戶,6點鐘我拿到了人生第一桶金,一種難以言表的感覺,通過自己努力得來的成果,喜悅之情油然而生。其實工資是一種量化方式,真正目的是鍛鍊自己的能力。感謝頂固,感謝優勝力,給我這個機會,我會繼續努力,為自己創造輝煌明天。見識了各種形形色色的人.窮苦的,財大氣粗的,還有我們這些發單子的人.

一般大老闆都不會接傳單的,如果有隨從的話就會接的,女的很少接,都是中等的藥商接,還有就是買破爛的大爺和大媽們,呵呵~~~

傳單因為是彩印的,紙張是中等的水平,老是容易劃傷,我都劃了好多的口子了...555555555

發現老闆幾乎都是胖子,很少有很苗條的.而且南方的老闆喜歡帶各種的玉型別手機的製品,喜歡穿顏色鮮豔的衣服,而北方的老闆都像是當官的正統 ,差距.

今天給一個老闆發,他說昨天我就給他發過了,今天還發,問了些累不累,錢多少的問題~感覺他挺好的,他們一幫人,就是他挺好的~~其他的看的都怕.......有很多不接單子,有的不接還罵,要不接了就扔了的,心裡感覺還好了.

今天,發單子,一個老大爺雜都看的像個落魄的人,問我發什麼單子,我都告訴他賣手機的,他卻問我有啥樣的的沒,我暈,想噴血,更氣人的還問我那裡有賣的~~我想死的心都有,我可想說大爺即使您吃上頂用嗎啊?

因為在鐵路文化宮那裡發,很多小孩子看木偶劇,來要單子,卻喊我為阿姨!我哭,我長的沒那麼老挖....

一個喝多了的老闆,啥說!我也和他瞎說...因為這會閒了!就和他貧會把!~

一個婦女,估計是工人,看完了單子和我說了一些女人的事情,我昏了...

認識了發單子的人,呵呵都是一樣的苦~~

和蒙生髮單子,真麻煩哦!~她們一說蒙語我就是個愣子,而且哎,沒法說了,蒼天了!!!

對了,還遇見了個要飯的小女孩,脾氣還挺大!!問我要錢,我剛伸手她還打我......

一天完了下來還真累,呵呵~~人呀各種的性質,米說不清楚了...............總之通過這次的社會實踐雖說有苦也有甜但真實收穫了不少.作為一個學生我看清了現代社會的舉哀蘇發展.為了生存我們必須掙錢去謀生.這只是個小小的實.踐.卻讓我有了如此大的感悟.想想以後等我參加工作的時候我是否應該付出更加的努力來創造屬於我的那份幸福.總之.努力!

社會實踐 篇5

這個暑假,我在一家快遞公司找到兼職工作,負責派送快件。我的到來幫這家快遞公司緩解了小量的工作壓力。一方面幫助了別人,一方面鍛鍊了自己,並且還拿到了一點報酬,所以這次的兼職工作是比較圓滿而有益的。

首先介紹一下這家快遞公司,公司的名字叫xx快遞公司,總公司在上海,是20xx年建立的,經過公司每一位成員的努力,五年時間裡xx公司就發展成為國內一流的快遞公司。公司的運送網路遍佈全中國,相比郵局,快遞公司的優點在於送件價格便宜,速度快。

快遞公司總的工作流程如下:

首先由業務員上門收取將要寄出的快件和費用,然後交到公司,然後按快件派送的目的地將快件分類,運往機場以最近的航班送到目的城市,如果快件是送往本城市的,便直接由快遞員送去,如果是大型城市,就交到目的地附近的分公司然後再由那裡的業務員派送,例如武漢分三鎮,漢陽、漢口、武昌就都開有xx的分公司。離快件派送地點近的分公司收到快件後,再分發給業務員,送件上門,每一個業務員都有自己派送的範圍,所以快遞公司由上至下的管理井井有條,效率十分之快。

再來介紹業務員的工作,一般的業務員主要負責取件和送件,而我因為初到公司,對於取件的'費用不太熟悉,並且還涉及到業務員有他的固定客戶這一問題,所以我只需要送件。取件和送件都是上門服務的,每個快遞員一般都隨身帶個便攜秤,普通檔案或信件的費用以照目的地距離而定,這都靠業務員對業務的熟悉程度來把握,比如客戶要送一份檔案到鐵嶺,業務員馬上就要靠經驗推斷運送到鐵嶺需要多少郵寄費,如果碰到的是有一定重量的快件,這裡就要靠業務員攜帶的小秤了,結合派送目的地的距離和快件重量來定收取的費用。

僅僅是送件,工作相對來說會難度小一點,我需要把快件送到收件人手上,或者經由別人轉交,然後把快件上貼的一張回執讓收件的人簽字,並把回執帶回公司,做為我已經把件送到的憑證。但是剛開始做時也是困難重重的。我負責派送的範圍是漢陽區漢陽大道其中的一小截,從地圖上看,這一小截也不過彈丸中的彈丸那麼小的地界,而且我家住在漢陽,平時上學坐車總會路經這一段,本以為對這一段地方比較瞭解,誰知在工作的第一天我的樂觀態度就被冷峻的事實駁回。

漢陽大道上縱橫交錯了許多大大小小的街道,有一些我之前都去過或者聽說過,還有一些地方,我連名字都覺得陌生,第一次送件看到那些陌生的地名我的頭就要爆開了,在作業本上的題目做不出來,還可以根據已經具備的知識給推算出來,可是送快遞碰到不知道的地方,還真是毫無頭緒。不過在那些老快遞員們的幫助,和自己的琢磨下,我也摸到了好多門道。比如漢陽大道是東西坐落的,思想彙報專題而那些門牌號碼的分佈也有學問,至東向西門牌號碼逐漸增大,漢陽大道以北的號碼是雙號,以南的號碼是單號,瞭解了這些基本常識對於送件是很有幫助的。還有一些經驗卻是在碰壁之後才能長到腦袋裡,比如漢陽大道以北的房屋建築沒有南邊多,這樣就造成了門牌號遍佈的不均勻,比如有一次件的目的地是漢陽大道南邊607號,當時我已經找到了漢陽大道馬路北邊的608號,按常理,607號是應該在馬路正對面的,誰知我到馬路對面去後發現大道以南對應608號的號碼已經是623號了,這樣我只好往東走半站路才找到了607號。

這都是一些最基本的送件常識,那些走街串巷的辛苦,都時刻磨練著我。而送件工作最磨練人的地方,是為人的責任感。這項工作雖然不完全等同於郵局的快遞員,是為私人快遞公司工作,在工作性質上卻異曲同工。記得第一天我推著自行車,馱著滿滿一麻袋的包裹和檔案走了近5公里的路,並且還要一家一家的尋找,那時我曾有個放棄的閃念,但是轉念再想,這些快件交到我手上就是我的任務了,既然接了手,總是要完成,而且收件人肯定也在等著,老闆那邊也會有壓力,種種因素讓我明白,該我做的事情,只要我還有力氣就必須完成。就是懷著這樣的心態,我咬牙完成了第一天的工作,這之後的工作相對來說就容易挺過來了。這樣說來,快遞員工作的理論依據就是兩個字,責任。

作為學生,我這樣的工作稱之為社會實踐,從我的工作性質講,這也算是很貼切的社會實踐了,至少我比別人更多的走到了社會的大街小巷,接觸到更多社會上的人和事。前面提及了我工作本身的事情,現在要談關於社會實踐中的一些感想。

這次的工作,讓我用我全身的細胞去感受了一遍這個社會,幾乎是淋漓盡致的。社會上形形色色的人和事,給我的感覺實在是錯綜複雜,我看到了好的現象也看到了不好的現象。這裡舉出幾個我印象最深的事例。

首先,關於小區物業。快遞員接觸最多的客戶應該要屬住宅戶,所以我們經常要跑到居民小區裡去送件,而小區裡除了住戶,最多見到的人就是物業人員了。從物業人員身上看到的事情延伸開了可能要說到一個普遍的社會現象。那一次我送一個檔案到某住宅小區,結果收件人家中沒人,通過電話聯絡,收件人交代我把檔案送到物業,於是我輾轉到物業辦公室。見到物業人員後我首先自我介紹說是快遞員,那位物業人員聽後立即陰沉了臉,說:“又是快遞,我們這不是雜貨鋪,我不是跑腿的,你別把東西放我這!”碰壁之後,我再次和收件人聯絡,並把電話交給物業人員接聽,最後物業和業主談好了,把東西先放在辦公室,收件人回家後自己來領。事畢,我讓物業人員簽字了,順便問了問她為什麼開始對我發脾氣,她居然告訴我:“很多快遞員根本就懶得把快件送到收件人家中,便直接把東西放在物業這。”我說:“那你在還不知道我是不是偷懶的情況下怎麼就這麼沒有禮貌呢?”結果我再次被非常不禮貌的物業人員趕走了。

住戶不在家,物業人員幫助給簽收一下快件,這是很平常的事情。即使是一個鄰居,幫這樣一個忙也是情理之中,況且物業公司還是收了業主錢的。說個題外話,我的一個親戚也住在類似的小區裡,每年要交600塊的物業費,可是有汽車的住戶想要把車停在小區裡還得另外交停車費,那麼這裡有一個疑問,如果一個小區有1000戶住戶(因為我親戚家住的小區辦過一個所謂千家宴的年飯活動,所以我推測那個小區有1000戶居民),那麼一年下來,物業就要收六十萬人民幣,除卻保安,水電工,園丁的報酬,何況工作人員們的工資並不僅僅是住戶交的物業費,房地產商也是出了錢的。那麼這六十萬裡為什麼就不包含一個停車費?

送件過程中,我還遇到一個離奇的事情。是另一個小區,同樣是業主不在家,物業幫忙簽收快件,這次物業倒是挺配合的。只是我拿了回執準備走時,進來了一位業主,跟物業人員說他家那棟樓漏水了,樓下鄰居提意見,希望那位業主能找物業人員過來維修一下。結果物業人員懶散的坐在椅子上根本懶得起身,直接說,下班了,維修的師傅不在。那位業主顯然不太滿意這個答覆,提出希望坐著的這位物業陪同他過去看看,至少讓業主樓下的鄰居知道,業主是出來找人修了,只是沒找到,好歹讓物業幫忙解釋是修理師傅不在,哪知道這位物業連陪同過去解釋一下都不願意,甚至不願意起身。這時業主火了,看樣子那意思是,你不把我的問題解決了,我就把你解決了!事情至此,物業只好跟著業主去了他家。那麼這裡又迴歸到那個錢的問題,幾十萬的物業費平攤給十幾個物業人員,難道就是請他們過來坐著證明這裡還有幾個人嗎?如果我是老闆,我更願意花幾萬元買幾條狼狗看門。

社會實踐 篇6

根據今年我們隊自身的經歷,我覺得我們主要有以下幾點建議:

1, 拓寬主題,在每年的實踐主題方面,學校可結合時代主題和專業特點,緊扣時代主題,

把握時代動脈,響應時代號召,每年都可以提出很多既富有時代特色有具有專業氣息的課題來供學生們選擇,此外,學院還可以選擇另一種方式,每年選定一個大的課題,然後集全院之力將該課題做大做深,如去年的關於測繪行業的就業前景的調研就很好,還可以選擇一些富有時代氣息的,如數字中國這樣的大課題,國際軟體學院他們就做的很好嘛,我們可以向他們學習

2,加強引導,希望學校在每年實踐活動開始之前都能夠就課題選擇,單位聯絡,調研方法,溝通技巧,資料獲取,資料整理,成果彙報等各個方面都做一些實質性的指導,今年在出徵之前做了一次誓師大會,好多同學都反應不錯,但是老師只是就課題選擇給我們講了一些,還有很多方面的東西沒有講到,當然,在實踐活動之後,有很多同學都會發現有很多寶貴經驗,這些東西完全可以拿出來嘛,讓後來的師弟師妹們少走點彎路,學院也可以設定一些激勵措施,如發個獎狀評個先進什麼的,重賞之下必有勇夫,肯定會有人願意拿出來分享的

3, 增強交流,我們的學生年年都出去,年年都實踐,可是,為什麼每年的水平並沒有顯著

的提高呢,因為沒有交流,沒有繼承,每年都是從同一起跑線上起跑,怎麼可能會跑到很前面去,我們要學會把好的東西留下,分享,給那些有心得的同學一個展現的機會,也給師弟師妹們一個學習的機會,兩者都好,而且,學院的投入也不是太大,給個榮譽足矣,這個東西很有必要,也很有意義

4,增加資金,這個實踐起來估計會有點難度,學院每年的活動經費有限,但是,也不是完全沒辦法,可以將資金的分配製度改改,使之更加民主化,科學化,透明化,大眾化,讓大家心理都有底,這樣大家心裡都公平,誰也沒意見,不會在心裡犯嘀咕鬧彆扭,還有就是為了鼓勵先進,可以將資金支援適當的向優秀團隊傾斜,據我說知,還是有很多隊是打著考察的旗子行旅遊之實,這樣的團隊怎麼杜絕,顯然道德的力量是脆弱的,還是得靠制度建設,那麼我們就可以將制定設定的更為完善些,使之更能保證公平。

社會實踐 篇7

餐廳是飯店中的一個重要部門,是客人用膳的主要場所,也是飯店獲得最佳經濟效益、彈性最大的部門之一,它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務,個量大,時間長,需求多,為了滿足賓客的不同需求,必須做到美味佳餚,令客人吃得滿意。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九點之後,但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識,也順利的將所學充分運用到實踐之中,做到了理論和實踐的結合。

雖然只有短短兩個月的教課時間,我卻從中學到了很多知識與經驗,我認為作為一名教師,應該擺正心態,不要高高在上目中無人;要根據學生課上的反映,及時調整自己的講課的狀態,注意調動學生的情緒,牢牢吸引住學生,要叫學生對老師的講課心悅誠服;要做到情緒飽滿,講課時抑揚頓挫,做到吐字清晰,聲音洪亮;不要一開始就給學生立規矩,給學生來個下馬威,過於嚴肅的老師會給學生的心理造成一定的壓力,使學生產生恐懼心理,影響師生關係;面帶微笑,語氣溫和,多與學生互動,使得課堂氣氛活躍,不要死板。

不知不覺中,暑假到了,帶著幾分新奇和興奮地心情,輕裝上陣,踏上南下的火車,來到了一個既生又熟悉的城市---廣州,開始了一個半月的打工生涯,為了體驗生活,增長見識。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以後的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。我趁著暑假有這樣一個機會,放假之後的一個星期我來到了廣州新塘牛仔城找工作,可是要不是工資低的養不活自己,就是怕自己累到。到了7月10號,我決定在一家翔瑞服裝公司呆了下來,我終於知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

這是邁入大學校門後的第二個暑假,這就意味著很快要步入社會了,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了增長見識積累經驗,為了以後能有更好的發展,在這個暑期我選擇從事一份與自己專業相關的工作!

我要看看我能否離開父母的蔭庇,能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那麼高,我應聘的工職務是包裝部中查,主要是看牛仔褲有沒有質量問題,剪線毛之類的,辦好了入廠手續,迎接我的第一天的工作就是我們主管告訴我在包裝部裡面做事的規定。

1.嚴格遵守部門的規矩。俗話說:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。

2.做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

3.虛心向別人學習,努力完善自己.

4要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

作為現當代的大學生,我們更多的時間僅僅停留在大學校園這一學習平臺,對於學校這外的環境我們僅僅是從老師、同學或者網路上了解到一部分,這些遠遠是不夠的,根本不能滿足當今社會發展的需求。要想成為一名高素質的大學生,想盡快成為社會主義現代化建設的有用人才,就要求我們絕不能只埋頭於書海之中,必須把自己所學到的書本知識到社會中去實踐,此次社會實踐正是起到了這樣一個積極作用。

在那裡工作的一段時間裡,我發現了廠裡的許多不合理現象,特別是管理上的缺失。上級下達的指示下級不能很好傳達。這就是資訊流失。資訊流失也是非常可怕的事!再一個就是廠裡的管理制度已經不符和當前的制度。不能適應當前的市場經濟體制了。他們還是老一套的記時工,也就是工人不管一天干多少或只要夠時間就可以,也就是按上班時間長短髮工資。而現在,我國大多數大中型企業已經以工作量來計算工資了,也就是計件。只不過我只是個臨時工,我只是來勤工儉學,也不便於提出我的意見來否定領導的不是,所以直到最後我也說出我的想法。

就這樣我開始了工作,也許是由於自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,和總管的關係處理得很好,完成他吩咐的工作,按時上下班,雖然很苦很累,想想同事還是很友好的,大家在一起笑過也累過,就是咬緊牙關也要堅持到最後,就堅持了下來,體驗了基層人員的生活,也給人大有感悟,生活不容易,賺錢不容易,勞動階層的人員更不容易,也許是由於我的工作時間短,感觸很深,到後來就慢慢適應了,想著這雖然不是我想要的生活,但是畢竟是個不可或缺的過程,

萬事開頭難,什麼事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了這次的工作之後,明白了“很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的包裝部的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。

人的一生中,校園並不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。45天過去,讓我感悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到體現,為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐,在實踐中鍛鍊,在實踐中得真知。在今後的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發展。也知道了:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪裡哪裡的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應自己,只有自己去適應這個社會才行!社會很現實,沒有人會同情弱者,只有依靠自己的能力慢慢往上爬,才有立身之地,才能出人頭地。

作為現當代的大學生,我們更多的時間僅僅停留在大學校園這一學習平臺,對於學校這外的環境我們僅僅是從老師、同學或者網路上了解到一部分,這些遠遠是不夠的,根本不能滿足當今社會發展的需求。要想成為一名高素質的大學生,想盡快成為社會主義現代化建設的有用人才,就要求我們絕不能只埋頭於書海之中,必須把自己所學到的書本知識到社會中去實踐,此次社會實踐正是起到了這樣一個積極作用。

作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便於更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。

社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收穫,明確了優勢同時也發現了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以後學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛鍊我們!

我會加倍珍惜來之不易的學習機會,在服裝公司一個半月的學習和實踐過程中,讓我明白了很多,也學會了謀生之道,社會很現實,中國自古以來,就是等級森嚴,為了更好的生存,就要有一顆不斷進取的心和持之有恆的毅力,先苦後甜,享受在後的革命精神,瞭解了服裝的全部製作過程,如果明年有機會,我想去領悟一次白領階層的生活,好羨慕他們,真的,每個行業都有優秀的人才,骨幹精英。他們成功的背後,付出了多少不為人知的汗水和心血,他們是我的行動目標。我會好好練書,珍惜學習的機會,爭取做個優秀的人才,而不是碌碌無為的庸才,這是我的親身經歷,我受益匪淺。

社會實踐 篇8

作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的!

作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社群,回報社會的一種良好形式。

所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。

對於要做什麼社會實踐活動的問題我思考了很久,最後在朋友的介紹下我來到他們的工廠進行此次的實踐活動————福建匯德紡織有限公司。在匯德製衣廠參觀學習地兩天時間裡,讓我對製衣行業有了大概地瞭解。製衣業作為製造業地其中一員,濃縮了製造業地普遍特點:以產品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業地生產運作方式:工人地勞動是價值地來源。而且晟佳地生產是貼牌(oem)生產,外商來樣,企業按樣版生產,所以,在這裡還學到了一些國際貿易地知識。

匯德的生產車間給人舒適地感覺:寬敞明亮,每個生產區之間、每臺裝置之間都隔開必定間隔,並裝有“簡易空調”(一種降溫裝置,即使是盛夏,室溫也保持在二十幾度)。這都是為了符合外商地要求——保障工人地基本權益。

作為製衣企業,縫紉機是最必要也是最主要地裝置。經瞭解,才知道縫紉機可分為三大類,有平縫機、包縫機、特種機,而這三大類裡面,每類又包含150種機。縫紉機主要根據不同地衣服式樣和客戶要求來配置,現在生產車間有300臺左右不同種類地縫紉機。在另一邊地輔助車間,主要進行驗布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標卡)這些輔助工序,這裡用到地裝置分別有預縮機(預先對布匹進行縮水,以防止日後使用時縮水,主要用於高階衣服)、驗布機、電動剪刀、整燙裝置、驗針機(檢驗出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者)。

該廠的生產運作流程,成一個環形狀,首先從廠房東邊地輔助車間開始,然後轉到西邊生產車間進行生產,最後回到東邊地輔助車間進行最後工序。當然,這只是正常情況下,大致而言地。由於時裝製作地特殊性,其品種多、變化大、不固定、結構複雜,導致這個環形地內部經常出現工序間地交叉。而且有時會需要配合工廠外面地資源、工序來完成生產,例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那麼生產到某部分必需停下來,運到外面加工,然後再運回來再生產。可見,該廠以混合組織方式進行生產。

具體地介紹一下生產流程,首先是接訂單。然後製衣廠地設計人員會根據客戶帶來地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何製衣樣,用料才最少),試製一件,根據試製過程中得出地方法結論,製出工藝技術圖,以該圖與客人商量、協商修改,當客人滿意後,這份工藝技術圖就定下來,不許再變動,成為該廠地“天書”、“聖旨”。接著就根據要求採購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地鈕釦)。布匹運來後就要驗布,這叫做“先前q”。然後合格布匹送到裁剪間用電動剪刀根據衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些“細塊”進行“查片”,即是“前q”。“查片”合格地“細塊”送到生產車間開始主要地生產,期間要經過幾次“中q”。生產完成後就到後整部門,即進行剪線、整燙、包裝工序,期間要經過後q,合格地就進倉庫,等待客戶派人到廠進行最後驗貨。驗貨合格地,就可以籤放行條,運輸、交貨。

社會實踐 篇9

今年暑假我在鹽城一家文化輔導中心參加了為期一個多月的暑期社會實踐活動。現在我將具體情況做以下彙報。

一.實踐單位的性質。

這家文化中心是鹽城最大的文化輔導中心之一,面向全市乃至更大範圍招收國小至高中的學生參加寒暑假週末的補習。

二.實踐任務。

1、負責招生

2、走上講臺教書

三.實踐經歷。

第一階段

工作時間:每天早上七點半到十二點

下午一點半到七點半

工作任務:

1.負責諮詢:讓前來諮詢的家長學生了解這個文化輔導中心的宗旨,上課時間,課程安排,師資力量等等訊息。

2.留下聯絡方式:前來諮詢的家長學生一般都是有意向的。若是沒有立即報名,則需要我們自己發揮聰明才智讓家長或學生留下聯絡方式,以便進一步取得聯絡。

3.報名:招生工作的主要目的。所以在有家長學生來諮詢的時候,需要我們儘自己的能力說服他們當場報名。

第二階段

工作時間:早上10:30—12:00

下午2:00—5:00

工作任務:

課前備課

課上注意紀律和安全,講課要注意面向全班。

佈置作業。還需要出試卷。

四.實踐感受。

學生是一個學校的主體。當一個學校招收不到學生的時候,這個學校也面臨著倒閉或者是被兼併。因此,在招生階段,上至校長小至每個員工,都在用盡一切方法招學生前來學習。

我個人覺得招生很能鍛鍊人。首先從工作時間跟工作環境來說:從上面的工作時間可以很容易看出,上班時間已經超過了國家規定的八小時工作時間;還有負責招生諮詢是在室外工作的,我們都知道天有不測風雲,室外的環境我們不能人為的控制,在夏天颳風下雨以及烈日當頭都是一種常見現象。所以我覺得招生工作對我來說是一個很大的挑戰,體力和毅力的挑戰。特別是在高溫35度下工作更是一個考驗。能夠將二十多天的招生工作堅持下來,我從內心裡面很佩服自己。在以後的人生中,我有了吃苦耐勞的寶貴財富。其次,招生能接觸到形形色色的人。社會是個大鍋爐。我們這些大學生至今沒有真正走上社會。在這次的招生中,接觸到各種各樣的家長,見識到人性的各個方面,也算是踏上社會的一小步吧。還有就是,通過這次的招生,大概瞭解了下這種性質的補習班的運作方式。社會有其自身的運作之道,只有經歷了才知道這個社會的潛規則。盈利性的機構始終是以金錢為目的。

再說說那個教書階段吧。當時去那家文化輔導中心,就是抱著試試當老師的心態去的。校長開出的要求就是先給他招生。所以當我站在講臺上的時候真的有一種苦盡甘來的感覺。要是說招生能鍛鍊人的交際能力也毅力的話,教書就是在鍛鍊我的耐心、組織能力、管理能力以及檢測自身的知識水平吧。我教的是國中的學生,八年級九年級的學生還是比較乖的,畢竟人大了也會相對比較的懂事。至於那些七年級的學生,由於剛小升会考試結束,正處於想放鬆的階段,比較散漫,所以對著那堆小孩就特別需要耐心,以及管理策略。還好我的小孩緣比較好,跟他們每天把時間劃分好,注意力集中的時候上書本上的知識,注意力開始分散的時候就要將點有趣的課外知識而且這些知識是跟課本有點聯絡。至於那些八年級九年級的學生則會遇到這樣的問題,他們的思想比較早熟,又有自己的獨立見解,有時候還認為只有自己的在校老師才是老師,這時候就需要我拿出做老師的魄力來。呵呵,千萬不能被一些小孩給嚇到。不僅要有魄力還要有讓學生信服的資歷。所以課前充分備課是很重要的。更要我不斷充實自身所學知識。

教書的時候要打交到可不僅僅是那些小魔頭啊。接下來我想談的就是辦公室裡面的點滴。。初次踏入社會,什麼都不懂。有不小的心理衝擊。不要以為你對別人微笑,別人就會對你回以笑臉。不要以為你工作認真負責,別人就會認同你。不要以為那些慈祥的老奶奶,會有顆熱心腸。一所小小的私人學校,幾間不大的辦公室。卻能充滿著勾心鬥角。身為前輩,不願意指導後輩,倚老賣老。我們從小接受的教育告訴我們要相互幫助,禮貌待人,尊老愛幼。到了社會這個大學裡面,這些似乎就成為了垃圾。若說社會是一個大學,我是否能順利畢業呢。體驗社會是遲早的事情,當我把自己推向社會的大門的時候,也把自己推向了窘地。

五.實踐經驗(教訓或總結)

1.人活到老學到老這話真的是很不錯。要是自身有實力在哪裡都能得到發揮。所以不管在什麼時候什麼地點,不要忘記給自己充電。

2.在校大學生真的很有必要去閱讀學習《職場新人》之類的書。提出這個並不是要大學生學會在今後的工作中鉤心鬥角,而是要學會正確的為人處世,學會認清社會不是學校也不是溫室。

3.不管在什麼情況下都要學會自我價值的保護。現在社會上有很多壓榨大學生的人存在。所以,不能因為別人的一句沒有經驗就成為別人的廉價勞動力。要知道,我們的知識在將來會成為寶貴的經驗。所以即使是在暑假的短期工,我們也要熟知勞動法,按法律按合同辦事。

4.第一次打工,遇到許多的不順利也是屬於正常。我不能因為這些挫折而對這個社會抱有消極的態度。而是要將這次打工的經歷作為一個寶貴的經驗好好珍藏。

社會實踐 篇10

時光飛逝,不知不覺的就走完了大一的路程。又是一個長期的暑假,在這個暑假之前我已經早早的為自己做好了假期安排,因為有兩個多月的假期,我計劃放假之後,用一個月的時間去找一份工作,體驗一下生活。剩下的一個月去上海媽媽那裡玩耍。可是假期的一切都證明:“計劃趕不上變化。”事情總是事與願違。但也是在這個暑假中讓我明白了好多好多學校裡無法學到的東西。

記得第一次真正邁入社會體驗生活的時候還是在大一的那個寒假,那次寒假也許是上天的眷顧,也許是自己的運氣好,所以那次給我的印象是特別好,也特別深刻。一想起上次的經歷,就好象在昨天,但是比起這次的體會又覺得是那麼的美好,這次是那麼的無奈。對社會、對人生有太多的感慨,儘管我才19歲。

記得那個寒假放假的第三天,我就在同學的帶領下,找到了人生中的第一份工作,在一家餐廳裡做服務員,也許真的是上天的眷顧,也許是因為自己的勤奮,在餐廳,老闆和其他同事對我都很好,因此除了一些基本的清潔外,是很輕鬆的,什麼事他們都讓著我,我做錯了事他們也會用寬容的心包容我,還有一個和我差不多大的服務員對我情同姐妹,和我住的大嬸對我就像是自己的女兒,他們用自己的寬容、關愛等一切讓我覺得我就是生活在一個充滿愛的大家庭之中,沒有上下級之分,在一個月中我也沒有遇見特別挑剔的顧客,所以很輕鬆的我就到一個月了,拿著一個月僅有的400元錢,心裡特別高興,因為這畢竟是自己人生中第一次用自己的雙手掙的。也因為在這樣寬鬆、融洽的環境裡,我沒有體會到什麼叫辛苦,也沒有體會到什麼叫人心險惡,更沒有感到掙錢的不容易和生活的艱辛,除了在外不像在家裡一樣方便、自由外,一切都是那麼順利。感覺社會是那麼的美好。

然而,這次的是暑假卻讓我屢屢碰壁,以前沒有體驗過的,這次全都經歷了。我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。還有很多很多。

以前的我總是很天真,總以為世界這麼大,竟然有找不到工作之理,聽起來就覺得滑稽可笑。我還以為只要自己塌實肯做就會有回報等等一些很天真的想法,就因為這個暑假自己親身經歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點,也更多的瞭解了這個五彩繽紛而又錯綜複雜的社會。

這個暑假剛一放假的第四天,我就乘火車到了上海,本想到了上海之後就去找一份工作幹一個月,然後再帶上海去玩一個月。可是因為坐火車中暑,身體一直不適,在家輸了一週的液體。好了之後我去找工作,以為還會像寒假一樣那樣順利,結果找了好久都沒有找到,原因很多,主要有以下幾點:

1、因為上海是一個繁華的大都市,不管什麼行業,他的招聘要求都很高,很多地方都需要能聽懂上海話,能說上海話,可是我不會。

2、很多地方找人的都是一些服務型行業,比如餐廳、超市等。可是這些地方都需要試用期一個月或半個月。

3、因為我是短期工,只做一個月,所以很多地方都不要。

還有很多很多原因,因此二十多天過去了,我依然沒有找到工作,加上上海持續的高溫天氣,我決定回四川,電話中我讓同學幫我在成都找一下工作,他也找到了,我滿懷希望的登上了從上海開往成都的火車,因為我到達成都是下午四點過,所以第二天一早,同學就領我去他給我找工作的地方,也是一家餐廳,包吃包住550一個月,乾的好的話還有獎金,我說還可以。去的時候老闆不在,我們等了一會兒,老闆來了,待我同學說明情況的時候,可是那個老闆很抱歉的說,昨天已經找了一個人,不需要了,因為我坐火車,所以耽誤了兩天,當時我真的不知道是什麼感覺,有失落,有沮喪,總之很複雜,我也不知道自己是帶著什麼心情回到家裡的,我也不知道這次的失敗是怪那個老闆不講信用還是我自己沒有時間觀念,還是社會的殘酷。 歡迎您訪問

因為在找工作期間,我住在同學家裡,整天呆在他家裡,總覺得不好。第二天,我自己出去找,找了一會兒,在另一家餐廳找到了一份服務員的工作,可是老闆看我是學生,覺得我不能吃苦,不想要我,可是由於我的堅持,他決定讓我試用一天,看我行不行。我覺得這是一個來之不易的機會,我一定會好好的幹,讓老闆把我留下來。我下午開始上班,我做的特別努力,因為那是一家夜啤酒,中午12點上班,晚上不定時下班,但是一般來說,最早也得兩點過。因為是體力勞動,規律又和平常不一樣,所以一天下來,我倒在床上便入睡了。以前從未覺得睡覺是這樣的美好。第二天一覺醒來已經是十一點過了,馬上又去上班,工作和頭一天一樣,可是覺得好累好累。

但是我還是堅持著,到了下午四點過的時候,老闆叫我談話,他告訴我說:“你不太適合這份工作。”然後給了我一天的工資,我當時真的好想哭,可是我沒有,我強裝堅強,我問他為什麼,是不是我不夠好,不夠勤奮努力。他說:“像我們這種地方,晚上人本來就比較雜,昨晚你也遇到了,很多客人都刻意刁難你,這對你來說不好,並不是你不努力,不勤奮,在你試用這一天裡,表現非常好,我也想讓你留下來,可是對你不好啊。他就沒有多說什麼了。”

拿著一天的工資,我都不知道何去何從,連連的碰壁和打擊讓我覺得生活的不順,最後,我還是回到了同學家,我幾乎是帶著哭腔告訴他我被老闆炒魷魚了,看著我這樣難過,他安慰我,如果他是一個女生,我真想好好哭一場,第二天我就帶著行李回家了。就這樣,我的暑假體驗也告以段落了,雖然只有短短的一天,可是卻讓我明白了好多好多:

1、一個人初次出身社會我們要主動去適應環境,熟悉周圍的人和物,而不是環境來適應我們。

2、生活是很艱辛的,每一分所得都要雙倍的付出,除了能力、吃苦耐勞還需要機遇,更加知道了父母的不容易。

3、出門在外,沒有了父母的照顧,沒有了同學的幫助,要學會獨立自主,自己照顧自己。

4、人生在世,不如意之事十之八九,在社會這樣複雜的環境裡,不比我們在家裡,在學校,沒有什麼煩惱、挫折。有是年少輕狂,有是恣意枉為。一切都那麼順利。脫離了學校和家,在社會就不是那麼好了。我們應該放下學校裡的那種輕狂,家裡的那種嬌寵。不要期望太高,要一步一步的去完成,我們要有一顆平常心,樂觀的去面對社會裡遇到的不如意和挫折,正確的估價自己,給自己一個正確的定位。

5、打工那畢竟是短暫的,做為學生來說,目前最重要的是努力學習,為今後找一份理想的工作做鋪墊,為自己擺脫體力工作打下堅實的基礎。

6、在學校要學會很好的處理人際關係,學會節約,學會珍惜珍惜每一次來之不易的機會,常懷一顆感恩的心,樂觀的心。

這就是我這次暑假的一些感受,讓我學會了很多,現實和理想是有很大差距的,現實是殘酷的,然而機會是青睞於有所準備的人。要改變生活就要努力學習。

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