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關於招生計劃三篇

招生計劃 篇1

一、園況分析:

關於招生計劃三篇

本園現有班級6個,託班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。託班現有人數9人,滿員人數15人;小班現有人數22人,滿員人數25人;中班現有人數23人,滿員人數25;大班每班現有人數16、17人,滿員人數25人.

二、預計招生人數

託班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個託班,預計招收幼兒15人。託班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。

三、招生措施

方式一:到超市、商場投放宣傳資料

方式二:聯合小區做活動

方式三:到商場小區設定招生點(張貼海報)

方式四:教師與家長之間手遞手的發放

方式五:進行親子活動

方式六:夾報、書刊等

方式七:刊登廣告

方式八:網路宣傳

方式九:利用節假日進行幼兒的演出和外出活動

根據我園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。

周邊超市分佈:詳見附錄

具體措施:

1、鎖定目標超市及商場,電話聯絡可否放置宣傳材料。

2、到超市、商場和負責人或服務檯進行溝通,商量合適方案及放置、發放辦法。

3、負責人跟蹤發放情況

結合節日聯合小區做活動,如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。

活動的基本形式:親子運動會、親子手工製作等活動

具體措施:

1、瞭解周遍小區的分佈圖,鎖定我們的目標小區。

2、和小區的物業進行聯絡確定我們的活動方式。

3、提前向家長髮放通知使其瞭解活動的大致內容。

4、組織主持活動並進行宣傳或者材料的發放。

小區分佈圖:見附表

到商場、小區設定招生諮詢點

利用週六、日可以到幼兒園周邊小區、商場設定招生諮詢點,進行和家長面對面的交流和解答,並登記留下諮詢家長的資料,以便日後聯絡。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

資料準備:家長手冊、宣傳海報、諮詢登記表、紅幅

具體措施:

1、與小區物業進行聯絡,商議諮詢點的設定。

2、商議如何在小區的宣傳欄裡張貼我們的海報。

教師與家長之間手遞手的發放

為了保證我們資料發放的目的性和有效性,我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

具體措施:

1、選擇發放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

2、培訓教師,統一招生口徑。

3、發放宣傳資料並向家長介紹我園特色。

4、有意者留下家長資料及電話,以便日後取得聯絡。

5、統計整理家長資料

舉行親子活動

根據季節的不同組織不同的親子活動,如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會。可以在週六日開設親子班。

具體措施:

1、在海報的宣傳上除了日託班的宣傳再加上親子班的內容。

2、做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。

3、利用週六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。

4、長期舉辦並記錄下家長的資料,為其幼兒的入園打下基礎。

宣傳資料的夾報、書刊等方法

對周邊的報亭進行統計,選擇可用報亭。瞭解北京免費雜誌及其發放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜誌或報紙。

1、向報廳主人瞭解,哪些雜誌賣的比較快,並和其商議如何進行夾報、雜誌宣傳。

2、北京地鐵週刊是免費雜誌,和其負責人商議如何夾報發放。

3、向帶孩子的家長贈送書刊,內夾宣傳材料。(手遞手發放)

刊登廣告

選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。

1、對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。

2、和報社、廣告公司等進行聯絡選擇合適的廣告方式。

3、在路邊,小區等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

4、瞭解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。

5、共同商議選擇廣告形式。

網路宣傳

網路是我們幼兒園的又一視窗,合理的利用網路宣傳為我園增加效益。

1、網站的完善。

2、和其他網站進行連結。

3、可以選擇網路廣告。

4、瞭解網路廣告的價格供我們參考。

利用節假日進行演出和外出活動

利用兒童節、聖誕節、母親節、父親節、教師節等一些節日進行演出活動,並進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節,選擇一日帶幼兒外出,進行踏青、採摘等活動。

1、在各大節日進行演出,可以聯合社區等做活動。

2、春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。

3、秋季可以帶幼兒進行採摘等活動。

4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。

準備:幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統一服裝,或小帽子。

幼兒園流動招生車

結合司機班和各班教師的討論總結出,現應執行招生流動車程式。

一、招生流動車的路線

每日沿著8條班車線路中的一條進行宣傳,可在沿途小區進行宣傳,設定固定招生宣傳地點。該線路結束後選擇另外一條線路進行宣傳。

二、車身的裝飾

貼上幼兒園的標語及幼兒園的名稱,幼兒園的招生電話。

三、實施辦法

每天兩位老師跟招生車出去宣傳,攜帶宣傳資料,家長手冊等,選擇小區進行宣傳,可以設定招生點並掛出條幅。詳細記錄諮詢家長的資訊並存檔,以便及時取得聯絡。

3、紅幅的懸掛。

4、準備接待家長,及諮詢者。

招生計劃 篇2

校本研修是通過對教師有組織、有針對性地開展學習、培訓、進修、學科教研、教育科研等活動,從目的、內容、形式及管理等方面有機融合起來,實現“研與修”一體化,進而促進教師專業化發展的活動形式。“校本研修”作為一種新的促進教師專業成長和促進學校自主發展的重要方式和有效策略,這是一個新型的結合體,是一個開放的系統。它絕不是一種概念的翻新,而是理念上的一次重建。

我校開展了從有效教學到高效課堂,全面推進素質教育。其關鍵就在於我們教師專業化水平的提高。為進一步推進校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,改進教學方式,提高教學效率,提升我們教師專業化水平,構建符合學校實際的校本研修機制,促進學校內涵發展。因此,我制定符合自身專業和特點的年度校本研修計劃。

一、指導思想

通過校本教研,促進基礎教育

課程改革向縱深發展,積極推進素質教育,充分發揮教師的專業引領作用,努力提高我的整體教學水平。

二、自身素質分析

1、教學過程中不善於引導、總結,反思。總是對學生作總體關注,卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。

2、在教學過程有急於求成的情況,對學生的耐心不夠,對學生學習習慣等細節方面一系列的培養明顯做的不夠細緻。

3、工作的精益求精度不夠,個人專業素養和中學生心理教育方面的認知有待於進一步提高。

三、年度目標

1、吃透校本研修的基本理念和方法,設計適合自已的校本研修規劃。

2、根據研修的過程及學習與實踐中的反思,撰寫1-2篇高質量的教學論文,爭取發表1篇。

3、加強學習,探索教育教學規律,積累研究課題的經驗。

4、通過研修,掌握課堂教學技巧,提高課堂教學藝術。

四、個人專業發展目標

1、以新課程理念為指導,轉變自身教學觀念,進一步研究教學方法,促進自身教學水平的提高。

2、採取多種多樣的教學研究方式,對自己的`教學行為進行分析與反思,從而提高教學水平。改變只關注學生學業成績的單一總結性考試評價方式,著眼於充分全面瞭解學生,幫助學生認識自我,建立自信,關注個別差異,瞭解學生髮展中的需求。

3、學習與實踐相結合,進行充分的反思,不單單只是運用其他教師的教育教學方法,更重要的是集合自身以及本班學生特點,進行適當的整合運用。

4、現代化技術水平上一個臺階,進一步學習課件製作,使學生提高學習興趣,從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。

 五、實現目標採取的具體措施

為了能使我的校本研修有頭緒,我打算將所有的研修活動整合為一個整體,具體方式有:

1、利用課餘時間學習專業知識技能的同時,增加與其他教師的交流的機會,幫助自己的業務能力的提升。

2、積極參加教育部門組織的繼續教育學習和其他各類教育教學活動,認真記、多鞏固,多總結,多反思,多交流,多討論,多向優秀教師請教。

3、部分學生的心理狀況已經成為學習的阻力,因此在課餘時間,我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍。

4、多參加校內外的教研活動,以提升自身的教學能力。

5、定期參加學校組織的業務學習和其他活動,認真做筆記,提出問題並交流,養成每天學習的習慣,寫教育隨筆。

總之,在未來的教學中,一方面,我會努力致力於新課程的研究,在課堂中堅持新中有舊,舊中有新,新舊知互相交替以助於學生自然習得新知。並且創設合理的教學情境,幫助學生熟練運用相關的知識。另一方面,平時多參加教研活動、業務學習和專業技能學習,特別是心理健康的學習。學習新課程理念,研討教學方法,觀摩課堂教學,反思教學行為。努力做到三個到,備課時要想到、教學中要做到、課後要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。

招生計劃 篇3

20xx—20xx學年第二學期招生就業處工作要點 招生就業處20xx—20xx學年第二學期工作的總體目標是,繼續做好20xx年招生工作的各項準備工作,努力提高生源質量。加強就業工作的指導與服務,積極開拓就業市場,協同各部門共同創造條件,實現畢業生的充分就業,具體工作如下:

一、指導思想與工作目標

本學期招生就業處的工作將以全面貫徹、落實國家及吉林省有關招生、就業的政策和檔案精神為指導;以確保我校招生的生源質量、畢業生就業率的基本穩定為出發點;以做好招生宣傳、諮詢、錄取以及畢業生的就業指導與服務、就業資訊的蒐集與釋出、就業市場的拓寬與鞏固等各項工作為重點;以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力;以明確責任,樹立服務意識為己任;以全面提高招生就業工作人員服務意識與水平,規範管理為工作保障;以提高招生、就業質量為工作目標,將招生、就業工作抓好抓強。

二、主要工作

(一) 招生工作

1、執行國家教育部、吉林省教育廳有關招生工作的規章制度。認真做好全國計劃報送工作及分省計劃報送工作。

2、根據國家法律、法規和學校的實際情況,編制招生指南、 相關管理規定、實施辦法以及印刷等工作。

3、充分利用好省內外報刊、專刊的文字功能,開展各種形式的招生宣傳工作。

4、做好考生及家長來人、來電的接待和諮詢工作。

5、建立和維護招生系統資訊網路,開展網上宣傳和網上諮詢工作。

6、招生宣傳隊伍建設和生源基地建設工作。

7、做好招生錄取工作及新生入學的前期準備工作。

8、招生方面的日常性工作。

(二) 就業工作

20xx年學院預計有畢業生1715人。畢業生就業工作在總結過去就業工作的基礎上,仍然要堅持以市場為導向,以實現畢業生能夠充分就業為目標,根據國家及吉林省有關就業工作的精神,結合當前的就業形勢以及我校20xx年畢業生的實際情況,應對國際金融危機的挑戰,堅定信心、開拓思路,本著“一切為了學生能夠充分的就業”這一宗旨,全面做好20xx屆畢業生就業的各項工作。

1招生就業處

(1)、繼續做好20xx屆畢業生招聘、推薦工作。積極關注並組織畢業生參加省內外(省、市人才)組織召開的招聘會。

(2)、廣泛通過網上查詢、新聞媒體的報導、人脈關係等形式,獲取用人招聘資訊,並將蒐集的資訊進行整理,利用校園網、就業櫥窗、食堂等有影響的地方及時釋出用人單位的需求資訊。

(3)、積極主動與一些大型的用人單位取得聯絡,邀請來學校召開專場招聘會。

(4)、認真做好上學期已簽約的畢業生的協議收集,並及時統計就業率情況。

(5)、加強就業基地的建設,廣泛與用人單位聯絡,進行密切溝通,大力開拓就業空間,鞏固老市場,開發和培育建立一批較穩定的就業市場。根據近兩年校園招聘會情況看,參加招聘會的用人單位吉林省內,特別是吉、長兩市的單位佔的比例非常的大,因此,考慮如果條件允許,能否每週或兩週出行一次,對這些用人單位進行回訪。

(6)、根據教學計劃的安排,組織並完成20xx級學生的就業指導課的教學任務。

(7)、認真編制20xx屆畢業生就業派遣方案,並上報吉林省大學生就業指導中心,進行畢業生就業方案的審批工作。

(8)、做好20xx屆畢業生派遣、離校的各項工作以及各項日常管理工作。

(9)、要密切關注國家陸續出臺的有關畢業生就業的政策及有關檔案精神,在畢業生中進行廣泛、深入、宣傳貫徹落實,使積極的政策在我院畢業生的就業工作中能夠得到最大限度的落實。(如:去年的大學生應徵入伍工作)

(XX)、召開畢業生座談會,瞭解畢業生的思想狀態,為學校提出合理化意見和建議。

2各系需要做工作

(1)、各系要詳細瞭解、掌握未簽約畢業生的思想動態及就

業意向,有針對性地做好就業指導和就業推薦工作。幫助畢業生認清形勢,樹立正確的就業觀,抓住機會,及早簽約。

(2) 要結合招生就業處的就業統計工作,將畢業生分為已簽約、將要簽約、考研的、不想就業的、想就業而沒有眉目的等幾類情況,進行認真的瞭解,做到心中有數。另外,要及時收交已簽約的畢業生的就業協議書,並送交招生就業處。要求畢業生按照簽約日期在簽約當月將協議書上交,配合招生就業處的就業統計工作。

(3)、各系要充分調動本系教職員工的積極性,進一步拓寬就業市場,積極推薦未簽約的畢業生就業。抓住3。4月份這個有利的時機,根據系情和專業特點,結合上學期召開專場招聘會的情況,加大力度聯絡、組織召開專場招聘會,完成全年召開不少於6次的專場招聘會的工作任務,並填寫招生就業處最新下發的“專場招聘會記錄簿”本學期末將記錄簿報送招生就業處。

(4)、各系學工辦要全面認真清理、整理畢業生的檔案材料,畢業班輔導員老師要組織畢業生認真填寫《畢業生登記表》,確保畢業生檔案材料準確、無誤。

(5)、加強對畢業生進行思想教育。各系要結合本系的實際情況,開展豐富多彩的畢業生系列教育活動,特別要做好對畢業生進行派遣、離校的教育工作,寓教育於活動當中,充分調動畢業生的積極性,使畢業生順利完成學業,文明離開學校,走向工作崗位。

(6)、要嚴格控制違約現象的發生,無正當理由或理由不充分的,堅決不予辦理違約手續(特別是已簽約到中冶、中建、中鐵、中交等一些大型的國有企業)。教育畢業生要嚴格履行協議、信守承諾、講究道德,自覺維護學校與用人單位的聲譽。

(7)、開展形式多樣的就業指導,聘請成功人士、資深專家、優秀畢業生和校友,來校進行專題講座,幫助畢業生進行就業形勢、擇業觀念、就業技巧等方面的指導和教育,增強學生的就業信心。

(8)、各系建立各自的用人單位的資訊庫,並主動電話聯絡或進行走訪一些用人單位,推薦畢業生。引導畢業生高度關注就業網站、就業櫥窗專欄以及畢業生單元公佈的招聘會和用人單位需求資訊。

(9)、各系要指派專人充分進行校友資源的整理、聯絡、溝通,一方面是利用新的平臺進一步推進20xx屆畢業生的就業推薦工作;另一方面也是為校慶XX週年做前期準備工作和今後的就業工作積累資源。

(XX)、做好畢業生靈活就業、用工證明的統計上交工作,按照學院制定的《吉林建築工程學院城建學院20xx屆畢業生各個系就業率指標》的要求,認真完成所規定的各項指標。

招 生 就 業 處

20xx年3月5日

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