小班數學教案設計：裡面和外面

活動目標

1、通過觀察圖片和操作活動，正確感知並分辨“裡，外”。

2、鞏固對5以內數量的認識。

3、願意閱讀畫面上的方位詞。

活動準備

1、課件-圖片：裡外

2、每桌上一個小筐，玩具若干。

活動過程

1、出示圖片：感知5以內的數量。

（1）引導幼兒觀察圖片，這兒有什麼？

讓我們一起來數一數有多少隻奶牛？

2、進一步感知5以內的.數量。

（1）請小朋友看圖說說：奶牛在哪裡？

認一認漢字：裡外。

（2）觀察牧場裡面和外面的奶牛，裡面有幾隻？外面有幾隻？

（3）看圖說說：奶牛在哪裡？請你給牧場裡面的奶牛用圈表示，

牧場外面的奶牛用三角表示。

3、操作活動，感知裡外。

（1）請小朋友拿5個積塑放在桌上的小筐裡面。

（2）請小朋友從小筐裡面拿出2個積塑放在小筐外面（桌子上）。

根據幼兒興趣，反覆練習。

4、評價活動。

請個別幼兒上來講述自己的活動材料，教師和幼兒進行簡單地評價，

並帶領幼兒讀一讀畫面上的漢字。