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2016五年級下冊數學第三單元試卷

  一、填空

2016五年級下冊數學第三單元試卷

1、長方體有(   )個面,每個面都是(   )形,也可能有兩個相對的面是(   )形,(   )的面積相等。有(   )條稜,(   )的稜的長度相等。

2、五年級下冊數學第三單元測試卷:相交於(   )的三條稜的長度分別叫做長方體的長、寬、高。

3、把長方體放在桌面上,最多可以看到(   )個面。

4、正方體是由(   )個完全相同的(   )圍成的立體圖形,正方體有(   )條稜,它們的長度都(   ),正方體有(   )個頂點。

5、一個正方體的稜長為A,稜長之和是(   ),當A=6釐米時,這個正方體的稜長總和是(   )釐米。

6、長方體或正方體的表面積是指長方體或正方體的(   )。

7、一個正方體的稜長是7分米,它的表面積是(   )平方分米。

8、一根長96釐米的鐵絲圍成一個正方體,這個正方體的稜長是(   )釐米。

9、一個長方體,長8釐米,寬是5釐米,高是4釐米,這個長方體的表面積是(   ),稜長之和是(   )。

10、一個正方體的稜長之和是84釐米,它的稜長是(   ),一個面的面積是(   ),表面積是(   )

11、一個長方體的長、寬、高都擴大2倍,它的表面積就(   )。

12、因為正方體是長、寬、高都(   )的長方體,所以正方體是(   )的長方體。

13、一個長方體的'稜長總和是80釐米,長10釐米,寬是7釐米。高是(   )釐米。

14、至少需要(   )釐米長的鐵絲,才能做一個底面周長是18釐米,高3釐米的長方體框架。

15、一個長方體最多可以有(   )個面是正方形,最多可以有(   )條稜長度相等。

  二、判斷

1、正方體是由6個正方形圍成的立體圖形。 (   )

2、一個長方體中,可能有4個面是正方形。 (   )

3、長方體和正方體都有12條稜,長度都相等。 (   )

4、正方體的稜的長度都相等。 (   )

5、正方體的稜長是1釐米,它的表面積就是6釐米。 (   )

6、一個長方體的長是8釐米,寬是7釐米,高是5釐米,它的表面積是262平方釐米。 (   )

7、有6個面、8個頂點、12條稜的物體不是長方體就是正方體。  (   )

8、兩個正方體拼成一個長方體,這個長方體表面積等於這兩個正方體表面積的和。 (   ) 9、正方體的稜長擴大3倍,表面積就擴大9倍。(   )10、一個長方體的長擴大2倍,它的表面積也擴大2倍。(   )

  三、選擇

1、一個長方體的稜長和是36釐米,它的長、寬、高的和是(   )

① 3 ② 9 ③ 6 ④ 4

2、大正方體的稜長是小正方體的稜長的2倍,那麼大正方體的表面積是小正方體表面積的(   )倍。

① 2 ② 4 ③ 12 ④ 6

3、稜長是a的兩個正方體拼成長方體,長方體的表面積比正方體的表面積和減少(   )。

① ② 2 ③ 2a ④ 以上答案都不對

4、用兩個長、寬、高分別是3釐米,2釐米,1釐米的長方體拼成一個大長方體,這個大長方體的表面積最小是(   )平方釐米。

① 44 ② 40 ③ 32 ④ 38

5、用稜長為1釐米的小正方體木塊拼成一個較大的正方體,至少要(   )個這樣的小木塊才能拼成一個正方體

① 2 ② 4 ③ 8 ④ 16

6、如果一個長方體有四個面的面積相等,則其餘兩個面一定是(   )

①正方形 ② 長方形 ③ 正方形或長方形

7、把一個長方體切開,分成兩個相等的長方體,則表面積(   )

①擴大了 ② 縮小了 ③ 不變

8、挖一個長5米,寬6米,深3米的蓄水池,它的佔地面積是(   )

① 30平方米 ② 15平方米 ③ 18平方米

9、由8個小正方體組成的大正方體,如果拿走一個小正方體,它的表面積與原來相比(   )

① 變大了 ② 變小了 ③ 不變

  四、應用題

1、用72釐米長的鐵絲焊接成一個正方體的框架,這個正方體的稜長是多少釐米?

2、一個面的面積是36平方釐米的正方體,它所有的稜長的和是多少釐米?

3、用鐵絲焊接成一個長12釐米,寬10釐米,高5釐米的長方體的框架,至少需要鐵絲多少釐米?

4、一種長方體硬紙盒,長10釐米,寬6釐米,高5釐米,1平方米的硬紙板,可以做這樣的硬紙盒多少個?(不計介面)

5、把稜長12釐米的正方體切割成稜長是3釐米的小正方體,可以切割成多少塊?