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(通用)月考反思作文5篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的月考反思作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)月考反思作文5篇

月考反思作文 篇1

謙虛使人進步,驕傲使人落後。

  ——題記

一次失敗不代表永遠都會失敗,一次成功也不能代表永遠都能成功。像幸運這種東西不可能伴隨著你一生一世,在人生的旅途中,人難免會遇到挫折,坎坷,也難免會在這些挫折與坎坷之中失去信心。比如一次失敗會讓你失去信心;月考失利會讓你失去信心;遇到讓你想破腦袋也想不出的事情也會讓你失去信心。那麼,在失落過後的你會不會有那麼一絲絲的不甘,有沒有一種想要再考一次的衝動呢?

上一次的期會考試是我考的最差的一次,雖然題目是比第一次的難度係數要高,但是最主要的問題還是考試前並沒有複習,做題時粗心大意,不夠細心,並且昨晚以後並沒有檢查,和考完以後的洋洋得意!

之前我對自己的成績一直都滿意,覺得自己已經非常的優秀了,並不需要努力,所以考試之前我都從不復習,在別人努力複習埋頭苦幹的時候,我卻在玩樂,甚至還大言不慚的要和同學比試,因為那個人的學習底子不如我的那麼足,所以我就對他說,以25分為界限,多餘25分,我贏,少於25分,他贏。當初立下這個約定的時候,我承認,我是有壓力的,但是我的自信心讓我覺得他不可能考過我,那怕是25分的差距。但是,現實就是這樣,就是這麼的殘酷。在試卷發下來的那一刻,我傻眼了,因為只有一科是及格的,但及格的那一科也在及格線的懷抱中徘徊,那個與我比試的那個人與我相差了15分,我感覺到非常的失落。

那一刻,我明白了,那所謂的自信不過是自負罷了,當初的洋洋得意在現實的面前就是那麼的`不可一擊。在我努力的時候,別人也在努力,在我鬆懈的時候,別人還在努力,那麼別人與我的差距就這樣一點一點的拉近了。這一次事例就好比是龜兔賽跑的故事一樣,你不努力,總有一天是會被別人給追上的。

又快到月考了。

經過這一段時間的反思,我又重新找回了信心,因為我明白‘虛心使人進步,驕傲使人落後’的這個道理。希望在下一次的考試中,我能夠更上一層樓!

月考反思作文 篇2

月考將至,於家中反思,深有體會,作此文。

文言文是月考的一大考點,用那完全不能駕馭的文言文寫開頭,著實顯得生澀。一篇簡單的開頭,已經將我文言文的學習狀況展現了出來——學,難以致用。

期末成績遭遇了慘敗,暑期的反思似乎讓我發現了一些問題,開學以來,由於暑期的反思,確有成效,有了一個新目標,讓我的學習有了方向,新加的物理課並沒有讓我感覺力不從心,我還將物理課代表收入囊中,這讓我有了一個遠大的校內政治規劃,國小的輝煌似乎又在向我招手,我對自己的狀態比較滿意,照此發展,不久的月考,一定會出成績,但是,仍有一些細微之處的致命問題,要通過這次反思顯現出來

第一,對作業的態度不是很端正,目前還是以為了完成作業而完成作業,我們特殊的.語文作業每天五百字讓我還是不知道要寫點什麼,複習文言文,通過梳理,已經基本確定可以過關了,基礎知識也已經總結歸類了數次,作文已經有了一個基本的定型,於是不知道該從哪裡寫起這五百字作業。

第二,聽課的注意力有待提高,七年級時,帶著國小的淺顯的認知,對於上課,注意力不是很集中,上午五節課,加起來有半個小時在不知老師所云,此問題在八年級開學有了一定的改善,但是,一上午五節課,加起來有十分鐘左右還是不知老師所云,此點需要繼續努力改進。

第三,對於數學物理題的格式不是很在意,國小時的答案,只要做對了就給分,但是國中有了一些格式的規定,到目前為止,我還不是很習慣固定的格式,有些題還是想怎麼寫就怎麼寫,也許,這個毛病或許只能等到我在上面栽了跟頭的時候才能有所悔悟吧。

與此篇反思報告,再給出一些初步的解決方案:

第一點,與同學交流,看看同學們都用這每天的五百字作業寫點什麼,再重新梳理一遍基礎與文言文,確保毫無漏洞。

第二點,強制提高自己的聽課效率,用神經鏈斬斷法,將自己每天想的事情隔離出去。

第三點,先把每種題型的固定格式記錄下來,對照自己的格式,發現自己格式的漏洞與丟分點,一步一步轉化為規範格式。

月考反思作文 篇3

剛送走了緊張的月考,又即將迎來期會考試。在沒有空隙的時間中,停下來總結還是很有必要的。尤其是這第一次月考,既是上九年級以來的第一場大考,又是適應會考開始。

總的來說,這次考題總體偏難,可老師判得比較鬆。就是在這不輕不重的份量裡,我們卻感受到了會考的欺近。

語文的成績主要是基礎、文言文和閱讀在提分。而我的作文分卻是很低。由於時間安排不合理,導致作文寫得條理不清,扣題不緊只得了32分。基礎扣了兩分,都是不應該錯的,尤其是詩句默寫,一向得到好評的連筆字,成了罪魁禍首,被扣了一分。兩篇文言文閱讀扣了兩分,這說明我的古文理解能力有待提高。剩下便是散文閱讀,我最大的問題是不認真看文章,原文就有的答案卻沒讀到,導致閱讀扣了兩分。

歸結來看,語文首要的是認真審題,讀文章,能用原文儘量用原文;再一個就是培養深層閱讀能力,透過現象看本質,理解問題究竟要問什麼;還有要提高寫作能力,從閱讀,參考,實踐,應用等方面入手,為自己打下牢固的基礎。最基本的'還要多積累,練足寫字的功夫,不能因字跡不規範而扣分。

簡要分析其它課程:數學做題很慢,用了半個多小時寫填空選擇,又用了十幾分鍾考慮一道錯題。還剩下不到一個小時,反面沒寫,只好挑簡單的做,每一道題只做了第一問。導致數學才考了65分的低分。

歷史的記憶還可以,但是有一點欠缺,沒有地圖似的思路,無法將學過的知識串聯在一起,更無法活學活用。所以以後要在老師講課後及時複習,總結歸納,建立起合理的知識體系

英語還是積累不過關,沒有學好語法知識,導致閱讀填詞錯了大半,作文出現低階錯誤,只得了剛上90分的成績。

我最為不滿意的就是物理,考試的時候一頭霧水,在做完難題後,看一道簡單的題,卻是摸不清門道,把問題複雜化,沒有考慮出來。未達到我預期的得分,只得了66分。

綜上所述,平時最重要的是積累,考試時最重要的基礎。只有點滴積累,打好基礎,才能更近一步地課內學好,課外拓展。

加油吧!一起為下一次考試努力!

月考反思作文 篇4

這次月考第34,很不理想,主要失分在數學,考了66分,甚至沒有及格,語文物理歷史3科考的還可以,化學42.5(滿分50)政治59(滿分70)都有需進步的地方;第年級34名,很不好。

以後主要重點要放在數學上,上課要認真聽講,不跑神,老師畫的重點,講的例題,一定要聽懂會做,基礎訓練有不會的.題一定不能放在一邊要馬上去問,熟記各種定理,課下多做各種習題,爭取熟練掌握。

至於化學,要背化學元素週期表,掌握各種基本化學反應型別,會正確在實驗室操作器材,把做錯的題抄在錯題本上定時多看看。

政治平時要多看課本上的重點難點,老師經一定要認真聽老師講課,如果不總結要自己彙總,平時就要熟記概念,整理答題思路,考試之前不能一味死記要學會融會貫通。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解能力,要學會基本的舉一反三,這樣才能能較好地掌握內容。

語文歷史物理三門要保持僅有的成績,不能下滑。

學習是一個循序漸進的過程,不能急於進步,南陽永遠也不會看到成效。要一步一步前進,打好基礎。鋪好前路,所以我以後要好好學習,爭取進步。

月考反思作文 篇5

雖然剛剛開學,雖然我還沒有完全投入到學習中,雖然我一點準備都沒有,但月考還是來了,它真的是一面鏡子,把我這段時間的學習情況照得一清二楚。

開學滿打滿算剛剛兩週,課程才剛剛開了個頭,本來認為剛剛開學會輕鬆一些,得知月考後又有了壓迫感。

月考後,我們一直在說出題老師有多麼的變態,題十分難,先不說程度,光時間就是做不完的。但是,班主任的話讓我有了看法。

班主任說:“不是因為題太難,而是因為你們太差。”

是啊,暑假也在不停地上課,每天馬不停蹄的跑在路上,但僅僅是一次月考,讓我明白,自己太差。

剛剛開學就把自己在暑假精心安排的計劃忘得一乾二淨,所以在以後的日子裡我認為我應該按照對自己的要求嚴格要求自己。月考不是目的,讓我們知道自己所存在的問題,加以改正,在下一次的月考中,取得更好的成績。

雖然開學有一段時間了,但學習狀態猶如一片散沙,沒有覺得會考的到來,只是還像原來一樣輕鬆。

努力不夠,請不要找理由來開脫,努力的人世界中永遠沒有理由與逃避。德摩梯尼,古時希臘的著名演說家,誰曾想到他天生口吃,發音含糊不清?為了克服缺點,他日復一日地含石子在海邊大聲朗誦,舌頭不知磨破多少次。那天,他站在了演講臺上,以流利的口語宣告了自己的成功。德摩梯尼,沒有以天生口吃為理由,而自甘沉淪,一生平淡無奇。他憑著自己堅韌的`毅力,艱苦的練習取得成就。他打破了逃避之人用理由為自己構建的壁壘。他詮釋了成功的世界沒有理由!

這次的月考不僅僅是成績,更是讓我明白了,成績不好就不要找理由,尤其是題太難,時間太短。只是自己不夠完美罷了。

什麼事情,失敗了,不是別人的問題,是自己的努力不夠!

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