推薦高職高專大學專業就業排名

專科生出來就業情況怎麼樣?學前教育專業在高職畢業生中就業率排名第一，達到了97.5%。下面是小編為大家準備的高職高專大學專業就業排名有關資料，僅供大家參考!

　　高職高專大學專業就業排名一：學前教育專業

學前教育是專門培養幼師一類的專門為幼兒服務的人才，學生在畢業後就業方向眾多，如各級各類幼兒園，學前教育研究機構，學前教育宣傳部門和社群等。

學前教育最終可以讓學生得到以下技能：掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;瞭解學前教育理論的發展動態;掌握文獻檢索、資料查詢的`基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

推薦學前教育專業學校：首都師範大學科德學院、北京翻譯研修學院、國際兒童教育學院、北京美國英語語言學院、北京吉利大學

　　高職高專大學專業就業排名二：機械製造與自動化

機械製造與自動化主要是培養從事現代機械加工裝置的設計製造、控制與技術管理的高階技術應用性專門人才。學生畢業後主要是面向工業類企業工作，如工業企業機械裝置的安裝、除錯、維護與管理，機電裝置的技術銷售與製造等工作。

機械製造與自動化專業學生通過大學系統學習，可以獲得以下能力：較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識;具有本專業必需的製圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力。

　　高職高專大學專業就業排名三：機電一體化技術

機電一體化技術培養從事機電一體化裝置的使用和技術管理工作的高階技術應用性專門人才。畢業生就業主要面向機械製造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化裝置的管理和維護、數控機床的程式設計和操作等工作。

機電一體化技術最終讓學生掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和裝置的應用、維護、安裝、除錯、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

　　高職高專大學專業就業排名四：汽車檢測與維修專業

汽車檢測與維修專業主要培養具有汽車檢測、執行、維修與技術管理能力，且具有職業崗位(群)所需的基礎知識和專業技能的經過汽車維修工程師初步訓練的高素質技能型專門人才。畢業後可以選擇各大汽車維修廠、4S店、汽車生產企業等。

車檢測與維修專業畢業生一般會具備以下知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行效能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車製造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業技術經濟分析和生產經營管理的初步能力。

汽車維修與檢測專業院校推薦：北京北大資源研修學院、北京吉利大學、北京理工大學繼續教育學院、現代管理大學

　　高職高專大學專業就業排名五：道路橋樑工程技術

道路橋樑工程技術在大學裡會細分為幾個主要的學習方向，而不單是道路和橋樑兩個方面，其中包括公路與橋樑方向、橋樑與隧道施工方向、工程測量方向、工程監理、建築工程技術等。

道路橋樑工程技術專業畢業生通過實習後，主要會到特大橋樑建設部門、隧道施工的單位、土建工程監理部門、交通、市政等設計與施工單位、公路質量檢測部門、高速公路、一般公路的養護與維修單位等企業單位工作。