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幼兒園關於愛牙日的活動方案

  篇一:幼兒園關於愛牙日的活動方案

一、活動背景:

幼兒園關於愛牙日的活動方案

9月20日是第27個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音,而且對面容的美有很大影響。由於牙齒和牙槽骨的支援,牙弓形態和咬合關係的正常,才會使人的面部和脣頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯絡實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發展。

二、前期準備:

1、幼兒已初步瞭解關於牙齒的相關知識。

2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關於牙齒的知識。

三、活動目標:

1、瞭解牙齒的作用,並初步掌握正確的刷牙方法。

2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。

四、活動時間

20xx年9月19日星期x

活動班級:小一班小二班

五、活動方法和形式:

1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關於牙齒的衛生知識。

2、教師和幼兒一起討論瞭解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。

4、教師引導幼兒學念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

  篇二:幼兒園關於愛牙日的活動方案

今年9月20日是第27個國際愛牙日,結合今年愛牙日的主題“健康口腔,幸福家庭”,副主題“呵護孩子,預防齲齒”,建議連鎖園準備多種形式的活動,讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識,養成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”。

具體活動參考方案如下:

  一、活動目標

1.幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

  二、活動準備

1.教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境,讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。

2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報瞭解愛牙日的相關資訊,為孩子準備好牙具,寫

上姓名,帶來幼兒園。

3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

  三、活動程式

介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。

  四、活動形式

討論交流、操作體驗活動。

  五、活動過程

  (一)活動前討論:

1.你知道牙齒的作用嗎?

2.小朋友的牙齒為什麼會掉下來?

3.在換牙的時候要注意什麼?

  (二)請專業牙科醫生為小朋友上課。

1.牙齒的作用:

(1)咀嚼。

(2)幫助發音。

(3)保持面部的'協調美觀。

(4)有利於恆牙的萌出及恆牙列的形成。

2.不好的習慣:吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。

3.換牙期要注意什麼:

(1)多咬硬物。

(2)少吃甜食,多吃穀物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

(3)吃東西時做到雙側咀嚼。

(4)改掉不良的習慣(如:舌習慣、脣習慣、口呼吸)。

(5)白天不可過渡瘋玩,這樣容易導致緊張,引起夜磨牙、深覆合。

4.保護牙齒

(1)牙刷的使用——用短毛牙刷,儘量不要用電動牙刷。由於細菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個月換一次。

(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞嚥牙膏。

(3)刷牙的方法:

①刷牙順序是先刷外面,再刷咬合面,最後刷裡面。

②先左後右,先上後下,先外后里,按著順序裡裡外外刷乾淨。

③每個部位要重複刷8~10次,全口牙刷乾淨需3分鐘。

(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示範正確漱口方法)

(5)定期去醫院檢查。

  (三)幼兒跟著牙醫一起學習正確的刷牙方法:

(1)利用牙齒模型示範講解正確的刷牙的順序及方法;

(2)學念兒歌《我會刷牙》;

(3)幼兒手拿牙刷,邊念兒歌,邊練習刷牙。

(四)課後請牙醫為每位孩子檢查牙齒。

  六、活動結束

(一)教師和孩子交流總結牙醫講課後的感受,並複習愛牙、護牙知識。

(二)與孩子分享愛牙活動所收穫的快樂。

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