國小語文期末考試試題-參考

一、句子。（共12分）

1.修改病句（在原句上改）。（6分）

①小明出席了市裡的作文競賽。

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② 他經常回憶過去有趣的往事。

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③我們從小就要養成講衛生、懂禮貌。

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2.按要求換一種說法。（6分）

①澎湃的波濤把海里的泥沙捲到岸邊。（換成被字句）

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②人與山的關係日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？（換成陳述句）

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③爸爸輔導我。我學作文。（把兩句話合成一句話）

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　　二、應用文。（4分）

李華同學患重感冒，醫生要他休息兩天。請以李華的身份向張老師寫一張請假條，日期是5月10日。

　三、課內閱讀。（共18分）

1.判斷下面的說法，對的在括號裡畫√錯的畫×。（4分）

①《林海》一課中講的大興安嶺美得並不空洞，主要是因為大興安嶺有嶺、林、花。（ ）

②《伏爾加河上的`縴夫》這幅畫是俄國畫家列賓的作品。（ ）

④《書的故事》和《在仙台》都是寫魯迅先生關心愛護青年的故事。（ ）

2.按《三衢道中》原詩填空，並按要求答題。（6分）

梅子黃時日日（ ），小溪（ ）盡卻山行。

綠（ ）不減來時路，（ ）得黃鸝四五聲。

這首詩是寫三衢道（ ）時候的景色。詩中的一對反義詞是（ ）和（ ）。全詩寫了詩人山行時（ ）的心情。

3.閱讀課文片斷，回答問題。（8分）

詹天佑親自帶著學生和工人，揹著標杆、經緯儀、在峭壁上定點、構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。……遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。

①用√畫出帶點字的正確讀音。（2分）

②從這段話中可以看出詹天佑在勘測線路時遇到（ ）險峻和（ ）惡劣這兩方面的困難。（2分）

③在原文中用~~~~線畫出詹天佑遇到困難時的想法。（2分）他的想法說明了什麼？（2分）

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　　四、課外閱讀（共12分）

三個和尚

1 一個活潑伶俐的小和尚來到山上的一座廟宇，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩手中的淨瓶灌水，瓶裡的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚，他與小和尚為了喝水和挑水發生爭執，誰也不願意吃虧。後來又來了一位胖和尚，三個和尚都要喝水，但誰都不願意挑水，沒過兩天，水缸露底了，淨瓶中的柳枝也因沒有水而開始枯萎了。

2 一天夜裡，三個和尚都在打盹的時候，一支正在燃燒的蠟燭被一隻老鼠幾口咬斷了。半截蠟燭掉在香案上，廟宇起火了。危急之中，三個和尚一齊爭先恐後挑水救火。一場大火很快被撲滅了。

3 大火過後，三個和尚都明白了一個道理。從此水缸裡的水又滿了。三個和尚高興地捧著大碗喝水。菩薩手中淨瓶裡的柳枝又亭亭而立了。

1.用‖ 線給第一自然段分層（3分），並寫出每層的主要意思。（3分）

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2.聯絡上下文，解釋下面詞語的意思。（3分）

爭先恐後——

大火過後，三個和尚明白了一個道理。這個道理是：（在正確的答案後打√）（3分）

①大家都不打盹，就不會發生火災。（ ）

②人多了，就不好辦事。（ ）

③只要大家同心協力，共同勞動，就能辦好事情。（ ）

　　五、作文。（30分）

題目：一個________________________的人

提示：

①先將題目補充完整（如：受尊敬、勤奮好學、助人為樂、誠實、風趣……）

②要通過具體事例表現人物的性格特點或思想品質，注意寫出真情實感。