兔子兔子上山了託班語言教案

【活動目標】

1、感受語言的趣味性，願意模仿兔子的動作和發出的.聲音。

2、重點難點願意模仿兔子的動作和發出的聲音。

【活動準備】

1、經驗準備：看過小兔子的樣子，知道兔子跳的動作。

2、物質準備：兔子手偶一個、教材《兔子兔子上山了》。

【活動過程】

一、根據故事情節表演《兔子兔子上山了》。

--邊說：“兔子兔子上山了!嘿喲、嘿喲”邊做上坡很吃力的樣子，慢慢的從指出爬到肩膀處，然後把手偶轉向寶寶，對寶寶說：“你好，寶寶”。

--邊說：“兔子兔子吃草了!吧唧、吧唧”邊從肩膀慢慢爬到頭頂，然後把手偶從寶寶頭頂探下，對寶寶說：“好吃，好吃!”

--邊說：“兔子兔子下山了!哧溜--哧溜--”快速從寶寶的頭頂滑倒寶寶的胸前，然後將手偶面對寶寶說：“再見再見嘍!”

--模仿寶寶的語氣說：“別走，別走。讓我們永遠做好朋友。"

二、出示教材書，用提問的方式引導寶寶猜測畫面，並逐頁講述故事。

--用遮蓋的方式逐頁出示畫面，增加猜測的懸念。

--引導寶寶模仿兔子發出的聲音，如：“嘿喲、吧唧、哧溜--”

--引導寶寶模仿兔子的語言和動作。

--引導寶寶通過翻頁發現寶寶衣服、頭髮顏色與山坡、草地間類似的地方。

教師：“兔子兔子上山了”這個遊戲好不好玩呢?小朋友們回家可以找爸爸媽媽一起玩哦!