七年級地理試卷反思的參考

一、基本情況

二、試卷情況

這次試卷表現出重視將地理知識與日常生活緊密聯絡的特點，目的在於讓教師們在日常教學中注意夯實雙基的內容，重視課標所要求的內容，並讓學生學習生活中的地理，有用的地理。題目設定的難度比月考和日常練習要大一些，題量也大一些，主要體現在考察內容涉及得很細很廣。整份試卷共兩部分，單項選擇題45分，綜合題55分，學生失分主要體現在綜合題。

三、學生答題情況

1、單項選擇題

30個小題中，難度較大的有8、9、15、19、23、30題，這6個小題需要在已學的知識基礎上再經一遍加工才可以，因此有的學生就失分多。

2、綜合題

55個空，一共涉及到了五幅地圖，其中“亞洲”部分已經超過一半的內容，因此有部分學生根本沒有複習到位。總體來說，5個小題考得十分細，所以學生失分特別嚴重。

四、存在情況

1、通過這次考試，暴露出學生基礎知識掌握不牢固，平常嘴巴上說全部都背完了，其實全部都是假的;另外還暴漏出不會識圖用圖的弱點。

2、學生在做題過程中審題不準確，理解題意能力較弱。也許主要原因就是由於思想上沒有重視，所以沒仔細審題。

3、知識記憶不牢，知識關係混亂。

4、讀圖分析能力有待提高，大體出現地理知識和地圖兩張皮的現象，不能一一對應，地理事物的空間分佈位置掌握不準確。

5、地理專用名詞不熟悉，地理專用名詞錯別字情況突出。

6、學生在學習過程中，對課本本身內容關注不夠，試卷中出現的`課本原題和原圖也不能很好解答。

五、採取措施

1、在日常的輔導課和課餘時間多督促學生進行背誦記憶。

2、加強圖表訓練，善於運用圖表。一方面把所獲得的知識落在地圖上，另一方面要培養讀圖、畫圖及運用地圖分析問題，解決問題的能力。

3、立足課本，學好基礎知識，突破重點和難點。只有在掌握了基礎知識的基礎上，才有可能去聯絡實際。

4、關注時事熱點，與時俱進。

5、抓住後進生，教不會的學生，以及對於作業的處理。

6、對於一再強調的知識如何抓好落實。

7、還是應該提高課堂吸收率，通過合理的活動調動學生的積極性，甚至可以放手讓學生自己準備一些活動，讓興趣成為最好的老師。

總之，針對學生考試中出現的問題，我會不斷改進工作方法，注重地理教學的過程，更好的完成地理教學工作，將地理知識的掌握融入到平時的地理學習過程中。在以後的教學中要注意查缺補漏，加強指導，爭取在期末考試中取得更好成績。