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《童年》讀後感600字

認真品味一部名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的《童年》讀後感600字,歡迎大家分享。

《童年》讀後感600字

《童年》讀後感600字1

童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫著美好的世界,童年充滿著夢想,洋溢著快樂。

每個人都有童年,並且每個人的童年是不同的。和高爾基相比,我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒有煩惱和痛苦的;更是無憂無慮的。我們每個人的童年都沒有高爾基那麼貧苦,甚至不及他的百萬分之一。小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。

處在這樣醜陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷汙?但幸好這世界也不完全是醜陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,並相信黑暗終將過去,未來是屬於光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧,根據自己的親身經歷,成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

讓我們向高爾基看齊,一起做一個堅強的人;刻苦學習的人;學會生存的人;不管身處怎樣的環境,面對怎樣的挫折,都要執著求知、不怕困難、勇往直前,持之以恆,積極的態度對待學習和生活!

那麼,就從現在開始吧。我們不再奢侈;不再浪費;我們要為長輩著想,體諒他們;我們更應該滿足自己的幸福生活。為了以後,為了將來,為了我們到"人間"的那一天,一起努力吧!

《童年》讀後感600字2

讀完了著名作家高爾基寫的《童年》,我感到的不僅是由衷的悲痛,還有阿廖沙學會做人後無比的欣慰。

《童年》講述的是阿廖沙三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。他們整天無所事事,想得全是怎樣捉弄別人。阿廖沙的母親受不了這個根本不像家的家,她跑了。只剩下阿廖沙和外祖母在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常對外祖母及孩子們大吵大嚷,口吐髒話。外祖父甚至還經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場,這都使阿廖沙難以忍受。

處在這樣醜陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷汙?但幸好這世界也不完全是醜陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,並相信黑暗終將過去,未來是屬於光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把信心和力量給予阿廖沙,使他不被這樣醜陋的社會而吞噬。祖母撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈裡。當然那個善良、樂觀、富於同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了。還有十分和善,但不愛說話的“好事情”,也教會了他不少道理。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧,根據自己的親身經歷,成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

讀了體會到的是一種感動,書中描寫的外婆,就是作者自己心中的聖母,通過大師的筆端,煥發出這種神聖的、聖潔的光芒,感動了因為讀了這本書而感悟的讀者。

我們要向高爾基和阿廖沙學習,學習他們善良、樂觀、和善以及無比的同情心。

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《童年》講述了阿廖沙四歲時,父親逝世。他跟隨母親到了姥爺家。後來,母親又遠走他鄉,四處飄泊。

即使有這樣一個姥姥保護,卻還有一個更殘暴的姥爺隨時毆打著阿廖沙。阿廖沙常常被打得皮開肉綻,甚至昏死過去,

雖然我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,但我們並不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼裡,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。

那麼,從現在開始,我們不可以再奢侈,不可以再浪費;我們要開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活!

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天……”這首名叫“童年”的歌,使我知道了我們每個人都有著無憂無慮的快樂童年,是我們記憶中的珍寶。但是讀完高爾基的《童年》後,我才知道書中主人公阿廖沙的童無比艱辛的,這也是高爾基的童年的真實寫照

阿廖沙的童年是在一個俄羅斯小市民的家庭裡度過的:貪婪、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這樣一個黑暗的家庭裡,有一個勤勞、堅強、善良的姥姥。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也潛移默化地教他做一個不向醜惡現象屈膝的人。姥姥像一個細心的老師,教會了阿廖沙明辨是非;像一隻明亮的蠟燭,點亮了阿廖沙的人生之燈;像一座黑夜裡的燈塔,指引了阿廖沙前進的方向。

和阿廖沙相比,我們的童年是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們甚至不懂什麼叫做真正的“打”,因為我們從沒有經歷過被人毒打、被人拿鞭子猛抽的滋味,那是一種我們永遠也無法想象的痛苦。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,更不會發生殘忍的把某個無辜的人無緣無故地折磨致死這種事。

但是在讀完《童年》後,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

《童年》讀後感600字4

燈光下,翻開了那早已讀過的小說,仔細的讀著,便有了與以前不同的想法。

行雲流水般流暢的文筆,看似平靜的述說,卻溢滿了對資本的。中,小小的身軀在壁櫥中瑟瑟發抖,聽著外婆被外公所發出的聲,如同冬日裡的寒風一點一點地著他的神經。隨著外婆的外公的罵聲也源源不斷的傳中。幼年的高爾基是多麼想去替外婆承受一些啊,可是他並不能用自己的力量去救外婆啊!

舊的女人難道就能被的嗎?難道只有男人才能為做出貢獻嗎?難道女人就這樣的一無是處嗎?不是的,女人並非是弱者。女人雖不及男人的堅強,,但女人的溫柔,樂觀也能使人為之振奮。若說女人不能成大器,那身為一國之君的女皇武則天,以一首詞悲天下的李清照,走在前列與敵人頑強鬥爭的秋瑾,又給已怎樣的說法呢?雖說男兒好,但女兒也不差。男女是平等的,不僅在今天,在的資本也應如此。

輕輕地翻過幾頁,生怕弄壞了那光潔但略顯舊黃的紙張。幼年的高爾基是如此地悲慘。即使在被外公的時候,也不忘隔壁舊閣樓裡的新鮮事物。在艱苦中仍然能存有那麼可貴的求知慾,這是今天的我們所不能比擬的呀。想起從前曾經讀過的一句話,不任何人也不自己身處的,接受一切,力量強勁,可以把一切都化為能源。高爾基變是這樣的人。在今天這良好中成長,卻不曾主動去渴求新的知識,只知道將別人教授的死刻在腦子裡,這樣又有什麼用呢?小時候的我們也曾指著天空天真地發問,但是現在……難道時間真的能改變人嗎?

再次讀了一遍,想的也與從前不同。《童年》一本略顯單薄的書,雖沒有長篇大論,卻能在隻言片語之間給予你振奮的力量。再讀《童年》,收穫的是成長。

《童年》讀後感600字5

我看了一本世界文學著作——《童年》。它是由俄國著名作家、教育家高爾基寫的。這本書生動地寫出了故事主人公阿廖沙悲慘的童年故事。

故事寫了阿廖沙小的時候父親就因病去世,他孤獨的呆在外祖父和外祖母的身邊。以前,外祖父很富裕,到後來,家庭經濟衰敗,家裡很貧苦。阿廖沙就一直在外祖母家漸漸成長。後來,母親也回到了這個清貧的家,並給阿廖沙找了一個年輕的繼父,繼父的無所事事,使原本破落的家庭變得更加窮苦。再後來,母親生了兩個小弟弟,一個因為身體虛弱而死亡,一個很可愛。最後,母親死了,而外祖父也不肯收留阿廖沙,於是打發他去人世間謀生了。

讀完這本書,讓我受益匪淺。當時俄羅斯底層勞動人民的情況是多麼破敗,而我們現在的生活卻多麼幸福。其中最讓我感動的是阿廖沙去幫外祖母賺錢。因為外祖母有一點小病,家裡沒錢,於是阿廖沙就想到去打工賺錢。他在打工過程中遇到了許多好朋友,他們一起賺錢,都去養活自己的親人。阿廖沙打工時才十來歲,很校他這麼小就去打工,讓我十分感動。他為了自己的好外婆,無論受什麼苦都不累。這讓我羞愧起來,我們現在的孩子自理能力都很差,都要家長幫忙。看看阿廖沙,他多麼的孝敬長輩啊!我很同情阿廖沙的悲慘童年,更佩服他堅強地活了下去,所以我們要珍惜現在美好的生活。

童年也許是一杯淡淡的白開水,使人很快淡忘;也可能是一杯濃濃的紅酒,令人終身難忘;或許還是一杯雞尾酒,有些模模糊糊。但是,無論是苦難的童年,還是幸福的童年,都是值得珍惜的。

《童年》讀後感600字6

讀了《童年》這本書使我受益匪淺,書中說的是高爾基五歲時,父親就去世了,後開他的生活過得非常艱苦。

高爾基和媽媽居住在外祖父家裡,由於家裡很貧窮,所以他只能穿著母親的皮鞋和外祖母的外套。就是這樣的穿著不整齊的衣服引起了班上同學的嘲笑,高爾基心裡非常的不開心,在這種惡劣的環境下,我真想回到高爾基的童年裡,幫助他走出這被別人嘲笑的地方。

高爾基在在班上被很多人嫌棄,旁人都在嘲笑排擠他,但他就把這些嘲笑和諷刺當作是一種鼓勵自己學習的動力,於是高爾基非常刻苦勤奮,努力的學習,最後終於取得了優異的成績,從此同學們願意友好的和他相處在一起。

與高爾基的童年相比之下,我的童年吃的是自己喜愛的食物,衣櫃都是漂亮的新衣服,生活得如此美好,可我還是生在福中不知福,還要惹父母生氣,不好好認真學習,還最不懂的節約,每次看到新的東西舊的就不要了,自從看了這本書後,我真是慚愧。如果我也去過高爾基那時候的童年生活,學會多吃苦耐勞,體驗一下他的生活經歷,這樣我就會懂得要節約不浪費,會懂得生活的艱苦,就會好好珍惜現在的美好與幸福!

通過閱讀高爾基的《童年》這本書,讓我瞭解了他小時候的艱苦生活有多麼的不開心,每天生活在惡劣的環境裡會受到這麼的折磨。而我生活在這麼美好的環境中,如果還不好好學習,那真是浪費時間的天大錯誤,我要好好把握現在的學習機會,刻苦努力,給自己一個美好的未來。

《童年》讀後感600字7

窗外的陽光透過窗簾,照在書桌上,溫暖而舒適。我翻開了老師佈置給我們的課外閱讀書——高爾基的《童年》。開啟這本書後,我的眼神與情緒隨著書上的一行行字忽起忽落……

每個人的童年都應該是快樂和幸福的`,而文中的主人公阿瘳沙的童年卻是恐怖、悲慘、令人不敢去回想的。阿瘳沙在三歲時就失去了父親,外祖母將他和母親帶回自己家生活。外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、貪財、自私的人,家裡每天都是爭吵、打架,只有外祖母照顧著他。阿瘳沙雖然在“黑暗”的生活中度過了自己的童年,但是他並沒有被黑暗的思想和行為所感染,他熱愛知識,喜歡看書。十一歲那年,母親去世了,外祖父也破產了,阿瘳沙便去撿破爛,貼補家用。阿瘳沙是可憐的,他的一生充滿了艱難;但阿瘳沙又是幸運的,正因為他童年的這些經歷,磨鍊出他比同齡人更加堅強的意志。

現在的我正和書中的阿瘳沙同歲。我無論做什麼事都要父母給我幫忙。從開學以來的包書皮到每天的作業難題、從個人衛生到每天的飲食起居都對父母百般依賴,一有困難我就求助於他們,缺乏像阿瘳沙一樣的獨立生活和獨立思考的能力。

阿瘳沙悲慘的童年生活中善良慈祥的外祖母給了他希望。外祖母心胸寬闊,如同一盞明燈,照亮了阿瘳沙孤獨的心。外祖母對阿廖沙的愛,培養了阿瘳沙堅強不屈的性格品質。

和阿瘳沙相比,我的童年是快樂的、沒有煩惱的、更是無憂無慮的。感謝父母給我創造的幸福生活,我不應該為生活中的的瑣事和每天多佈置的作業向爸爸媽媽抱怨。我要珍惜現在擁有的美好的童年生活,用積極的,不怕困難的,持之以恆的態度對待學習和生活中的每一件事。

《童年》讀後感600字8

首章

我的桌上靜靜的躺著一本書,它不是很厚。可空蕩蕩的桌面上,那本書的闖入顯得唐突極了。細細碎碎的幾縷陽光灑在書上,封面上的兩個金色的粗體大字被照得閃閃發光——童年。若揉揉眼,眼光再往下移那麼個幾釐米,也許會有一行字——蘇聯,高爾基。於是我知道了,《童年》是高爾基寫的。

高爾基這個人,我不敢不尊敬。高爾基他的作品,我不敢不稱讚。我曾看到過一段話“俄羅斯藝術大師的作品,一直是我的教科書。藝術大師們都有大堆大堆的鬍子。列夫·托爾斯泰是世界級的老祖父。他生著一大堆鬍子。而高爾基也有鬍子,大堆大堆的。”

高爾基的作品是我的童年的夥伴。後來我發現在之後的中學生活裡將會學到他的《海燕》,裡面有這麼一段“在蒼茫的大海上,狂風聚集著烏雲。在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電,高傲地飛翔。”

我就懷著這樣的感情,讀完了《童年》。

次章

爸爸死了,新的弟弟死了。可是,高爾基太小了。所以,他並不明白。他甚至更關心幾隻青蛙的生死。他帶著這樣的迷茫,和大鼻子長頭髮的善良外婆和高大的母親進入了外公的生活。我喜歡高爾基小時候的頑皮,那小小的天真。我認為他的童年在一個略不和諧的家裡,倒也不罕見。可是他用筆生動地寫出了各個細節,讓人不禁“想入非非”了。

尾章

我在想,怎麼一篇文章算得上好文章呢?是什麼呢?我看了高爾基的文章後,再想了想別的作家的文章,結合了一下。想法可能是不完美的,也許……我想,無論結局是歡還是悲,都不重要。重要的是作者把整顆心都投入進去。而高爾基的文章,不僅有了他獨特,細膩的文筆,還有了他的心,有了他的情。

《童年》讀後感600字9

青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的,但也充滿著艱苦的磨練。

——高爾基

《童年》想必大家都聽說過,大部分人也都閱讀過,但這本眾所周知的名著卻給我留下深刻的人生思考。

首先,它教會了我堅強與勇敢。在人生的道路上不如意的事十有八九,它們不知何時會降臨,也不知究竟會給咱們帶來多大的傷害,但我完全知道,在它們來臨時,咱們必須堅強和勇敢。只有用堅強和勇敢來武裝自己,才不會被晴天霹靂所打擊,才有足夠的精力去思考如何對待這突如其來的災難。這就如同在地震來臨時,堅強、勇敢的人逃生的希望更大,因為他們勇敢,勇敢就能使頭腦清醒,也就可以找出最好的自救辦法。所以,堅強勇敢是每個人應該具有的品質,有了堅強和勇敢,咱們能在黑暗中發出那微弱的一束光,沿著光走,就能看見藍天。

其次,它還告訴我生活中總會存在希望。希望是每個人都喜愛的一個詞,它預示著美好、光明與成功,它是幸福的女神,是機會的象徵。而在這個世界上最可怕的事是什麼?不是沒有金錢,不是沒有權力,而是沒有希望。正如我上面所提出的,希望代表機會,沒有了希望也就沒有了機會。這也就意味著花枯了不會再開,人青春過了不會再重來,走進黑暗就不會再重見光明……因此,請讓你的心靈永遠相信希望,相信希望就在前方。人活在希望中渾身都是勁。這樣,你的心就會一直髮光熱,一直充滿活力,一直鮮紅滋潤。記住:希望只會眷念相信它的人!最後,《童年》不僅讓我體會到故事主人公阿廖沙童年的黑暗與痛苦,更使我體會到人間的光明與溫暖。樂觀淳樸的茨岡人,正直無私的老工人葛利高裡以及善良公正的外祖母。他們都是溫暖與光明的使者,令阿廖沙在黑暗中綻放出束光,也給我帶來了積極的能量,鞭策我奮進,讓我看到了人性的光芒!

《童年》讀後感600字10

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年多麼美好每個人都有童年,每個人的童年是不同的,每個人都曾經歷過,有快樂,有幸福,童年是美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛阿廖沙了。外祖父不太喜歡阿廖沙,兩個舅舅更是討厭阿廖沙。就在這樣惡劣的環境下,阿廖沙卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著我們品嚐;想要什麼,就有什麼,我們還有什麼理由不好好學習呢。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什麼事,還要父母給我幫忙,回想到剛升國中時的軍訓,衣服也洗不乾淨,一切都搞得亂糟糟的,與阿廖沙相比起來,我情何以堪啊!

在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裡誰都能關心別人,幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以後,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

《童年》讀後感600字11

童年,於我們而言,那便是一段美好而幸福的回憶。但於高爾基而言,卻截然不同。暑假期間,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,那是他三部曲的第一部,這本書裡曲折的情節牽引著我的情緒時起時落。

阿廖沙三歲時父親去世,母親帶著他來到外祖父家,當時外祖父的家業逐漸衰落,導致他成了一個貪婪,專橫殘暴的人,而他的兩個舅舅也是非常殘暴,他們為了分家及搶奪阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、打架。阿廖沙時常遭受外祖父的打罵,在這樣汙濁的環境裡,他承受了許多人沒有經歷過的磨難。

阿廖沙在這樣的家庭裡看見了人與人之間的醜惡,但也有另外一種人的存在,有樂觀淳樸的茨岡,有獻身於科學事業知識分子的“好事情”。當然,對阿廖沙來說最影響他的人是——外祖母,外祖母是一個善良樂觀,胸懷寬廣,相信善總會戰勝惡的人,她帶給阿廖沙很多正面的影響,她也常常給阿廖沙講童話故事或民間故事,外祖母成了阿廖沙最知心的朋友。

阿廖沙母親後來再婚,但婚後的生活並不愉快,繼父對他們母子倆並不好。

阿廖沙在家裡感覺不到溫暖,在學校更是遭到了歧視與刁難。由於他和繼父合不來,又一次回到了外祖父家,但那時外祖父已經全面破產,為了餬口阿廖沙每天放學便和夥伴們去撿破爛賣,同時他也體驗到了美好的友情。後來他以優異的成績讀完三年級便離開了學校。

不久後,阿廖沙的母親去世,他埋葬完母親,便到“人間”去謀生了。

合上書,我十分感慨。與高爾基的童年比起來,我們是多麼幸運,打小就是被父母捧在手心裡成長的,衣來伸手,飯來張口,有的甚至身在福中不知福。假如生活在俄國沙皇時期的是我們,我們又是怎樣的呢?我們能否像阿廖沙一樣經得住現實的考驗呢?也許不能。因此我們更要珍惜現在的生活,不能因為一點小小的挫折就被打倒,即使感覺到痛苦甚至絕望,也要堅信風雨過後,總會有彩虹的。只要你對自己充滿信心,只要你是善良樂觀的人,那麼,你會迎接到一個更好的明天!

《童年》讀後感600字12

這個寒假,我讀了一本書《童年》。《童年》是高爾基寫的。它被稱為自傳三部曲,有《在地球上》和《我的大學》。高爾基悲慘可憐的童年故事讓我的心久久不安。

這個故事生動地再現了19世紀70年代和80年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年是在一個充滿殘酷和仇恨的家庭度過的:他在四歲時失去了父親,跟隨悲傷的母親和善良的祖母來到專橫和破產的小染坊的祖父家中,但經常被暴虐的祖父毆打。但是他善良的祖母無處不在保護著他。

作為一個年輕人,他太早意識到人類的苦難和醜陋,他的小心臟受到了許多打擊。祖母和像她一樣的人保護和支援高爾基。這個故事生動地展示了一個充滿殘酷、野蠻、無知和汙穢的令人窒息的生活。我們深刻認識到沙皇專制制度的腐敗和醜惡,普通民眾在黑暗和無知中的奴性和麻木,以及年輕一代在反抗黑暗、奴役和追求自由與光明中的苦難歷程。

與高爾基相比,我們的童年是輝煌而多彩的。沒有煩惱和痛苦,但也沒有煩惱。有很多孩子甚至不知道什麼是毆打,因為我們從未經歷過被毆打或鞭打。這可能是難以想象的痛苦。當然,除此之外,在我們的生活中很少有家庭競爭,比如像爭奪財產這樣貪婪和邪惡的事情。此外,也不會有殘忍的酷刑和無辜者無緣無故死亡這樣的意外恐怖事件。

在很長一段時間裡,給我印象最深的是高爾基從小就有的善良的心,尤其是在她祖母的養育下,它產生了一個對善與惡、對與錯、愛與恨都有清晰認識的靈魂。他勤奮學習,勤奮工作,他的嚴峻生活使他成長為一個意志堅強,有前途的新人。他性格中最重要的東西是他對知識的渴望和對光明未來的渴望。生活的艱辛並沒有使他退縮。他堅信黑暗會過去,未來會光明。

高爾基是俄羅斯新一代的代表。他的成長道路是數百萬俄羅斯勞動者走向革命和新生活的道路。我要像他一樣,努力學習,學習廣博的知識,就像一個即將衝鋒陷陣的士兵,出發前做好準備,努力實現自己的崇高理想。

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讀了《童年》這本書,我心裡久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活,在這樣一個瀰漫著殘暴和仇恨的家庭裡,幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和醜惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支援了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、汙穢的令人窒息的生活,令我們深深地體會到沙皇專制制度的、醜惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

這時,我的鼻子不禁一酸,為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。我依然含著淚水,終於把這個催人下淚的故事看完了……

想著想著,我們現在的社會中,不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當我們走在街上,隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐,楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。這見證了現時社會官員的無能、成矩的不良風氣。試問社會怎能會有進步呢?怎能會繁榮昌盛呢?怎能會邁向新的旅程呢?從那個時候起,我心裡就暗暗萌生了一個念頭:長大以後,要當一個萬人景仰的大英雄,把千千萬萬個像乞丐那樣可憐、無家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下,一個個地拯救出來……慢慢地,慢慢地,這顆種子不知何時從我心裡緩緩地萌發了,而且那樣的堅固、結實……

這時,我的腦子裡也隨著產生了一個新奇的想法:如果我是一個市長,那該多好啊!要是真的能實現理想,我必定救人們於水深火熱之中!

《童年》讀後感600字14

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好,但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那裡,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什麼事,還要父母給我幫忙,就說一次做奧數題吧,讀了一遍以後,覺得這道題非常難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題非常簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校裡,教官要求咱們自己洗衣服,洗衣服說說非常簡單,做起來卻非常難,先要擦肥皂,然後這邊搓搓,那邊搓搓,再,洗到再來,衣服還是不成樣子,髒的地方還是髒,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

在這本書中,我非常敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在咱們這個世界裡誰都能關心別人,幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了咱們學過的一篇課文《將心比心》,如果咱們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

《童年》讀後感600字15

在我看完了著名作家高爾基所寫的自傳體小說《童年》之後,我先是佩服這位偉大作家生動形象的文筆,他把人物刻畫得栩栩如生。但我又對他的悲慘童年深表同情……高爾基用文字向我們講述了19世紀70年代俄國人民的生活和小主人公阿廖沙在父親去世後在外祖父家度過的悲慘歲月。

這裡根本沒有家庭溫暖可言。辱罵,打鬥、為爭奪家產而爭吵對於主人公來說是家常便飯。只有阿廖沙的外祖母真正關心他,是阿廖沙童年時期唯一的依靠。她向阿廖沙講述了許多好聽優美的童話和民謠。慢慢培育了阿廖沙對文學的喜愛和對美好生活的嚮往……拜讀了《童年》之後,令我深有感觸。我認為比起高爾基悲慘的童年,我們現在的童年生活簡直就如天堂一般,我們每天都無憂無慮。

父母把我們的一切生活需要全都包了。我們的童年生活可以用“衣來伸手,飯來張口”來形容。可我們有的時候卻還不知足,認為這種美好的生活是理所當然的。從未想過去珍惜。有時為了得到某樣東西或想去做某些自己想做的事得不到父母的同意時。便與父母吵了起來,有些人甚至還離家出走。想一想,這是何等愚蠢的行為啊!父母好不容易把孩子養大,為了一件小事便與父母決裂,這難道不是最愚蠢的事嗎?我們應該珍惜現在美好的生活,不要浪費光陰,好好學習。

將來用自己的能力回報祖國與社會。還要關心和理解給予我們美好生活的父母,我們的一切都是他(她)們給我們創造的,沒有他們的努力便不會有我們的幸福。這就是我對《童年》的理解和感悟。

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