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大學生暑期社會實踐心得體會(通用15篇)

我們心裡有一些收穫後,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,下面是小編精心整理的大學生暑期社會實踐心得體會,希望對大家有所幫助。

大學生暑期社會實踐心得體會(通用15篇)

大學生暑期社會實踐心得體會1

通過暑假的家教,我也是對於做老師的這個工作有了更多的瞭解,雖然自己並不是師範生,但是此次的教學也是讓我感受到,無論是做什麼,自己的能力是非常的重要,同時也是隻有不斷的去成長,去進步才能讓自己到了社會上能更好的立足,去做好工作,從而取得一些成績。

此次的家教工作也是同學幫忙找的,而作為假期的實踐,我也是格外的珍惜這個工作而認真盡責的去做好自己的工作,去把學生給教好,而教學的也是自己的專業英語的學習,高中的知識而今來看也是比較的簡單,但是如何的教好,如何的讓學生進步也是需要一些方法來做好的,同時在家教之中我也是瞭解學生之所以成績不好,除了學習的方法,也是對於英語的興趣不是很好,其實對他的基礎瞭解之後也是清楚,還是有很大的可能去進步的,而首先我也是主要是引導學生去對英語感興趣,去找到一些他感興趣的話題,用英語的方式引導他,從而讓他能更自主的來學習,只有自覺的來學,比我教多少知識都是有用的。教學裡面我也是對自己的英語有了更多的理解,重溫之前的基礎知識,其實也是讓自己有了更多的收穫。

工作也是讓我更明白,工作的方法也是特別的重要,要去做好,就必須要不斷的思考找到合適的方法,而不僅僅照本宣科就夠了的,而且家教裡面也是讓我意識到,自己已經要去對社會有更多的瞭解了,以後也是畢業要進入社會,去從事自己的崗位工作,無論是做什麼的,其實只有對於社會有了更多的瞭解,那麼才能真的到了崗位更好的面對競爭,同時我也是看到自己專業一些方面的確還有挺多的要去進步的地方,雖然教高中的學生可以,但是真的社會工作自己還是有挺多的欠缺。此次的家教也是讓我對於自己的認知更多了,也是讓我明白其實無論到了什麼崗位,要持續的去學習,去不斷的把事情做好,從而積累經驗得到更大的收穫。

家教其實還算是比較簡單的工作,而且只有一個學生,所以也是讓我有更多自由的一個發揮,但是也是清楚如果這是在職場之中,不會有那麼好的環境給到自己,所以能力方面也是需要繼續的去學習提升。回到學校之後,我也是要把自己的專業給學好,從而為以後畢業進入到職場而做好準備。

大學生暑期社會實踐心得體會2

轉眼間一個月的暑期實踐生活已劃上了句號,這一個月的實習生活中,我感覺經歷了許多,這些從未有過的經歷讓我不斷成長、不斷進步。從剛來的拘謹羞澀到現在的與同事的談吐自如,我感覺真的進步了許多。

在實踐活動中,我和其他幾個同學負責辦公室的檔案資料整理歸檔,事情雖然很簡單但要真正做好是非常繁瑣的。每天重複那樣的工作確實是耐心與毅力的考驗。我通過整理檔案感受到了渭源縣的發展方向,它將更富強、更美麗、更和諧。此次活動雖然只有短短的一個月時間,但讓我受益匪淺。

大學生暑期社會實踐心得體會3

經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裡迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在溫室裡長大中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛鍊,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。這次的暑期社會實踐雖然才只過了一個星期,但是我已經感覺到了辛苦與枯燥。雖然辛苦、枯燥,但是我也學到了許多的專業技能知識,也鍛鍊了自己的能力。在老師與學長們的教導下,我發現自己的專業技能經驗遠遠不足,處理問題不夠成熟,專業理論知識與實際結合不夠緊密。

來到大學我才真正明白社會生活與校園生活的差距,校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們務必要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值,我們總以為在學校上課枯燥無味,總嚮往那些自由自在享受生活的人,總有著別人不知道的理想,總想著有一個輝煌的未來。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花,從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯絡起來,才是大學生成長成成才的正確之路。

大學生暑期社會實踐心得體會4

開始實踐的第一天,我和另外的五名同學就被分進了**集團的制線廠。車間的生產線與大學裡的課堂是完全不同的兩個概念。整整的一天下來,我們從捻線組看到成絞機組,又從成絞機組看到絡絲機組,一次次往往返返的蹓躂中,我感覺到整個制線廠的機器都在運轉、整條生產線上的工人都在忙碌。生產管理的理論一旦和實際生產見面,就會顯出明顯的斷層。新奇的東西刺激著我的感官,機器的轟鳴聲重重地敲擊著我的耳膜,和大家交流起來也得一直扯著嗓子喊才能聽清,傍晚走出制線廠才發現連嗓子都給喊啞了。

接下來的幾天裡,在林廠長的講解下,在生產的最前沿所待的每一天都有著大的收穫,在和生產線的接觸中,在和車間工作人員的交流中,我們由看學會了問是什麼,由問是什麼學會了問為什麼是這樣。在藝達生活的日子裡,企業文化在影響著我們這些趕來實習的大學生,在每天的實習生碰頭會上就能明顯地感覺到大家在迅速地進入角色,我們最初談在藝達看到了多麼整齊的廠房多麼先進的裝置,兩天後便在說我們發現在生產管理和生產運作過程中存在的不足之處,再後來我們便開始在碰頭會上研究某個小環節為什麼不夠完善有什麼解決辦法。我們的思維方式在發生著變化、看問題的角度在發生著變化、分析問題的能力也在節節提升。

看著步履匆匆的**人,看著在不懈努力中已有所成功的榜樣,看著搞實業的人從領導到普通工人都一樣擁有的朝氣蓬勃的精神面貌,我們明白了從大處著眼從小處著手的最直觀詮釋。“誰滿足於現在和過去,藝達就淘汰誰”,企業沒有把口號僅僅停留在口號上,個人簡歷而是把它拿在手裡甩在空中變成了啪啪作響的鞭子,警醒著勿忘前進的人們,於企業這是鞭子,於我們每個人,也應該是。

實踐的日子我們收穫了大學的課堂裡沒有的許多東西,學到了為人處世的許多道理與方法,學會了怎樣學習,也學會了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強不息良好心態的鞭子甩在空中,啪啪作響!

大學生暑期社會實踐心得體會5

暑期實習是每個學生必須擁有的一段難忘經歷,它使我們在實踐中慢慢了解社會,讓我們學到了很多在學校裡課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,同時也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的淺陋和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的不過是冰山一角,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

這次短暫的實習使初涉社會的我認識到:以前沒走出校門,不知道學校能給我們什麼!現在走到校外,才知道學校對我們意味著什麼!出了校門,我們才知道自己在校園裡,認為簡單的專業課,其實離現實還有很多的不同,為了更好的能化知識為技能,我們需要努力的還有很多很多。通過實習鍛鍊,我認識到:工作是一件相當辛苦的事情,在很多時候需要自己去想辦法思考,去解決問題,同時也需要有堅強的毅力和耐心。只有去做,去經過堅持不懈的努力之後才能體會到工作後的成功喜悅。

大學生暑期社會實踐心得體會6

這次寒假社會實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用暑假參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一、在社會上要善於與別人溝通

經過一段時間的工作讓我認識的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信

自信不是麻木的'自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態

開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯絡於社會。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。

大學生暑期社會實踐心得體會7

我是在健身房做銷售課程的工作,雖然我自己也是喜歡運動,但是從來沒有去過健身房,這次也是體會了以下健身房,瞭解了更多關於健身的知識,同時也是在銷售的過程中,面臨著各種拒絕和無視,但在這次的工作裡,我也有一些成績,雖然銷售的不多,但也是我第一次出來工作的成績。

剛開始到健身房的時候,老師是帶我們參觀健身房,體驗各種器材,瞭解都是怎麼使用和健身是針對哪個部位的,然後就是對健身房各種課程的瞭解,有瑜伽課程,健身課程,動感單車課程,等等,在瞭解後,我們就開始在外派發傳單,銷售課程了。剛開始的時候我是跟著一個老同事的,我還有些靦腆,不懂得如何去做好銷售,但是經過老同事的帶領,我也能很好的和街上的人溝通,推銷我們的課程。

不過剛開始的時候,很多人都是拒絕或者腳步匆匆的,到了晚上的時間,很多人是出來逛街休息的,所以還是有一些有健身想法的人會停下腳步來聽你說,甚至願意一起去健身房體驗下,不過這種比較少,有些則是拿了傳單,然後就走了,也不交流。但更多的是拒絕的比較多。老同事也是說,現在雖然健身的意識有了,但是還是有很多人沒有時間或者意識沒那麼強,所以並不會來健身房。

慢慢的,我在派發傳單中,也是更加的瞭解了我們健身房的課程,而面對走過的人群,也是更加了解哪些人群是更容易銷售成功的,在溝通中我也是會使用一些銷售技巧,讓其對來健身房的意願更強烈些,願意來了解,或者是購買課程。在銷售課程的過程中,識人的能力,溝通的能力我都有了很大的進步,不再像剛開始的時候,什麼都不懂,就是默默的發著傳單,那樣的效率也是比較低,而且成功率基本是沒有的。

在這次的社會實踐中,我對銷售的工作有了一定的瞭解,同樣我也對我所學的知識知道,只有真的去用了,這些書本上的東西才是我學到了的,而不是隻是那些理論和字了。

大學生暑期社會實踐心得體會8

今年的暑假,為了響應學校的號召,更為了鍛鍊自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業打下基礎。我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,瞭解了我們村裡的一些民情和青年的一些現狀。

通過我的觀察,我感受到了農村基層黨員幹部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外,在這次實踐中,據我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現狀有了更多更深的瞭解。

村裡自20xx年以來,全體村民在村委村領導的帶領下,同心同德,修鄉村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養雞產2座……。自20xx年至今的7年時間內,全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。

此外,村領導幹部積極響應中央國務院建設社會主義新農村的號召,主動轉換思維,跟上科技前沿,大力引進抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農作物品種。既增加了農作物的產量,有改良了土壤。另外,村領導帶領村裡一批有志青年利用寒暑假時間到一些資訊科技相對發達的新型農村示範點進行考察和交流,在村裡率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質土壤的農田進行大面積整合改造,在上面載起了果樹。

如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村裡的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農村充滿了信心和期待。

放假之前,我就聯絡了爸爸曾經的同事,村領導王會計,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛鍊自己,同事也可以為鄉親們服務。村主任和其他村幹部商量後,同意我在村委會掛名並開展工作社會實踐報告,主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會計作工作記錄時,經常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會後村支書找我談話,並沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,並告訴我他的一些工作經驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學會了怎樣調整自己的心態,很快融入到了新的環境中去!

以後幾天,我一直做著整理檔案,清潔衛生,接打電話等一些較容易較輕鬆的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認認真真、一絲不苟。一頁檔案整理錯了,到需要時候就很難找到;衛生大掃得不乾淨,就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過任何微笑的細節,儘量將每件事情都做到出色和完美。

在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調查,我個人對經濟方面比較感興趣,所以著重調查了一下村裡的經濟結構(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學經濟學的,但對這方面也有一些瞭解,我確立了一個調查的大致方向,不是很專業,但我覺得挺合實際的。我查了下村裡的人口和人均年收入,然後根據自己家裡的情況和周圍鄰居、親戚的一些瞭解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關我們村的一個經濟結構模型(私下裡覺得挺幼稚簡單的,但畢竟是我自己的東西啊)。

最終,我在村委會完成了將近20天的社會實踐。這些天下來,我收穫了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到鍛鍊和提高外,就是農村在這幾年裡的飛速發展,農村經濟的欣欣向榮,農民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農村建設充滿了信心。

作為一名在校大學生,我生在農村,長在農村,能夠在農村中參加社會實踐,去體驗中國最底層的社會生活,這對我以後的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我開闊了眼界、增長了知識、鍛鍊了能力,還豐富許多工作經驗,自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對以後的生活和工作充滿了信心。我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期生活和未來的挑戰!

大學生暑期社會實踐心得體會9

暑期社會實踐對於我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。因為在這段時間裡我們可以發掘出自己的愛好,做很多自己想做的事,但平時又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子裡,既可以鍛鍊能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

這個暑期我沒有去任何學校實習,但是去打了一份我這輩子都難忘的工作,雖然沒有去實習,可是我一點都不後悔,也許我是真的體會到了生活的艱辛與不易吧,現實的殘酷,這些讓我這個剛從象牙塔裡走出來的爸媽眼中的孩子成熟了很多,明白了很多。兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔裡的我,嚐到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收穫。

整個暑假的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在xx超市。剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應該會很輕鬆。可是不然,上班之後,不僅要按xx員工的上班時間,早班從早上八點開始上班,到下午四點結束。晚班在九點半的時候下班,因為晚上這個點幾乎沒公交車了,所以我只能選擇騎自行車回家,而且每天要騎10多公里的路到家後已經精是疲力盡一到床上就睡著了。

首先,來介紹一下我的工作環境——xx超市是一家大型連鎖超市,主要服務於周邊居民的日常需求,它的主要部門被分為,收銀組,散貨組,防損組,冷凍組,蔬菜組,日用組,服裝組,庫存組,後勤等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午7:45要求到崗,先到收銀中心領xxx元零錢備用金,出來拿好購物袋,到崗侯整理自己的著裝準備開會,需要xx和我們講今天超市的活動和需要注意的方面。

之後我們被安排到收銀線上準備迎接每一位顧客,我每一天工作就是這樣的開始了!在忙碌的上午即將結束的時候,還要向收銀中心上交一張xxxx元的時段表並把錢交上,忙忙碌碌的一上午就這樣完了!下午亦是如此,下午的工作時間是1點30到4點半。之後只有到晚上的時候最忙。

下班前,我們還要留下來點今天所有的錢!點清之後再次填單並上交。才可以下班!我的工作大概就是這樣每天與人與錢打交道,每天看著那麼多的錢,挺開心的。單據不是自己的哈哈!在這份工作看似簡單的工作中我懂得了許多,也受了好多委屈。我懂得了當收銀員不僅僅是收銀員,在局外人看來收銀員的工作很簡單,就是顧客所選的物品的款結清。

實際上,雖然為顧客提供結賬服務是收銀員的基本工作但是這不是收銀員的工作全部,不能簡單的把收銀員的等同於收錢工作,這是因為大多數超市出入口與前臺收銀作業區設計在一起,顧客踏進超市,看到第一個超市的員工就是收銀員。選好商品結賬時,收銀員是最後一道防損線。

超市裡每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。這樣場合,可以培養自己的溝通能力和自己的表達能力,這些都是在學校裡學不到的,是要靠自己呆在社會上的經歷磨練積累得來的。有些人認為超市收銀員是個很簡單的工作,你只要記著那幾個鍵就好了,挺簡單的,其實不然,我考慮到把事情做的極致,必須考慮到很多問題。最基本的問題,你得會識別錢,即使你識別了錢,你還得會以更快的速度識別,因為超市它有高峰期,如果你的速度比較慢,就會有好多人排隊,在你收錢之前,你要提醒顧客出示自己的會員卡,之後你要提醒他們檢視自己的找零是否正確。

這次的社會實踐,雖然時間不長,但讓我從中領悟到了許多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以赴,不要太計較自己付出多少,儘量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業績,這才是領導看重的。不管做麼事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。

打工應該選擇適合自己的職業,並注意把自己所學的專業知識運用到實踐當中去,要善於與別人溝通,要有自信,要克服自己膽怯的心態,在工作中不斷地豐富知識。社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,瞭解社會,融入到社會中。它有助於我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時社會時間中有很多我們在學校裡無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。

暑期社會實踐應該採取何種方式則要結合自身情況進行深思熟慮的,學校方面,當然希望學生能深入社會、瞭解國情、體驗社情,積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解;而作為學生來說,則希望能通過暑期實踐接觸到一些大學裡所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識,也希望通過暑假這個較為難得的機遇,檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足,來鍛鍊自己,完善自己,實現自我價值。

社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓了視野,增長了才幹,能更好明確自己的奮鬥目標。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。以上就是我的暑假的經歷和感受,雖然不是那麼的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實的,給我或多或少的帶來的對於人生感受和一定的影響的。

大學是一個教育、培養的聖地,而社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯絡於社會是一個需要不斷磨練的過程,也是一個不斷昇華的過程,實踐活動是學生接觸社會,瞭解社會,運用所學知識實踐的途徑與方式。親身實踐,而不是閉門造車,認識社會,瞭解社會,為步入社會打下了良好的基礎。

大學生暑期社會實踐心得體會10

每個學期我都盼望著實踐的到來,因為終於可以從基本上屬於純理論的東西中解脫出來,去認識、瞭解、接觸、掌握一下實際的東西,能感覺到一些真實的東西,本學期末的鉗工實踐和車工實踐,雖然和我們所學的專業關係不大,可這個實踐特別值得,不但擴大了我們的知識面,還認識與掌握了許多新的事物,下面我就說一下我們的實踐。

實踐第一週是鉗工實踐,下午實踐,中午之前去,晚上回來。當時剛下過雪,路滑,騎自行車將近一個小時的路程。當我們走向那培訓中心後,說實話,那地方太簡陋了,給我留下印象挺深的是老師嚴肅的面孔、精高的要求。教室裡挺冷的,老師一天沒休息,吃飯都匆匆忙忙的,和我們一起挨凍,老師歲數大了,挺辛苦的。首先是安全問題,要嚴格按照操作規程要求,安全第一。我們實踐要求最後作出一個2.5*2.5*2.5cm的正方體鐵塊。老師教完我們認識工具、使用方法和基本操作後,主要就是自己動手了。工作臺、鋼鋸、大、中、小磋、毛刷、直鋼尺、遊標尺等所需工具地一天下午先選材開始加工,沒加工完,然後第二天下午去了才把零件粗加工完了。可第三天打磨時加工小於了要求的尺寸,不合規格,只好從頭再來,還好最後期限之前做完交上去了。在加工時候累了我就去休息會兒去,看看老師講臺上放的相關書籍,沒有精讀但也學到不少東西。加工的時候同學們相互交流、探討、既增進了同學們之間的情誼,又學到了新的知識,可謂一舉兩得。

用鋼鋸加工鐵塊是一個很無奈但必須不斷重複的過程,而且僅一塊材料就至少需要鋸掉六個面,有時從十二點開始一直連續鋸到五六點,手都鋸酸了。但每加工完一面,心裡就有一點成就感,就離成功更進一步。

這次實踐雖然不是我幹過得比較苦的活兒,但我相信它同樣的磨練了我的意志,同樣的讓我享受了其過程,並且體會到了成功與喜悅。磨光面比鋸更加難耐,因為它不僅要鋸,而且大、中、小磋全都得用上!直尺找平面,加工要求很精細。每磨好一面心裡同樣的多一份高興。

實踐期間,滿手都是油,有時弄到衣服上,鐵屑與塵土橫飛,衣服與油汙同色。吸的鼻孔裡都有鐵屑,工作條件比較艱苦,相當乏味,但其中真的有快樂。這次實踐讓我體會到了等待與忍耐,磨練了自己的意志,知道了要想成功就必須一步步走,腳踏實地,不怕失敗,還要精益求精,總之,這次實踐獲益匪淺。最後有一點遺憾的事,我想把自己一週的勞動成果帶走留個紀念,可是上交了就沒再發下來,挺可惜的。

第二個星期是車工實踐,這次我們班的改在上午去,到了之後還沒進車間縣碰見車工實踐帶我們的老師了。第一感覺就特別親切,因為不是那身穿西裝打領帶讓人敬而遠之的老師,就是感覺老師和學生的距離很親切很近。和上個老師一樣他首先強調的也是安全問題,給我們講的操作時需要注意的問題,例如要身穿工作服、戴工作帽、不準戴手套等等,接著講了我們要操作的c620-1車廠操作,機床有6種潤滑方式:1、濺油。2、澆油。3、油繩導油。4、油泵輸油。5、彈子油杯。6、黃油杯,23處注油點,機床由床頭箱、掛輪箱、進給箱、託板箱、床身、尾座、附件七部分組成,而託板箱又有大託板、中託板、小託板之分,三個託板配合使用來控制進刀量和方向、尺寸大小。整個機床有25個操作手柄:有控制轉速的,有控制進給方向的,有控制進刀量的,有控制車刀的,有控制開關的等。25個操作手柄的使用構成了機床加工的所用操作過程。另外,車床在加工工件時,分自動和手動兩部分。在講到車刀時,老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車刀按質材分三類:k類硬質合金(鎳鈷類)、p類(鎳鈦鈷類)、m類(鎳鈦鈷鉏類);按角度有45度車刀和90 度車刀兩類;車刀有刀體(普通鋼材)和刀頭(特質合金)組成。車刀可車削出的形狀有:斜斷、圓弧、三角螺紋、梯形螺紋。

讓我體會很深的是;老師本可以只教給我們這次實踐最終要做的零件,可他沒有偷懶,他不僅講了我們要學的,而且講了許許多多關於車床的東西。他在黑板上講得很細很認真,每講一部分,他都親自在機床上演示、介紹,由於人多,講一次不可能全看清,他在重複一遍,最後還個別指導。總之,我看到了老師本著為了讓我們多學知識的一顆心。為了讓同學們學到更多,他不辭辛勞,讓我很感動。最終我們不僅車完了零件達到了教學要求,而且還全面瞭解了車床的每一部分、每一注油孔、每一個手柄的使用、操作方法,老師講的東西,我們消化了、吸收了。老師,您辛苦了!!!

本次實踐很值得,他教會了我很多,針對自己學到知識、磨練意志、體會學習方法;針對同學增進關係;針對老師,我很感動。期待下一學期的實踐。

大學生暑期社會實踐心得體會11

當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎麼過”便成了熱門話題。有的熱衷於居家休整,有的認為旅遊遊玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席捲了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的大學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮鬥,換取屬於自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入xx家紡幹了三天。這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之後的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上鈕釦或者縫上揹帶,其他還會新增一些小飾件,經幾位叔叔阿姨的檢驗之後,便進入最後一道程式――包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾摺疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然後貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重複同一種工序幾百遍,下班後也不免感到腰痠背痛,打工確實不容易。

當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活,不太善於觀察細節,所以無論在速度或質量上都略遜一籌。不過我打工的目的並不是為了賺錢,而是為了融入這個現實的社會,鍛鍊自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,在這次工作實踐之後,我也如期獲得了不少的認知。

工作鍛鍊了膽識和勇氣,重複培養了耐心和細心,努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生,實踐長才幹”,通過這三天打工,使瞭解了父母工作的艱辛,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應該做的事。

培根說:“知識本身並沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在於書本之外。”在打工的過程中,中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關係,等等。這不僅使中學生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助於我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經是一位大學生了,不僅要取得優異的學業成績,也要體驗各種不同的生活,瞭解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!

大學生暑期社會實踐心得體會12

夏日炎炎,烈日當頭,正是這樣惡劣的環境,激起我參加暑期社會實踐的決心。我想鍛鍊自己能否在惡劣環境中依靠自己,維持自身生存,同時也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己才幹,培養自身耐性,更為重要的是檢測自身是否能將知識運用到實際生活中,自己能力能否被社會承認。在實踐中認識到自身缺陷,去彌補改正缺陷,學到一些課堂上無法教導的東西。

幹活的地方在自家服裝店裡當營業員,平時任務主要負責打掃衛生,包裝快遞,完成電腦上網店的客服,發貨,退貨,定款,上款等一系列任務,可能因為是剛來的原因,每次找貨都讓我焦頭爛額,要比長期在乾的哥哥姐姐們更加費力,要付出更多的努力,沒有一樣工作是一進去就能一帆風順。在銷售服務行業,必須保持著顧客即使上帝的態度。

雖然才剛離校在外幹活一週,但我卻的確體驗到了在社會生存工作的困難,讓我理解到了父母工作的辛苦,忙起來時連上廁所都沒時間,空閒時卻又擔心一直會空閒,衣服難以出售,高額的房租壓力也在背上揹著,在競爭如此嚴重的社會中生存。11日至17日,在這一週裡我開始適應了我的工作任務,雖然完成了任務,但卻因為我剛入這行業,讓我累的心力憔悴,但我不會退縮,既然決定了的事情那就要認真完成。畢竟暑假兩月不能在床上躺兩個月來虛度光陰。與不同樣的人溝通讓我學到了不少與人接觸的技巧,讓我有了不同的價值觀念。

大學生暑期社會實踐心得體會13

一方面可以感受到的是炎熱的天氣導致我們在工作的時候感到十分困難,無論是蹲守在商場還是地鐵進出口都很難將傳單發放下去,偶爾有願意接受傳單的人卻會在看清上面的內容以後選擇將其扔進垃圾桶,或許無法有效將拿到傳單的行人轉變為客戶才是對我們在社會實踐中感到最為棘手的問題吧。在發傳單的初期讓我感到心驚的便是自己內心的陰暗面總想將傳單丟掉以後假裝發放完畢,但是無論是這件事的可行程度還是自己的職業道德都不容許這樣去做,每次結束一天的工作以後和同學一起吃晚餐才能感受到其中的種種不易。

另一方面則是漫無目的的蹲守很容易讓人的思維感到渙散,為了解決這個難題必須要保持注意力的幾種並將傳單發放下去才行,為了解決這方面的問題我還專門學習了一些銷售技巧來吸引路過行人的注意力,這種方法在我看來完全比傻傻地站在一旁遞上傳單要有效得多,而且在進行發放的時候最好要站在行人的角度來說服對方接受這份傳單,如果有被保險員進行推銷的經歷應該就能夠很熟練地運用到其中的一些技巧。

最後一點則是自己在進行社會實踐的時候總有一種與環衛工人的對立感,事實上沒有什麼實踐經驗的自己在發傳單的時候的確有一種道德包袱,雖然說我併為將手中的傳單隨手亂扔從而給環衛工人造成困擾,但是我卻無法保證那些拿過傳單的行人有沒有將其帶走或者丟入垃圾箱。當自己在社會實踐中堅持了整整兩個月的時候實在是令人為此感到有些驚訝,當初我們選擇發傳單就是看中工資日結這一點覺得不喜歡可以隨時放棄,但是沒想到自己將這份工作看成為之奮鬥的事業以後竟然會不知不覺堅持了兩個月。

其實在這段發傳單的日子裡我能夠感受到這份工作存在著一定侷限性,至少作為宣傳手段來說只有老人和部分學生參與進來實在是有些簡陋,但是一旦自己想要將這份工作做好的時候就能夠為止產生無窮的動力,不得不說通過時間來改變自己才是積累社會實踐經驗的最好方式啊。

大學生暑期社會實踐心得體會14

這次暑假的履歷讓我感覺十分的深入,作為一名大學生這也是我應該要有情緒,暑假我做好了許多作業,大學階段的學習傍邊是沒有過這樣的履歷的,這次一個多月的時刻下來,我真的感覺十分有含義,豐厚了我的社會履歷,這也讓我現在對自己的才能有了一個十分大的前進,暑假期間的種種履歷,讓我一向對自己這段時刻以來履歷很有感受,這次的實踐傍邊我也有一些心得。

大學階段的學習傍邊沒有過實踐的履歷,這正是我所短少的,我也感覺十分的有含義,大學期間的種種履歷傍邊我仍是有許多前進,這次暑假我也會想許多,我把這份作業看的十分的重要,暑期的作業傍邊我做好了許多的作業,這讓我也是應該做好這一點,在校園的時分總是覺得自己的學習時刻還有很長,可是現在才知道那是多麼的天真,時刻不等人,咱們應該掌握好時刻,大學階段的學習仍是很快的,這讓我很有感受,我也不期望在今後的學習傍邊搞不好這些作業,只要抓緊時刻去做好本職作業才可以在社會時刻傍邊,仔細的搞好這些細節,在工廠作業的時分我一向都在仔細的做好這些,在作業傍邊仍是應該調整好這些,儘管每天的作業是比較忙的,也比較累,可是我也是感覺很有含義。

在這次的實踐傍邊我是有十分多的作業,我信任這讓我很有含義,在這一點上面我一向都是做的十分的好,只要短短一個多月的時刻,可是我仍是應該要盡力調整好心態,作業和在校園是有很大的差異的,在學習的時分總是沒有在作業傍邊那麼大的前進,實踐才是可以快速前進才能的關鍵因素,未來還會有更多的作業等著我去做好,關於我而言這次的訓練很大,在拿到薪酬的時分我心裡是滿意的,我清楚的認識到了在這方面自己的前進,掙錢我曾經是對這沒有感覺的,我也確實是有許多的前進,在這一方面我仍是應該要有更多的前進,暑假期間的學習傍邊,我仍是有十分大的前進的,在這一點上面我應該要去做好這些,我學習到了許多,這次的社會實踐也讓我對自己有了的更多的前進,我感謝這次的社會實踐,這對我而言很有含義,經過了這次的訓練,我信任今後結業之後我會愈加有經歷,對自己愈加的有決心。

大學生暑期社會實踐心得體會15

臨近暑假,記者從本市一些高校瞭解到,儘管暑假時間較短,但不少大學生還是在假期進行社會實踐。參與公益性的社會實踐,體驗責任與愛心,成為大學生暑假社會實踐的主題。

“雖然暑假我會回南方老家,但在之前我們實踐小組將把為國小生募集的文具和玩具整理好,等到新學期開學再把它們送到有需要的學生手中。”

天津大學管理學院一年級碩士生說,雖然他們這樣的愛心不能為貧困學生帶來根本改變,但至少可以讓孩子們在嚴冬中感受到一份暖意。

據瞭解,大學生選擇在暑假做公益性社會實踐,多是為了在接觸社會中鍛鍊自己的能力,同時體會付出愛心的快樂。“我還記得第一次去福利院和孩子們嬉戲玩耍……

一切都顯得那麼和諧、溫馨。能給孩子們帶來這樣的快樂,我覺得很感動也很開心。”天大“求實bbs”上,一名網名為“懷念兔兔”的學生寫道。

和“懷念兔兔”一樣,如今有越來越多的大學生願意參與到社會公益實踐中來,兒童福利院、社群、老人院,都是他們參加公益社會實踐的陣地。

“我們差不多兩個月就能組織一次志願者培訓,每次培訓的人數都在七八十人左右,其中在校大學生佔了相當大的比例。”市兒童福利院的一位工作人員告訴記者。

在南開大學“我愛南開bbs”上也有這樣一個“愛心”版:網友們也許並不相識,卻因為一群腦癱的孩子,成了好朋友。每個週末,只要有時間,大家就相約一起去照顧腦癱孩子,和他們一起玩。而每次回來後,大家就在版上互相交流做志願者的收穫和心得。

據瞭解,目前本市各大學的愛心社團、青年志願者社團都是人氣最旺的社團。這些青年志願者組織人數少則數百人,多則上萬人。

他們長期活躍在社群、困難群體中以及各種需要志願者的地方。據團市委青年志願者工作部的負責人介紹,近五年來,長期從事志願者服務的大學生至少有五萬名。