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2017寧夏大學專業排名情況

寧夏大學是教育部與寧夏回族自治區人民政府共建的以文、理、工、農為主體的綜合性大學。小編整理了關於寧夏大學專業之間的排名,希望對大家有幫助!

2017寧夏大學專業排名情況
  寧夏大學專業排名推薦

1、 經濟學 推薦指數: 4.2(206人推薦)

2、 電氣工程與自動化 推薦指數: 4.6(159人推薦)

3、 會計學 推薦指數: 4.4(159人推薦)

4、 土木工程 推薦指數: 4.6(154人推薦)

5、 法學 推薦指數: 4.2(152人推薦)

6、 漢語言文學 推薦指數: 4.4(98人推薦)

7、 阿拉伯語 推薦指數: 4.4(95人推薦)

8、 英語 推薦指數: 4.4(94人推薦)

9、 機械工程及自動化 推薦指數: 4.6(74人推薦)

10、 數學與應用數學 推薦指數: 4.5(72人推薦)

11、 法學類 推薦指數: 4.2(53人推薦)

12、 計算機科學與技術 推薦指數: 4.8(51人推薦)

13、 電子資訊工程 推薦指數: 4.5(45人推薦)

14、 水利水電工程 推薦指數: 4.4(45人推薦)

15、 土建類 推薦指數: 4.4(45人推薦)

16、 新聞學 推薦指數: 4.2(43人推薦)

17、 通訊工程 推薦指數: 4.6(42人推薦)

18、 化學類 推薦指數: 4.5(42人推薦)

19、 音樂學 推薦指數: 4.8(40人推薦)

20、 電氣類 推薦指數: 4.8(38人推薦)

  寧夏大學專業設定

交通工程

農業水利工程

林學

森林資源保護與遊憩

歷史學

旅遊管理

廣告學

新聞學

地球物理

生物技術

生物科學

阿拉伯語

軟體工程

化學

園藝

社會學

電氣工程與自動化

材料化學

日語

動物醫學

機械設計製造及其自動化

英語

農林經濟管理

國小教育

資源環境與都市計畫管理

地理資訊系統

電子資訊科學與技術

資訊保安

環境科學

應用心理學

過程裝備與控制工程

機械工程及自動化

電子資訊工程

通訊工程

地理科學

應用化學

物理學

房地產經營管理

數學與應用數學

資訊與計算科學

經濟學

法學

思想政治教育

教育技術學

體育教育

漢語言文學

電腦科學與技術

電氣工程及其自動化

園林

農業資源與環境

動物科學

資訊管理與資訊系統

工程管理

工商管理

市場行銷

會計學

旅遊管

電子商務

草業科學

植物保護

農學

網路工程

建築學

都市計畫

土木工程

水利水電工程

化學工程與工藝

製藥工程

交通運輸

食品科學與工程

農業機械化及其自動化

行政管理

  寧夏大學簡介

寧夏大學位於寧夏回族自治區首府銀川市,是自治區唯一的省部共建綜合性大學和“211工程”立項建設高校。學校始建於1958年,1997年12月,原寧夏大學與寧夏工學院、銀川師專(含寧夏教育學院)合併;2002年2月,寧夏大學與寧夏農學院合併,組建了新的寧夏大學。

在50年的辦學歷程中,學校弘揚“不怕困難,不畏風寒,根深葉茂,本固枝榮”的“沙棗樹”精神和一代代寧大人“艱苦創業、負重拼搏”的傳統,開拓創新,積極進取,各項事業不斷髮展。

“十五”期間,學校緊緊抓住合併辦學、“一省一校”重點建設、對口支援、西部大開發、省部共建等有利時機,認真落實自治區黨委、政府作出的“重點建設寧夏大學”和“努力把寧夏大學辦成高水平大學”的決策,學校持續、快速、協調發展。在博士學位授權點、國家重點實驗室培育基地、教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、教育部人文社科重點研究基地、省部共建重點實驗室、國家科技進步二等獎、國家級教學成果一等獎、國家級教學名師獎、國家級精品課程等諸多方面實現了“零”的突破。辦學水平、辦學層次、辦學質量不斷提高,辦學條件、辦學環境大大改善,辦學實力顯著增強,社會影響日益擴大,在2007年教育部本科教學工作水平評估中獲得“優秀”等次,較好實現了“補歷史欠賬、抓當前建設、打未來基礎”的'思路,為學校進一步發展奠定了堅實的基礎。

學校現有三個校區,校園佔地面積2307畝,校舍建築面積58萬平方米,另有教學實驗農場1695畝。在校教職工2717人,專職教學科研人員1367人,其中高階職稱人員佔50%,碩士以上學位人員佔66%。師資隊伍中17人入選“國家百千萬人才工程”,26人入選自治區“313人才工程”,1人獲“國家級有突出貢獻的中青年專家”稱號,1人獲“國家級教學名師獎”,27人享受“政府特殊津貼”。學校面向27個省、市、自治區招生,現有全日制普通本、專科在校生15000餘人,研究生2045人,少數民族預科生1440人,成人高等學歷教育在籍學生14000餘人。

設有16個學院、1個公共教學部,另有國際教育學院、民族預科教育學院、遠端教育學院、繼續教育學院、高等職業技術學院等教學單位。現有九個學科門類中的68個本科專業,3個博士學位授權點,49個碩士學位授權點和4個專業碩士學位授權點,17個自治區級重點學科;各類科研機構38個,各學科領域實驗室93個。其中,能源化工(天然氣轉化)重點實驗室為國家重點實驗室培育基地,西部特色生物資源保護與利用(生物技術)重點實驗室為教育部重點實驗室,葡萄與葡萄酒工程研究中心為教育部工程研究中心,西北退化生態系統恢復與重建重點實驗室為省部共建重點實驗室,西夏學研究中心為教育部人文社科重點研究基地。學校公開出版學術期刊4種;1995年成為中國教育和科研計算機網(CERNET)西北地區寧夏主節點。

“十一五”期間,學校按照“內涵與外延相結合,以內涵發展為主”的思路,著力提高教育教學質量,不斷提升科學研究水平,進一步增強服務社會能力,為把學校建設成為具有區域特色的較高水平的教學研究型大學而努力奮鬥。

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