關於變形計第一期的觀後感

《變形計》是湖南衛視一檔生活類角色互換節目，紀錄片+真人秀模式的創新節目，號稱“新生態紀錄片”。本站小編給大家整理了一些觀眾看完變形計第一期後寫的的觀後感，讓大家可以瞭解變形計這個欄目。

❤♫❤湖南衛視變形計觀後感

❤♫❤變形計少年何愁觀後感

❤♫❤變形計易虎臣觀後感

❤♫❤變形計李耐閱觀後感

❤♫❤變形計第一期觀後感

❤♫❤變形計網變觀後感

我校組織全體教師觀看了湖南電視臺的《變形計-網變》節目，很多教師感動，流淚，現節選部分教師的觀後感，與大家分享。

看著看著，我的眼淚禁不住奪眶而出。我不禁在想：是什麼改變了魏程?是什麼喚醒了這個孩子麻木的心靈?是高爸高媽最無私的愛，最純樸的真情。你聽，“這是我許多年存的20元錢，全部給你，去黃河玩，這7天，你是我的兒子。”你看，雙目失明的高爸為給魏程洗一次澡，摸黑擔水傷了腳。高爸高媽沒有為他做過驚天動地的事情，沒有對他說過高深華麗的話語，他們的所作所為質樸純真，發自內心。這些讓麻木的少年熱淚盈眶。給我的啟示是，作為一名老師，我需要付出更多的愛和真情。(李曉鷗)

魏程的變化讓所有人都大吃一驚。當我和他一起抹眼淚的時候，我就在想：是什麼讓這樣一個“不可救藥”的“網癮少年”發生如此大的變化?是環境，是真實的生活，是一切可以觸動靈魂深處的東西!由此，我堅信：人之初，性本善。沒有一個學生頑劣到不可拯救。許多時候，是因為我們缺乏耐心，缺乏信心，缺乏寬容之心，更重要的是缺乏有效的方法，錯過了與他們溝通交流的“最佳時機”。我們總是想當然的以為他(她)不可理喻。問題恰恰在於我們用“理”去使之“喻”了嗎?(崔曉婧)

我們以前總在談教育好學生，需要尊重他們，平等的對待他們。可實際工作中是否真正做到了呢?試想，如果那次郊遊中，魏程的老師能把他叫到旁邊，瞭解一下他的想法，聽聽他的訴說，然後再闡述一下自己的觀點，或許不會有後面的“網蟲”魏程。而當他在青海民“受寵”成為“小老師”時，他又拾回了自信與自尊，尋回了學習的快樂。就那麼簡單的一巴掌，也是那麼簡單的一次“小老師”，卻讓人生髮生了重要的轉折。(陳春豔)

在觀看《變形計》網變的時候，我流了兩次眼淚，現在縈繞在我腦海中的是穿插在該片中，富有哲理的，耐人尋味的幾句話。一個哲學家曾經說過“人生的最高境界，就是把自己當作別人;把別人當作自己。”有時候，我們太需要換位思考了，可是知道是一回事，去不去做是另一回事。“如果你不好好教育自己的孩子，那麼你就不會做人”魏程為什麼會有那樣的表現呢，他的父母是難逃其咎的。魏爸、魏媽對魏程是太放任了，甚至是放棄了對他的教育。好的習慣對一個人來說太重要了。(周書華)

[尊重]魏程的第一次改變來自那堂電腦課。在這節課上，他，一個老師和家長眼中一無是處的孩子，竟然當起了老師，煞有介事地指導山區同學學習使用電腦。同學們對他的佩服，尊重使他有了成就感，也使他重新認識了自己，重新找回了自信。道理似乎很簡單，可是反視自己，生活中做到了嗎?頭腦中立即閃現出班上那些“調皮鬼”，“搗蛋蟲”的身影。我給他們足夠的尊重了嗎?我給他們足夠的施展才華的機會了嗎?對於作業本上的錯誤，或者課堂上的不專心，我給他們的當堂批評是不是過多了?我是不是該換種方式去提醒他們呢?

[感恩]魏程是冷漠的，外婆病了，也只會說一句“關我什麼事?”。在習慣了被疼愛，被呵護之後，他已經忘了如何感恩!或者從來也不知道什麼是感恩!!可是在青海高原上，在七天難以想象的貧困生活裡，這把開啟心門的鑰匙被找到了!當瞎子阿大把從破棉鞋裡掏出的積攢多年的二十元錢塞到他手裡時，他哭了!當瞎子阿大為給他挑水洗澡而摔傷時，他哭了!當面對滔滔的黃河水時，他也哭了!因為他深深體會到了被愛的幸福，也知道什麼是感恩。臨別時，魏程送給瞎子阿大一家的是一隻新的水瓢，看到這一幕，淚水溢位了我的眼睛。多麼不容易啊!這顆遲來的感恩的心!

不要讓我們的孩子習慣了被呵護，不要讓我們的孩子認為對他們生活上的照顧，都是理所當然的。要讓他們懂得感恩，並在感恩中學會關愛他人。人無法選擇自己的出身，卻可以選擇如何面對生活。所以無論是對魏程，還是高佔喜，重要的不是為他們創造什麼物質條件，而是教會他們如何強大自己的內心。(於苑)

看完後，同事們三三兩兩地聚在一起交談著，談得最多的就是魏程，這位大家族中的“寵兒”。讓人感到奇怪的是老師們對於魏程的批評之聲我幾乎沒有聽到，絕大多數同事在談到他時都用上了“帥”、“純真”之類的詞兒，這是為何呢?

我們先來看看魏程，一位湖南長沙的網癮少年，有著富足的生活環境，卻相當厭倦這樣已經習慣的生活，每天沉迷於虛擬的網路遊戲中。用魏程自己的話說：“我在網路世界裡能享受到一種現實社會生活中享受不到的虛榮感!”性格偏激、有強烈逆反心理的魏程連自己的爸爸媽媽都不願意去搭理，更別說與他們進行溝通了。正是這位網癮少年，在參加《變形計》欄目的七天中，卻讓我們看到了他的另一面。從幫高家跳水、餵豬草、拔麥子，到為了換高爸爸20塊錢，自己跑去做小工，不叫苦，不叫累;從魏程的三次流淚到臨行時的那一跪，深深被震撼的我不禁要問，這樣一個孩子怎麼可能成為網癮少年，怎麼可能輟學在家呢?

魏程的母親是印刷廠老闆，掙錢很多，給魏程提供了富裕的生活環境。父親是公務員，興趣廣泛。父親在對魏程的教育上卻是個徹頭徹尾的失敗者。用他自己的話說：“我是個絕望而快樂的父親形象，對自己的兒子唯一的遺憾就是兒子沒有自己快樂!”這位快樂的父親卻沒有回過頭來反思一下，兒子為什麼不快樂呢?

在這裡，我要向魏程的父母還有天下所有的父親們說：“請從現在開始，瞭解您的孩子，理解他們，尊重他們!”每個人的.內心深處，都渴望得到別人的尊重，您的孩子也是如此。父母與孩子雖然有著與生俱來的親情，但畢竟相差幾十歲，彼此之間有著天然的“代溝”。跟孩子做朋友，其基石就是尊重，只有尊重孩子，才能贏得孩子對你的信任。(鍾國琴)

當魏程在大山裡向同學介紹起“網路”時，說得更多的是沉迷於網路的危害，不知他是真的知道，還是平日裡聽父母埋怨得太多，但可以感受到，他不願大山裡的孩子走他的路——矛盾的孩子。

當老師讓魏程給同學上起計算機課時，他雖感意外卻欣然接受，上網成癮的他竟有板有眼的教起了word。他將這件事向“父親”炫耀，他得到了缺失了很久的“尊重”。從那以後，課堂上的魏程不再無精打采，他體會到了與人相處的樂趣，上學並不是如此枯燥。

任何一個人都需要尊嚴，都渴望得到別人的尊重，這是人與生俱來的本性。感謝山裡的老師讓魏程重拾了遺失的尊嚴。(王潤康)

有一部紀錄片，它能讓人的心靈震撼;有兩個身世截然不同的少年，他們的故事能讓人領悟到人生的真諦。它，就是《變形計》以及它的主人公易虎臣和吳宗巨集。

一個是嬌生慣養的城市公子哥，另一個則是山村的追夢少年，這兩個不同的人生互換了7 天，便是《變形計》的主要劇情。易虎臣在山村學會了尊敬師長、勤工儉學，開始學會換位思考、幫助他人。他還幫助身世悽慘的小黑找到了在監獄六年沒見的爸爸，併成了他的好友。而吳宗巨集在深圳見到了大世面、隱忍了小胖的耳光，並且知恩圖報，用打工掙來的錢為妹妹和媽媽買了生日禮物。

深圳公子哥易虎臣，是一個厭學、攀比心很強、狂愛手機的“富二代”。他稱生活老師 為“咆哮體”;愛捉弄同學 ;開玩笑不分場合;上課時不聽講;完全不把老師放在眼裡。在手機的誘惑下, 他答應爸爸參加了《變形計》。山村少年吳宗巨集，是一個責任心很強、愛學習、尊敬老師、有夢想 的孩子。為了渴望已久的大城市，他參加了《變形計》。

易虎臣來到山村後，發現儘管這裡的條件差得可以，上學時需要走5 小時的山路，從國小一年級到六年級的學生住宿在學校，都要自己做飯，他們的飯也每天都是洋瓜拌飯。但這些山村孩子的熱情讓他感受到了從沒有過的友誼和溫暖。在這些孩子中，易虎臣卻特別關注一個叫“小黑”的孩子，處處關心他、照顧他;教他街舞;為他找六年沒看見的爸爸……

曾經最不受歡迎的公子哥，因為這些山村孩子，有了翻天覆地的變化，那麼吳宗巨集這邊又怎樣了呢?樸實的吳宗巨集來到了他做夢都想來到的大城市，有如親生父母的易爸易媽;條件超好的學校;親熱的同學……

七天的時間 很快到了，山村孩子和深圳孩子都對易虎臣和吳宗巨集依依不捨。經過了“變形”，易虎臣來了個360 °的變化：第一次 為家人做飯，把手機拋之腦後……易爸易媽欣慰的笑了，他們的寶貝終於長大了……吳宗巨集也變得更自信 ，他會為了自己的夢想更努力，直至實現……

如果你是家長，看了這部紀錄片，你會感受到，需要改變的不僅僅是孩子，還有我們家長。一味地在物質上滿足孩子，會寵環孩子，我們應該多花點時間陪陪他們，和孩子交流，以便更好的瞭解孩子，走進孩子心裡。

如果你是學生，你會從易虎臣和吳宗憲身上學點什麼。易虎臣從一個人人討厭的“壞”孩子，變成了孝敬父母，呵護妹妹，認真聽講的好孩子。而吳宗憲一直是那麼努力，追求上進，為了自己的目標從不停歇追夢的腳步。我也被他的好學上進深深的感動了。

如果你是老師，你會明白，沒有誰是不可救藥的“壞’ 孩子，他只是有一些壞習慣，而我們還沒有找到開啟他們心門的鑰匙，如果方法正確，他會變成好孩子。在今後的教學中，我會花更多的時間在潛能生身上，因為我明白，只要我們打開了他們的心門，他們也可以很優秀。

同學們，家長們，老師們，有時間的話，你們也看一看《變形計》吧!我們的感受可能會各不相同，但我們都應該意識到，我們需要改變，從現在開始!

這兩天我坐在電視機前不知道哭了多少次，是因為感動，是因為心靈的碰撞，更是因為感嘆於人性的難以捉摸。湖南衛視的《變形計》之《網變》，帶給了我從未有過的感受。

魏程，15歲，湖南長沙一名網隱少年，曾是一名重點中學的學生，學習成績優異。七年級那年因為某種原因輟學在家，至於這個原因，他從未和別人說起過。自此以後，他一直迷戀網路。白天在家裡睡懶覺，晚上到網咖玩通宵，父母試過多種辦法改變他，未見效。

高佔喜，14歲，生活在青海一個貧困小山村。他家是整個村最貧困的。小佔喜說他喜歡吃，而他每天吃的也只有發黑的饃饃，別人家還有鹹菜就著吃，而他只有自來水。小佔喜還喜歡打人，打的是他今年剛國小畢業的弟弟，因為他不愛學習。而小佔喜呢?他是班中的好學生，學習成績年級前二十。並誓要用知識征服大城市。卻不知正面臨著失學危險——貧困的家庭是無法承擔昂貴的高中學費的。

這樣的兩個人即將互換角色7天。臨行前，魏程又去了一次網咖。高佔喜說他到了大城市一定要買名人傳記看。

就這樣，高佔喜坐飛機來到了繁華的大城市——長沙;魏程坐火車到青海並輾轉來到那個貧困的小山村。互換，開始了。

魏程受到了鄉親們的熱烈歡迎，也許是從未受到過如此親切的對待，他也像個視察的領導般面帶機械的微笑揮了揮手。高佔喜，初到大城市，新父母帶著他理髮，買新衣服，新鞋。小佔喜感動於城市繁華，七次落淚。

魏程在農村要代替小佔喜的位置，所以他必須重拾書本，到學校讀書。他家離學校很遠，所以很早就要起來，走過泥濘的路來到學校。上課第一天，瞌睡連連，被老師揪起來回答問題，什麼都不會。從不與同學打交道。同學們對他的評價是：不好相處，就知道睡覺，不認真聽講。中午他也沒有吃媽媽給他帶的黑饃饃，只喝了點自來水。事實上，除了早上勉強吃了點，他從昨天晚上就一直沒吃東西。

佔喜則輕鬆多了，因為魏程已經輟學，所以他不用去學校。早上父母去上班了，只剩他一人在家。而他只學習了一會，便被電視上的《西遊記》吸引住，再也不肯學習。後遇不速之客——推銷員，在引其入室後，高佔喜居然自報自己姓魏，好在並未受推銷員矇騙，將其送走。

看到這裡，我認為完全在我預料之內。魏程，一個城市孩子，天生的高傲，怎會把這窮苦小山村的一切放在眼中。高佔喜，從未走出過大山的農村孩子，面對城市繁華，怎不會沉溺於其中?

然而，事情在魏程身上出現了轉機……