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[精選]月考反思作文

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的月考反思作文,希望能夠幫助到大家。

[精選]月考反思作文

月考反思作文1

相對來說,七年級對於緊張的八年級來說,真不算什麼,七年級的我們還沒有意識到會考對我們來說的重要性,而到了八年級,這種緊張激烈的競爭環境,已被我們慢慢接納與熟知,會考所帶給我們的也不僅僅是抉擇,更是未來的籌碼。我們已經不得不正視會考。對於會考,我已經說了很多了,在之前的每一篇反思中幾乎都能找到,所以之後我就來說說我自己吧。

說實話,我覺得我的學習並不好,好學生共有的一個素質——自覺,我總覺得我不夠自覺,這一點我一直都在努力剋制自己,做什麼事都自覺一點,如今我雖然已經好了很多,但還是有些不自覺,不過我相信,如果一直努力下去的話,我一定可以的。

再說閱讀,之前我的閱讀很差,總的來說就是語文很差,總是上不了90,閱讀問題很大,扣分很嚴重,但自從上了段老師的課有明顯提高,粗心完全克服了,專注也正在練習系中我相信在不久的將來,我的學習將會更上一層樓。

現在班裡的競爭這點是非常激烈,所有人都想往前擠一擠,而前面的位置也不是那麼容易你就能得到的,前面的人上好高中就不用擔心,或是保送,要不然學習好自己考也沒問題,而現在的我就在拼命的`往前擠,當然如貨我進去了就會有人出來,誰也不想出來,所以都在拼命的學習,整個八年級的風氣就都不一樣了,不再像七年級一樣就是玩,怎麼也意識不到學習的重要性,如果那樣,真是很可悲。基礎知識有沒有打好,就想國小六年級升七年級,8次模擬考試每一次都是到了考試才發現原來自己什麼都不會深麼都沒有複習到,於是他影響到了你的國中,說實話,這一段說的就是當初的我,包括上了國中,都是考試一天前我才開始複習。

月考又要到了10月12日,馬上就考,我並沒有信心能考好,但我有信心,我努力了,至少,我努力了。

月考反思作文2

謙虛使人進步,驕傲使人落後。

  ——題記

一次失敗不代表永遠都會失敗,一次成功也不能代表永遠都能成功。像幸運這種東西不可能伴隨著你一生一世,在人生的旅途中,人難免會遇到挫折,坎坷,也難免會在這些挫折與坎坷之中失去信心。比如一次失敗會讓你失去信心;月考失利會讓你失去信心;遇到讓你想破腦袋也想不出的事情也會讓你失去信心。那麼,在失落過後的你會不會有那麼一絲絲的不甘,有沒有一種想要再考一次的衝動呢?

上一次的期會考試是我考的最差的一次,雖然題目是比第一次的難度係數要高,但是最主要的問題還是考試前並沒有複習,做題時粗心大意,不夠細心,並且昨晚以後並沒有檢查,和考完以後的洋洋得意!

之前我對自己的成績一直都滿意,覺得自己已經非常的優秀了,並不需要努力,所以考試之前我都從不復習,在別人努力複習埋頭苦幹的時候,我卻在玩樂,甚至還大言不慚的要和同學比試,因為那個人的學習底子不如我的那麼足,所以我就對他說,以25分為界限,多餘25分,我贏,少於25分,他贏。當初立下這個約定的時候,我承認,我是有壓力的,但是我的自信心讓我覺得他不可能考過我,那怕是25分的差距。但是,現實就是這樣,就是這麼的殘酷。在試卷發下來的那一刻,我傻眼了,因為只有一科是及格的,但及格的那一科也在及格線的懷抱中徘徊,那個與我比試的那個人與我相差了15分,我感覺到非常的失落。

那一刻,我明白了,那所謂的自信不過是自負罷了,當初的洋洋得意在現實的面前就是那麼的不可一擊。在我努力的.時候,別人也在努力,在我鬆懈的時候,別人還在努力,那麼別人與我的差距就這樣一點一點的拉近了。這一次事例就好比是龜兔賽跑的故事一樣,你不努力,總有一天是會被別人給追上的。

又快到月考了。

經過這一段時間的反思,我又重新找回了信心,因為我明白‘虛心使人進步,驕傲使人落後’的這個道理。希望在下一次的考試中,我能夠更上一層樓!

月考反思作文3

我應該感謝這次月考,令我第一次從真正的意義上了解到自己和他人的差距。

月考後的一個星期是令人難耐的,一科一科的成績就在這使人難以忍受的等待中公佈了。我的排名還是很穩定,穩定的令我感到無奈,穩定的令我感到懼怕。

十個人,即使這十個人的名字改變的`非常頻繁,我卻始終無法超越過其中的任意一個。我真切地為自己今後要面對的對手的強勁而感到恐懼。我們大家的目標非常一致:五中、十中、山大附中。但真正能夠被錄取的又有多少人呢?我不禁再一次為自己的前景而擔憂。我的成績和全班第一名相差了三十八分。三十八分,我難以想象這在會考中會是一個有著什麼樣概念的數字,更不敢想象著三十八分中將會有多少人超越我,進入那個令人夢寐以求的地方。

在這裡,我不禁再一次深刻地反思,那三十八分的差距在哪裡,我和第一名的差距究竟有哪些。從試卷來看,有六分扣在了語文的基礎部分,不是大錯,都是個別字音字形的問題。但正是因為這些錯誤,我從第十二名走到第十名的夢想破滅了。還有一分是在數學證明題中,全等三角形沒有寫完整扣到的。有五分扣在了物理題的單位換算中。歷史有五分扣在了錯別字和答案不準確中。若是除掉上方所列舉的錯誤,足以讓我從十三名一躍而至第七名。從學習過程中看,我還沒有用盡全力,我並沒有儘可能地利用一切時間去學習,若是有了這些時間,相信我在試卷上就不會遇到難題。只是這些在英語中只能被稱作虛擬語氣,是與過去事實保持相反的,是永遠無法實現的。

我能做的只是從現在開始,從那三十八分開始,一分一分地往上追。過去的已經過去,無法再回來,我也只得從這次月考中吸取經驗,準備迎接期會考試。

月考反思作文4

二十八號月考,帶上今天也僅僅只剩九天而已,想一想,還沒從放假的餘韻中回來,學期的第一次考試就要來了,內心有點汗顏,這三個星期我幹了些什麼。

二月底開學,第一個星期幾乎沒講什麼課,全是處理寒假作業,本人也是幾乎都在回想寒假的生活,第一個星期似乎是在渾渾噩噩中度過的,不過大多數同學也都是這樣,或許吧,一個星期的時間調劑一下情緒。第二個星期開始步入正軌,學習生活常態化,也從寒假的生活中真正解放了出來。感覺過了一個寒假,或許是真的改變了吧,至少感覺對學習不像是原來那樣的沒感覺了,這應該是一個好的預兆吧。第三個星期,自身感覺到了一種前所未有的感覺——感覺學習的時間過得更快了,以前一節課到後半節課就有點坐不住了,現在偶爾會出現一點感覺才剛剛上課就下了課的感覺。

還有一個多星期月考,除去雙休日連一個星期都不夠了,不過新學期衝勁很足,複習工作已全面展開,希望這不是暫時的'。

回顧新學期開始也就是這些事情了,每次看排行榜總想問為什麼他們都有那麼多篇的反思報告,我想,這應該是出自他們的耐心,這點相比之下我就有點不足了,我雖然經常反思,但是每次都只是一點兩點,很少有能反思到很多東西的,也懶得寫成電子稿,對於自己的懶惰,我總是以“反正我反思了,只是沒有寫出來而已”來應付自己,可是最近我發現了,如果我不他們寫出來,寫成反思報告,最少不把它們記下來的話,很快我就會忘了自己到底反思了些什麼,所以我決定以後不管是多麼小的反思,都要儘快用隨身筆記本記下來,說不定會從中反思出更深層次的東西。

總之,新學期開學還是優多於劣,希望自己能保持下去。

月考反思作文5

轉眼間,從剛開學到現在已快有一個月了,這一個月中,我有些渾渾噩噩的度過。大概還有些不太適應八年級的教學吧。但不管我怎麼度過,從同學們廢寢忘食的複習、老師們不斷的溫習學過的知識,還有那近乎一天就兩三次的考試,我已清楚的發現,我不能再隨隨便便的度過了,因為,師院附中的月考,即將來臨。

這段時間,我們已經考過了兩次周測,我的成績還算可以,第一次考了99分,雖然我沒得滿分,但我仍是很高興,因為我並沒有因為粗心而扣分,而是步驟沒有寫全。但第二次我只得了91分,雖然在班級裡排名第19名,但我並沒有高興起來,因為我有個地方因粗心扣分了:算平方根時又沒有想到得數是正負兩個答案,結果扣了兩分。“久違”的粗心分有出現了,我既沮喪又擔心,希望這次的月考不會再扣這樣的分。

通過這兩次考試,我發現了我的一個問題:做題沒有難度也沒有深度。第一次考試,老師是在一些練習冊上找的題,並沒有多麼難,所以我比較輕鬆的得了高分。但第二次的.題是去年這次的月考題,不但題難,而且題型很新穎,尤其是最後一道題,我連見都沒見過。我試著做了做,卻沒做對,十分的題扣了一半,只得了五分。

我很著急,因為以這次月考的深度來看,我能做的題的難度和深度,很難達到這次月考的難度和深度。所以考完這兩次試後,我也認真的做了次反思:1。要多做難題。因為我現在很難在這次月考的數學考試上拿到高分,多做難題可以增加我的深度,甚至可以在月考中游刃有餘。2。要做許多簡單的計算題。這樣的目的是為了克服我粗心的毛病,因為簡單題最容易粗心,如果克服了粗心,我的考試成績一定會更上一層樓!

月考反思作文6

“月考成績出來啦,”聽到了同學這一聲喊,我的心馬上興奮起來,“趕快發呀!發!”我和別的同學一樣嚷嚷了起來。卷子發了下來,我心中剛才的熱火,現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績怎麼見人呀!數學99分,英語99.5分,還可以說的過去,可是語文81分,政史地生88分,在國小我從來沒有考過這樣的分數啊!哎!現在真是後悔也來不及了,愧疚充滿了我的心。

我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒有認真的記筆記?沒有,筆記我只是在書上畫畫,什麼也不寫。我下定決心,今後一定要記老師講的重點、難點,子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經常溫習筆記,這樣在可以記得牢固。在學完一課時,我還要主動的預習下一課的知識內容,這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點拔,我們就可以掌握的更熟練了。

這次的月考,我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,並進行批註,老師說過閱讀題有80%的答案都在文章裡,只有把這篇文章理解透了,答題才不會有失誤;數學上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的.知識,這一次我粗心大意,把2當成了有理數,下一次,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的,你每一天多學0.1,一個月你就可以多學到30個0.1。

我相信,在我的不懈努力下,我一定會考的比這一次好,一次跌倒不算什麼,站起來向前繼續走,直到目的地!我為自己定下了目標,就是保住第二,力爭第一!加油!我是最棒的!

月考反思作文7

每個人的心中都會有對自己感到滿意、驕傲的事,顯然,我也不例外。

我步入高中生活已經有半個多學期了,有一件事最讓我感冒滿意——就是我在第二次月考中榮獲了第四名。

在國中時候,我的成績並不是很好,當我在會考的時候得知自己連普通高中都沒有考到,我的心都已經碎了,這時,我開始沉淪了。

那時候,我爸就給我提了個意見,就是花錢買進高中,這時,我答應了。我不能辜負爸爸對我的希望,我開始從黑暗中走了出來。我對自己說過:你一定要努力讀書,考個好成績。

在這半個學期中,我一直很努力,在第一次月考時,我從會考成績三十四名知道跑到二十四名去了,這次月考我並沒有滿足,人總是往高處爬的,所以我又對自己立下了一個目標,那就是考到全班第五名。

眼看其會考試過去了,我的成績還在中上部分,這使我有點失望,所以,我又一次的抓緊了自己,不能放鬆,在上課的時候非常的'認真,所以那些任課老師都很喜歡我。

眨眼之間,第二次月考到了。我非常仔細的複習課本中的內容,要不然就是多看看輔導書,那些輔導書真有用。在我考試的時候,我看到了好多跟輔導書中型別一樣的題目。我心想,還好我都掌握了,這次一定能考高分。

考試全部結束後,我迫不及待的想知道自己這次到底考多少。在星期天的晚上,班主任帶了一本很大的本子過來,那就是全年級考試的排行榜,老師說完了全三名,我心想:怎麼還沒有我,是不是我這次又考砸了。接著,班主任唸了我的名字,這時,我已經興奮不已了,我的目標終於達到了。

那天,我非常高興的跟爸爸打了個電話,說:我考到了全班第四名。爸爸也高興的對我說:好孩子,繼續保持。我的心中終於滿足了。作文

月考反思作文8

一次月考結束了,成績還是不能令人滿意。最大的問題還是從國小就開始困擾我的粗心。

這次的粗心丟分又擴大到了20分,在考試前還不斷地提醒自己,結果還是出了問題。在考試中,我不可能兼顧太多,剛開始或許我還在不斷提醒自己要認真審題,細緻答題,但到了後面出現了一些複雜的題,於是思維的重心轉移到了如何做出來而不是細緻地答題。所以,不能光在考試前才開始注意細緻答題,要在平常的每一道題中都得注意,這一點其實早就提出來了,只是在期會考試中這個問題反映的並不明顯,於是在之後的練習中沒有多注意,導致考試中粗心錯誤的屢次出現。只有在每一次做題時都保持一個認真的態度和細緻的習慣,才能保證在考試中無虞。

不細緻的問題歸根結底還是沒能在考試中保持很高的警惕性。現在的每一次考試都是最關鍵的,在考試中,不允許再出現狀態差,不能專注的情況,因為只要你稍一鬆懈,你的對手就會成績超越你或與你拉開差距。但在這次月考,我居然沒有搞清楚化學的考試時間,以為多出了半個小時,導致後面的題失分連連,這是我本次考試最大的敗筆,在其他科目中,也出現了同樣的問題,很多分都因為自己的馬虎大意而丟,只要再專注一點,這些分都是不可能丟的。看來,不僅是在考試,在平常的學習和做題中也要保持高度的警惕性,把自己不該犯的錯誤儘量控制到零,這樣才不會使自己在考試結束,拿到卷子時發出那幾聲哀嘆。

除了不認真細緻,最大的'問題就是書寫了。在現在的考試中,書寫或許不會給我帶來太多的麻煩,但在會考掃描判卷,老師不會像學校老師一樣照顧我們,如果書寫不行,會帶來難以預料的失分。所以,平常的每一次下筆都要提醒自己注意自己的工整,雖然現在無法做到美觀,但只要用心,寫工整是沒有問題的。

這次月考來得很及時,讓我發現了很多重要的問題,使我可以迅速施行解決的方案,以便在更加關鍵的期末考試中有一個令人滿意的成績,至少不要在拿到考卷時發出幾聲哀嘆。

月考反思作文9

月考結束,成績單上鮮紅的成績使我觸目驚心,這次的成績很不樂觀,這令我懷疑,我的學習是否用心了,有是否在狀態?

在這次的考試中,一共考了六門,其中,歷史和政治是我最犯難的兩門,在考試前,歷史老師說過:“這次的卷子會偏向於細緻的地方。”但我偏不聽,沒有把這句話放在心裡,結果則是使人寒心。歷史一直是我最不擅長的科目,平常在90~95分之間,但這次,我的歷史很不理想,我開始反思:這就是我的短板,而且是很短的板子,現在不把這個板補起來,我永遠也不能盛更多的水,考更好的成績。

政治老師說過:學方法才是主要,考試前要保證熟悉課本,熟悉課本的.每一個框架。而我,每次遇到問題都要一頁一頁的翻書找,這使我的做題效率大大減少,做題質量大大降低。

在七年級的時候,英語是我的一門強課,每次考試都在98以上,老師一次又一次的提醒,我沒有放在心上,八年級一定要紮實基礎,還要提高,不然就會下滑。這次考試,正是驗證了老師的預言,令我英語也丟了很多分。現在我才醒悟過來,英語,也是難度不小的一門學科,我們不應該將它忽略,反而應該重視。

數學一直是我最得意的一門學科,從小我對數學的各種難題都很感興趣,我喜歡在各種算式中暢遊的感覺,這次考試前,我沒有複習,但我自以為很有信心,我曾說過大話:一定能考100!結果,確是差的很遠,我開始反思,這個學期裡,作業我做的很不認真,經常是瞎應付,導致我對各種題型都不很熟悉,對個種題的解法也不夠熟練,使我考試失敗了。

在這次月考後,我一定要加強學習,以上的缺點我要盡力改齊,這樣才能減少我的短板,使我能盛更多的水,使我的學習更上一層樓。

總體來說,一次月考,可以讓人發現自身的很多缺點,可以讓人看出自己的學習狀態,月考過後,心情失落,說不清是什麼感覺。驀然回首,現在已經是八年級了,該努力了!再過一個月,就是期會考試,在期中前的一個月裡,我要好好努力,爭取獲得一個好成績!

月考反思作文10

這一次的月考成績我很不滿意,本來我的目標是要考第一的,但這次我卻只成為第三名。但這中不是我最終的成績,因為還有期會考試,第二次考試以及期末考試,而我的機會也不止這一次。

這一次考試我最大的缺點就是馬虎、粗心大意,因為有些題其實我是會做的,但就是由於我的這些的不好的缺點,導致我被扣了好些分,甚至我的英語答題卡我都沒有檢查,可能是連續三次考試,我心裡對考試有些厭煩吧,因為這些捲紙上的題你要是想做就得思考,我已經連續思考了兩張卷子,就導致腦子有些混亂。

還因為我語文中的課外閱讀沒有認真讀幾遍,有些題在文中就能找到這麼簡單的題,別人都做對了,而我竟做錯了,這其中自然也有我沒有把題目讀懂,比如在一道題中讓寫給魯迅留下深刻印象的人物,既然是人物,那就應該寫那些人物的'名字,而我竟然寫成了魯迅在文章對那些人物的稱呼,導致我自己被扣了兩分,整整兩分啊。

然後我的數學答題卡上有一道題在別人眼中是很簡單的,但是我自己是不知道怎樣去觀察的,而我也沒去問數學老師,就這樣我失去了三分……關於這樣的例子還有很多,但總體就是我自己的缺點和不會做的題沒有去問老師,導致了我的這次月考成績很不理想。

在此我決定自己下次的語文,數學,英語的總成績一定不低於330分,我要積極努力、奮發向上、好學多問,向著自己的目標前進,因為我相信巴金的那一句話:理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求你們會沐浴在理想的光輝之中。

月考反思作文11

第一次月考飛逝而過,成績也譁然呈現在我面前。後悔莫及,默然無語。名次的落後使我抬不起頭來。卷子上的紅叉叉像一條條湧動著的巨蛇在我身上盤旋,如同擺脫不掉的陰影,印記在我的腦海裡。

成績不盡人意,也就罷了。可是帶來的心理衝擊卻是巨大的'。不要說成績不能代表一切,但是也是檢測近段學習情況的一種方法和手段。

再看看滿眼都是錯誤的試卷,國小裡的前幾名悄然離我遠去。留給我的就是那十二三名的成績嗎?我不甘於落後,那麼怎麼努力,如何前進,更是需要思考的問題。

語文基礎知識是一個大問題。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分,這應該嗎?這是嚴重的問題。還有閱讀,課外閱讀二十分,我就丟了六七分,如此能力之弱,方知於此。這導致了我語文成績的落後,以至於語文單科在班級只處於中上游的位置。以後,我更要多背語文知識,多做課外閱讀,這樣才能走一步,再走一步,腳踏實地地提高我的語文成績。

再說數學,這可是我的強項,可是粗心帶給我了不敢想象的排名。一道三分的選擇,只因為疏忽了幾個小字眼,就導致了錯誤。三分之差,把我從數學單科前幾名拉到了十幾名。以後,我也要多背數學概念,多做數學習題,牢記知識網路,不要疏忽每一個小小的知識點。

英語這回考得還不錯,單科第三名,但是錯誤點都是知識掌握不牢固、不全面所至,以後我一定要多背英語單詞,多練英語習題,鞏固英語知識結構,才能真正學好、學透英語這門學科。

這一次月考,我沒有考好。下一次,我一定更努力,我一定要複習好,考出能力與水平,要讓所有人作見證,鹿死誰手,誰與爭鋒!誰才是真正的王者,最後的贏家!

月考反思作文12

這次月考,感覺比以往復習的要更加充實,但是我卻意識到一個問題。在期會考試後,有了明顯的放鬆,每天回家後基本可以很早做完作業,在做完作業後效率總是會降低,做複習、預習效果也不是很好,到後面以後,才發現需要複習的東西有太多,一個星期的時間根本不夠用,於是就開始了手忙腳亂的'複習。

數學,函式似乎也只是似懂非懂,分類討論一系列的問題都雲裡來霧裡去,於是便開始了瘋狂的複習,參考書看了一遍又一遍、題做了一道又一道,睡覺比原來晚得多,也才終於將數學弄懂。可是做題的速度並不快,又得去繼續做題增加熟練度,於是睡得更晚了。

語文,十四首詩、生字生詞、四字詞語、字音、文言文都落在面前需要複習,拿起參考書、語文書揹著,詩在背會後一遍一遍地默寫著才終於能保證古詩不會出錯,但是複習完古詩後發現已經深夜,疲勞伴隨著,不得已咬牙堅持,繼續複習,否則根本複習不完。燈下奮戰,用了一個晚上才剛剛將古詩與文言文複習完,時間怎麼夠啊?!只能水過地皮溼的粗略瀏覽記憶字音字形,再加上早讀的時間才剛剛複習完數學、語文,物理平時練的題也比較多,已經掌握,沒必要複習,但是英語卻還沒有開始,第二天月考,晚上還要上課,無奈只能利用課間了。

這次的月考,複習太過匆忙,雖然掌握的還比較好,但是卻使自己感到非常累,根本就不像上過段老師課的人。其實,就是因為那兩個星期的放鬆,打亂了整個計劃。如果從其會考完的第一個星期就開始循序漸進的複習,想必每克都能有至少一個星期的完全、徹底的複習,也不會堆到最後一個星期才手忙腳亂了,更不會每天都無比勞累。

所以說,這次月考剛剛結束,在兩天的休息後就要循序漸進的複習八門功課,爭取將八門功課複習透徹!

月考反思作文13

月考已經過了幾天,一個黎明接著一個早黎明,一天接著一天,我的心情卻久久沒有得到平靜。

月考卷紙還在老師的手中,同學們瘋了似的想知道自己的成績,而我也是這樣。但我時常在沉思:這次考試得了多少分呢?有沒有達到自己的那個成績呢?我是不是考得很不理想呢?許多疑問在我心中不斷的.湧出。唉!到底怎樣呢?

星期六下午,爸爸開完家長會回來。我急忙詢問爸爸:“老師有在家長會上提月考成績嗎?”“當然了。”爸爸邊說邊把三張月考卷紙遞到我的手裡。我急忙接過捲紙,把三張捲紙都平展著放到桌子上。

語文:94數學:98英語:98

當我看到這三門分數時,心裡的一塊石頭終於落了下來,緊鎖的眉頭一下子平展了許多。但我很快又嚴肅起來,緊緊地盯著三張捲紙發愣。

我首先看了語文試卷,因為我覺得這次語文沒有發揮好,所以分數也就很低了。真是沒想到,我竟然在選擇關聯詞填空上出現了很大的錯誤。兩個關聯詞填反了,錯了4個空。後來,我發現做完這道題我根本就沒有認真的再去讀一遍,導致句子不通順,答案就錯了。唉!我這個人,真是一個小馬虎。

再來看看我的數學試卷,分值最大的應用題,計算題倒是都全對,這次竟然錯在了填空題上。填空的那道題我想了特別長的時間,沒有想出來。想到後面的題都還沒有檢查,就隨便蒙了一個答案空上。而下一空絕對是出自於自己的粗心大意,沒有認真的去做。唉!我這個人,真是一個小馬虎。

最後就是英語試卷了。英語考了98分,心中有些得意地我在爸爸面前驕傲起來。而爸爸卻說:“你們班將近有50個同學都考了90分以上呢!”爸爸的話音剛落,我剛才那張燦爛的笑臉一下子緊繃起來。我趕緊去看英語試卷,錯的是一道選擇題,後來對我學習重視的媽媽開始認真給我講這道題,並讓我以後一定要記住這個小知識。唉!我這個,真是一個小馬虎。

唉,我這個,真是一個小馬虎啊!

月考反思作文14

本次月考非常的不理想。特別是在理科科目方面,我的數學才剛及格!這是我難以想象也是意料之中,答題卡上空了好多題目,都是一些難而我卻想也不想的題目。物理上我存在的最大的缺點是概括概念性的東西記得很亂,平時背的東西少加上沒有規律的去背,在考試前複習時只是應付考試而只是臨時抱佛腳。我一定要在學習課堂上就打好基礎,再複習階段,每天整理好錯題多做一些拓展課後多思考,不會的題,多問一問老師。還有一點就是粗心,明明算對了,卻確答題紙上寫錯了,你也是挺冤的,老師明明講過題目我當時聽得很清晰,下課後不懂得回顧課上內容。就很容易答錯了。

這張試卷中有很多題目,我做過類似的,甚至還有原封不動的題目。可我卻丟失了分數,這我知道了,做過的題不一定下次就會了,要理解這道題,下次才會做。錯題要時常拿出來翻一翻,背一背。

語文上的問題是文言文字詞積累不全,以前讀過,記過,看過的都忘了,這樣的.效率也為零,我要在早讀課上把講過的文言文讀書爭取背到。一直是我薄弱的地方,總是字數不夠,拼拼湊湊往往這樣得不到高分的應該多讀讀散文傳記,增加語感,詞彙就不會再像擠牙膏一樣拼句子。

英語二卷扣分十分多,特別是首字母填空,十分對了四五分,有好幾個拼錯,一卷的閱讀題扣的十分多。我應該多做一些閱讀拓展,積累詞彙知識點,把基礎打牢,要多讀,多背。

小四門這一次雖然總體良好。但還是有不足的地方,生物應該多背背,多理解,課上認真聽講,不應該分神。政治也應該多背背,多做一些題目。歷史要練一些練習題目,多讀讀上面的知識梳理。

一分耕耘,一分收穫。只要付出了辛勤的汗水,才能豐收。就像校訓說的那樣:“做最好的自己。”砥礪前行,努力拼搏,贏得自己的輝煌!

月考反思作文15

隨著國慶長假的到來,緊張的八年級生活已經過去一個月了。長假過後,緊接著就是開學後的第一次正式考試——月考。我是否已經做好準備?

一個月以來,經歷過的考試成績都不太理想,是什麼原因?上課時,聽課效率比七年級要好,但還能不能更好?在家的時間是否都被充分利用?每一天的作業質量是否都很高?

月考就要來了,開學以來的一個個問題又一次浮現在我的腦間。開學後考過不少次試,但我的成績都不太理想。考試時,我總是愛坐不住,卷子並不難,早早地就寫完了,也不知道檢查檢查,東張西望,總是專心不起來。雖說是平時裡的小考,但如果不把平日小考當成大考,等到大考時也會像平日的`小考一樣,該錯的還是照錯不誤。考試時首先要把心態放平,認真做完試卷後還需要認真檢查,因為現在,我們在做卷子時難免有筆誤或者是粗心大意,做完試卷後認真檢查才是避免這些錯誤出現在最終答案中的最好方法。所以,在即將到來的考試中,我要心態放平,做到認真答題、認真檢查。

老師強調的重點,以及考試的考點、難點,通常都在課堂上,所以課堂最為重要。七年級的時候,上課總是不能做到用心聽,專心聽。老師在課堂上強調的重點,往往在不經意間被忽略。上八年級之後,我有意提高了自己的聽課效率,聽課效率也的確有所提高。但感覺還不是最好狀態,希望在月考之前,我能將自己上課的狀態調整到最佳。做好迎接月考的準備。

在學校的時間如果是用來接受知識,那在家的時間就是用來吸收知識的。怎樣才能把在家的時間充分利用。總是覺得時間不夠用,卻忽略了那些被自己在不經意間浪費的時間。如果將那些自己不專心、東張西望的時間撿起,不就少了浪費,多了利用,節省了時間嗎?同時,還要保證每一天的作業都高質量完成。我要在月考之前,把在家的時間充分利用。

問題找到了,在月考之前,我要針對這些問題,進行改正。希望我能在月考中取得佳績。

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