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國小四年級上冊語文期末試卷

試卷是一些紙張或電子版的答題卷或問題卷,在紙張或電子版上印有考試組織者為檢測接受考試者學習情況而設定的並規定在一定時間內必須完成的試題。 也可以是資格考試中用以檢驗考生有關知識能力而進行人才篩選的工具。以下是小編整理的國小四年級上冊語文期末試卷,希望幫助到您。

國小四年級上冊語文期末試卷

國小四年級上冊語文期末試卷 篇1

一、書寫工整,格式正確( 3 分)

只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應有的貢獻。

_________________________________________________________________

二、根據要求完成字詞句習題( 24 分)

1 、看拼音,寫詞語。( 8 分)

xi ā o hu ǐ p í ju à nxu á ny á zh ī ē nt ú b à o

( ) ()()()

cánkuìfāshìyíshìshī qíng huà yì

( ) ()()()

2 、選擇正確的讀音,用“√”表示。( 6 分)

嫉( j ì j í)妒 開卷( ju à nju ǎ n )有益 載歌載舞( z ǎ i z à i )

一擔( d ā nd à n )糧食 埋怨( m á im á n ) 欺侮( w ǔ r ǔ)

3 、給帶點字選擇正確的解釋,用“√”表示。( 4 分)

⑴ 煩 惱 ①煩悶( ) ②又多又亂( ) ③煩勞( )

⑵ 精疲力竭 ①姓( ) ②盡( ) ③乾涸( )

⑶ 功夫不負 有心人 ①背( ) ②享有( )③ 背棄,辜負( )

⑷ 千山鳥飛絕 ,萬徑人蹤滅

①絕對( ) ②氣息中止( )③完全沒有( )

4 、聯絡句意,填合適的成語、歇後語、名言和對聯。( 6 分)

⑴林則徐、徐悲鴻這些愛國名士( 、 ),向全世界表明了中國人民是不可欺侮的!

⑵如果課堂學習不專心、不動腦,那麼,遇上稍有難度的思考題,只有一個結果:擀麵杖吹火——( )。

⑶明明的新家裝修好了,他想在書房掛幅激勵自己好好讀書的名言,你向他推薦 ________________________________________________________________ 。

⑷春回大地 福( )人間

同心同德創大業 再接再厲( )高峰

三、根據課文內容填空( 21 分)

1 、文字中有畫面:珍珠泉的泉水從地下往上湧,好像( )。在陽光的映照下,那珠串( , , ) ,彷彿有一隻神奇的手把它們拎到水面上來。

2 、文字中有情意:啊,( )!古今中外,哪個人的成長不( )!地北天南,哪一項創造不( ) !

3 、文字中也有理趣:白天,它淘氣地( );傍晚,它就在父母的再三呼喚聲中,飛到籠子邊,( ),擠開那綠葉鑽進去……我不由自主地發出了一聲呼喚:( )?

4 、誦讀詩詞佳句,能使我們領略古文化的無窮魅力。如:《望洞庭》中的(“ , ________________ 。”)用比喻的手法寫出了月光下洞庭湖風平浪靜的景象;李嶠的“ _____________ ,入竹萬竿斜。”讓我們感受風之力大;不朽名句“人生自古誰無死, ______ _____ __ 。”表現了文天祥的浩然正氣;又如( 。”)告誡人們做人要誠實守信。

5 、課外閱讀知識填空。( 7 分)

( 1 )寫出成語故事中的主人公

四面楚歌( ) 草木皆兵( ) 紙上談兵( )

( 2 )讀了《昆蟲記》我知道,胡峰的'巢不止兩層,而且是( )形。紅螞蟻回窩靠的是( )。

( 3 )仙風對( ),( )對人為。

四、閱讀短文,回答問題。( 25 分)

九寨溝(片段)

一座座雪峰插入雲霄,峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在綵帶般的溝谷中。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡,遍佈著原始森林。每當天氣晴朗時,藍天、白雲、雪峰,森林,都倒映在湖水中,構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由於河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布,宛如白練騰空,銀花四濺,蔚為壯觀。

1 、這段文字,作者描繪了(、、)

等這些景象,令人神往!(填寫四字詞語)(3 分)

2 、用“﹏﹏”畫出人們把湖泊稱為“五花海” “五彩池”的原因。3 分

3 、畫 “——”的句子中把()比作(),我也會這樣比喻:秋天,森林公園的菊花形態各異,五彩繽紛,()。(4 分)

“掃一室”與“掃天下”

東漢時代,有個青年叫陳蕃,他志存高遠,喜好讀書,但生活卻很懶散,連自己的書房也很少收拾打掃。

有一天,一位叫薛勤的人來拜訪陳蕃的父親,正巧他父親外出不在。陳蕃見客人到來,就從自己的書房裡出來接待。薛勤一邊和他寒暄,一邊隨意地走進了陳蕃的書房。

薛勤一進書房,著實嚇了一跳。屋子裡亂七八糟,桌子上書呀、雜物呀什麼都有,上面滿是灰塵;地上到處是垃圾,牆壁上有不少蜘蛛網。屋裡不僅骯髒,連空氣也顯得汙濁。薛勤看了後,不禁皺起了眉頭。他對陳蕃說:“年輕人,怎麼弄得這麼亂呀?為什麼不把屋子打掃乾淨呢?”

沒想到陳蕃卻滿不在乎地說:“大丈夫活在世上,要乾的是轟轟烈烈的大事業,要掃除的是天下一切不平之事,哪裡會花心思去清掃小小的一間屋子呢?”他說得理直氣壯,很有些得意的神氣。

聽著陳蕃這樣的回答,薛勤心裡暗想:此人年少而有大志,但連小事都不願意做,怎麼能做成大事呢?於是他盯著陳蕃,反問道:“年輕人,你連一間小小的屋子都不掃,又怎麼去掃天下呢?”

薛勤走後,陳蕃深思起來,覺得他的話很有道理。

1 、聯絡短文理解詞語意思:(3 分)

志存高遠:

滿不在乎:

2 、“掃一室”與“掃天下”都有著特殊含義:“掃一室”表面意思是指() ,還指();“掃天下”表面是指() ,還指()。(4 分)

3 、不改變句子的意思,把下面的句子換個說法。(3 分)

你連一間小小的屋子都不掃,又怎麼去掃天下呢?

_______________________________________________________________

薛勤走後,陳蕃深思起來,你覺得陳蕃會怎麼想?以後又會怎麼做?(5 分)

_________________________________________________________________

________________________________________________________________

五、習作( 25 分)

讀了短文,不禁想起一句名句:“一屋不掃,何以掃天下” !就如薛勤所說:如果連小事都不願意做,怎麼能做成大事呢?在你的生活中,有過這樣用心做好一件小事的經歷嗎?把它寫下來,注意把事情寫具體,把感受寫真切。題目自定。

國小四年級上冊語文期末試卷 篇2

一、看拼音寫詞語。5%

qízhì  yānmò  báifèi  liútǎng  wēixiǎn

二、給下面的字選擇正確的讀音(選上的在音節上面打√)。2%

暑假(jià、jiǎ)磨(mò、mó)刀

挨(āi、ái)打空(kòng、kōng)白

三、比一比,再組詞。5%

移()探()迅()努()喘()

宜()嘆()訊()怒()端()

四、下列詞語應取哪種解釋(在括號裡打√)6%

欣賞1、獎賞()2、觀賞()

突圍1、忽然()2、衝破()

勤勞1、勤務()2、盡力多做()

五、用直線把下面的詞語搭配起來。7%

成群結隊的  樹葉

密密層層的  大海

又鬆又軟的  小鳥

無邊無際的  雪花

馬  在路上坐

菜  在空中長

鳥  在地裡跑

人  在山上開

花  在車上飛

六、選詞填空。9%

1、“110”的警察叔叔()地搶救受傷的群眾。[爭分奪秒、爭先恐後]

2、我()王小華學習成績趕上來,因為他現在變得()時間,發憤學習了。[愛惜、珍惜、發現、發明]

3、我看到老奶奶()到在地上,就立刻()過去,把她()起來,()去她身上的塵土,幫她()起掉在地上的東西,()她有沒有受傷?[揀、扶、摔、跑、問、拍]

七、造句。4%

1、居然:

2、來之不易:

八、把下面的句子補充完整,再加上標點符號。6%

1、每個學生都要

2、西沙群島的海底有

3、早上起床後

九、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,序號標在括號裡。5%

()路上,我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個窪地建“橋墩”。

()我被眼前的情景感動了。於是,我轉身向自己的家走去。

()“橋墩”建好了,他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上,然後站在“橋面”上試著過橋。但是,小橋倒了。

()一個星期天的下午,我被一道數學難題難住了。我走出家門想到同學家去問問。

()他不聲不響地蹲下去,重新建起“橋”來,而且比剛才更認真。

十、填空。10%

1、西沙群島一帶的海水,____________________:有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。

2、《九月九日憶山東兄弟》是____代詩人________寫的,詩中最能表現詩人思念家鄉、思念親人的詩句是:______________________。

3、蓬頭稚子學垂綸,___________________。____________________,怕得魚驚不應人。這首詩選自《___________》。

4、趙州橋的這種設計,既減輕了流水對橋身的,石橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的________,節省了石料。這個長句子說明了這種設計的優點一是__________________,二是_________________。

十一、閱讀。21%

(一)閱讀下面一段話,完成後面的.問題。7%(2+1+4)

1、翠鳥的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

2、在段中描寫翠鳥羽毛顏色的詞語下面畫“~~~~”。

3、作者用“頭巾”“外衣”“襯衫”打比方,從中可以看出作者對翠鳥_________________。

4、這段話先總寫_______,接著從________、__________和腹部三個方面具體寫,句與句之間的聯絡非常緊密。

(二)閱讀下面的短文,完成後面的題目。14%(2+2+10)

觀日出

看日出須早起。四點鐘還不到,我就起身,沿著海邊的大路,向著東山走去。我走得很快,不久,便爬上了山頂。

殘(cán)雲已經散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中,閃爍(shuò)著漸漸淡下去的光輝(huī)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xiá)光。

天邊的朝霞變濃變淡,粉紅的顏色漸漸變為桔紅,以後又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的,通紅一片。就在這時,在那水天融為一體的蒼茫遠方,一輪紅日冉(rán)冉升起。開始時,它升得很慢,只露出一個弧(hú)形的金邊兒。但是,這金邊兒很快地擴大著,擴大著,湧了上來。到後來,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。於是那遼(liáo)闊的天空和大海,一下子就佈滿了耀(yào)眼的金光。

1、全文有____個自然段,“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第______個自然段講到的內容。

2、請在文中找出下面各詞的反義詞,寫在括號裡。

濃——()

花  在車上飛慢——()

3、閱讀短文最後一個自然段,完成下面題目。

(1)聯絡上下文,給下列字選擇合適的解釋(選上的在上面打√)

露(露水、看見、顯現)

蹦(出、跳、照)

(2)本自然段共有話。第二句的意思是講______________________。第七句的意思是講_______________________。

(3)本自然段第三到第六句話合起來是在寫_____________________,這幾句話是按照__________順序來寫。

十二、作文。20%

請想一想:你當班級值日生時是怎樣打掃班級衛生的?然後寫成一段話。要求把打掃衛生的過程寫清楚,注意內容具體,語句通順,用詞準確。