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獎學金申請書2000字(通用11篇)

在當今社會高速發展的今天各種申請書頻頻出現,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。你還在為寫申請書而苦惱嗎?以下是小編收集整理的獎學金申請書2000字,歡迎閱讀與收藏。

獎學金申請書2000字(通用11篇)

獎學金申請書 篇1

尊敬的各院、系領導:

您們好!

我是城院外語英語1班的一名學生。大學一年多的時間裡,我一直在各個方面嚴格要求自已,作為一個學生我努力地學習科學知識,彌補自身的不足。此外在大學期間,我特別重視自己在德育方面的發展,鍛鍊自已在各方面的能力,積極的參加學校的各種活動,協調協作能力較強。本人認為在各方面均符合德育獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一.學習方面

作為一名學生,學習應該是第一要務,我除了每天有計劃,有效率系統的自己研習以外,還經常和同學老師一起討論學習,研究學習新方法,從而帶動整個班的學習氛圍。課下我們總是排練短劇,排演英語小品、話劇等,課上積極舉手發言,自薦上臺演小品,參加辯論比賽等等。有效地活躍了課堂氣氛,促進了師生間的交流。一年下來,我的英語口語有了很大的提高,每學期的期末總評成績都在年級前20名之內,上學期更是取得了第11名的好成績,在今年舉行的《全國大學生英語競賽》中,我獲得了第三名的好成績,相信我繼續努力下去,會有更大的進步!

二.生活方面

在上大學之前,我從未住過校,有時候為時一週的戶外社會實踐都會讓我倍感艱辛,集體生活就更是從未涉足嘗試了,但是自從上了大學,我的生活圈就發生了微妙的變化。過去生活在家裡,什麼都不用管,生活過得怡然自得,可是就是缺少一個同齡人和我說話,父母雖然很貼心,但是還是存在一些文化上的隔閡,交流起來不是那麼順利。大學對於我來說就是天堂,雖然每天得自己打水,自己洗衣服,什麼事都自己做,但是大家都一樣,都是這麼過的,也沒覺得什麼了,我覺得我們系的同學很團結,平時在寢室裡也是該熱鬧的時候熱鬧,該學習的時候學習,同學們都互幫互助,平時嬉皮笑臉,可是到了關鍵時刻,都是把別人的問題當自己的問題一樣解決,生活在這樣的一個集體中,我真的覺得很值,這種集體值得你為它付出,所以我深深的融入到了這個溫暖的集體中,生活上大大小小的事,我都義不容辭的貢獻出我的一份力。在寢室裡,我們就像一家人一樣,每天上學放學的路上都少不了我們的歡聲笑語,在大一舉行的 “寢室文化藝術節”上,我們花了很大的心血裝扮了我們的小家,並獲得了第一名的好成績,這是我們共同努力的結果。我們4人就是一個小集體,同進同退!

三.活動方面

大學生活中,你可以選擇過得很閒,也可以選擇過得很忙,而我就是選擇了後者,忙不是壞事,忙是充實的一種體現。進大學這一年來裡,只要是活動我都積極參加,除了大大小小的英語競賽,我還參加了許多歌唱比賽,從“精英杯”到“外語節”,除了個人的比賽之外,我還參加了系合唱團,參加了系歌合唱比賽,同時還在元旦晚會等大型的晚會上表演。唱歌是我的一大愛好,所以歷屆歌唱比賽我都會參加,體育雖然不是我的特長,但是在我們學校的第一屆運動會中,我也報名參加了,雖然在資格賽上就慘遭淘汰,但是我依然對體育事業有著無比的熱情,雖然我沒能參加體育專案,可是我參加了體操隊,在運動會開幕式上,我們系以整齊的動作征服了所有的評委和老師,以及千千萬萬的同學,受到了極度的好評。

四.工作方面

剛進學校,我就積極競選加入學生會,憑著我對繪畫的執著,我成功進入了宣傳部,成為了一名幹事,從那時貼紙的幹事到現在已經能夠完成一個完整的板子的部長,我經歷了很多,宣傳部的事情很多,也很辛苦,有時候會耽誤學習的時間,有時候也會工作到很晚,但是,一旦你投入到裡面去了,和同事齊心協力完成了一塊板子之後,看著共同的勞動成果,那種心情是難以用語言表達的激動,欣慰。我過去對於畫畫僅僅是作為我的愛好,可是,現在,它成了我工作的一部分,我熱愛它,我比以前更重視現在的作品,這是對我工作的負責,也是對我們系的負責。我相信繼續留在宣傳部裡,我能使這個部更加團結,工作起來更加有效率,這就是我對我工作的執著。

五.思想方面

有很多人說大一學生是滿腔熱情的,到了後來就變成“老油條”了,可是我不會,我會始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,絕不放鬆,不懈怠,始終保持高昂的熱情。我一直都是一個不服輸的人,我一直都奉行這樣的信念:成功並非是天賦的專利,它也不是事到臨頭的獎賞,更不是最終的目的地,而是永遠地超越自己。對於我而言,我將大學裡的每一次機會都視為是對自己的一個挑戰。只有一次又一次地挑戰自己,方能不斷地超越自己,如此一來,我永遠都是成功的,無須擔心自己會失敗,除非是被自己給打敗了,因為真正的敵人就是我們自己。我要使我在學校的每一天都過得充實,在不久的將來,我的理想已觸手可及,不再是夢!

我一直都十分重視我的德育素質的發展,並且在不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天, 才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。本人認為在各方面均符合德育獎學金的評選條件,故提出申請,請領導監督考察。

此致

敬禮

  申請人:王媛

  二xx年九月十四日

獎學金申請書 篇2

尊敬的領導:

您好!

我是北京交通職業技術學院管理系物業管理專業20XX級的學生xxx。在過去的這一學年中,我始終保持著積極向上的心態,時刻都以高標準要求自己,不斷地鍛鍊自己各方面的能力,努力使自己在德智體美等方面做到全面發展。這次有幸申請國家獎學金,我感到特別的榮幸。現將我這一年來的基本情況彙報如下:

一、思想方面

20XX年9月一入學,我便向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我便時刻以一個黨員的標準來嚴格要求自己。思想上,我經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊等,不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。做到學以致用,而不盲目盲從,從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

在學院開展的高階黨校培訓中,因為我在各方面均達到了黨校對學員的要求,所以有幸可以參加此次培訓,於20XX年6月順利畢業。

二、學業方面

我認為作為一名學生最主要的任務便是學習,所以在過去的一年裡,我一直秉承學院“至藝立人”的校訓,遵守校規校紀,刻苦學習,20XX—20XX學年,我各科總分1113、均分93,專業排名第一。

除學習外,我還積極參加各類職業技能證書的考試。於20XX年12月考取了國家職業漢語能力測試中級證書,和以94分的成績獲得了全國高等學校英語應用能力考試B級證書;

20XX年6月一次通過了全國高等學校英語應用能力考試A級的考試;

20XX年3月通過了國家普通話測試的考試,取得了二級甲等證書和全國計算機等級考試一級B證書;

20XX年3月參加了北京市20XX年會計從業資格無紙化考試,現已通過了兩門,我將會努力使自己在明年三月份的考試中爭取通過另外一門的考試。

這些都註定不是我的終極奮鬥目標,我決心珍惜校園的美好時光,努力學習,爭取通過專升本的考試,繼續我的學業。

三、實踐情況

從20XX年進入大學以來,我一直擔任20XX級物業管理班的學習委員和宿舍長,協助老師共同管理這個班級。在大家的共同努力下,我們班學風優良,先後被評為“先進班集體”、““文明班集體”、“優秀班集體”等榮譽稱號,英語B級成績也達到了93%的通過率。我們宿舍在20XX—20XX學年度在校共六個月的期間裡,曾六次被評為院“標兵宿舍”。

20XX年10月,我組織策劃了《組織行為學》這門課程的“小組學習成果PK賽暨物業價值觀班會”,現場氣氛活躍,不僅加深了大家對所學知識的理解,也促進了大家的自學能力和融洽了同學關係,獲得了全院師生的一致好評。

20XX年11月,在老師的指導下,我組織策劃了北京交通職業技術學院“第一屆物業技能大賽”,獲得了老師同學們的一致好評。

20XX年11月,我參加北京市青年志願者協會組織的“大學生禁毒活動”。

20XX年11月18日,我參加了大學生獻血活動。

20XX—20XX學年,我擔任北京交通職業技術學院社團部副部長,主要工作是收集和保管各社團成員的檔案資料;對各個社團的工作做一個整體的規劃與安排,並收集和指導各社團的活動策劃與年終總結;解決各社團的難題和需求。

20XX年6月到7月,我在北京新浩物業管理有限責任公司實習。實習期間,我能夠很好的把理論與實踐相結合,熱心為業主服務,獲得了實習公司以及業主們的認可。兩個月的時間很短,但是能夠讓我以一個全新的角度、站在一個全新的高度上去更加全面的瞭解我所學的專業。也發現了自己在知識上的許許多多的不足,在今後的學習中,我會更加的注重學以致用,有針對性的補足自己的劣勢。

四、生活方面

在生活上,我一直堅持簡單簡樸,自立自強,嚴於律己、寬於待人。在班級裡,我是學習委員,和同學相處融洽,主動幫助大家發現自己在學習上的問題,共同探討解決方法。比如:在20XX—20XX學年第一學期末,我瞭解到xx、xx等同學在理科方面的課程都有不及格的現象,便利用課餘時間將他們組織起來集中講解分析《裝置維護與管理》這門課程的考試重點,最終他倆不僅通過了考試,還分別取得了81和73的高分。同學們對我投來了讚許的目光,讓我的成就感油然而生。“在其位謀其職”,我願意用自己的特長與誠意來贏得同學們的信賴。

平時也養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。在生活中建立了很好的人際關係。

五、所獲獎項

20XX年9月榮獲學院學習優秀二等獎學金;

20XX年10月榮獲三好學生和優秀班幹部稱號;

20XX年11月榮獲國家勵志獎學金;

20XX年12月榮獲文明標兵稱號;

20XX年9月榮獲學院學習優秀一等獎學金;

20XX年10月榮獲三好學生和優秀班幹部稱號。

以上是我對自己過去一年學習與生活的總結,我將會在以後的學習生活中繼續努力,儘自己最大的努力來回報所有關心和支援我的人,謝謝!

此致

敬禮

  申請人:xxx

  20XX年9月26日

獎學金申請書 篇3

敬愛的老師:

您好!

我是XX秋會計本科的學生,xx。首先感謝電大給了我們這些已經參加工作而希望再次升造的社會人員一個良好的機會。在工作的日子裡我深深感到自己的不足,感覺到知識的匱乏,所以當我聽說中央組織的電大可以面授時,決定在工作之餘再次踏進學校。我懷著無比激動的心情走進天津廣播電視大學北辰分校,踏進校門之時,彷彿又回到了學生時代,資深的老師,活躍的課堂,使我的生活更加豐富多彩。時間彈指一揮,已經一年多了,在這一年多的生活裡,汗與淚,苦與樂,勤與專,交織成一張嚴謹求學、刻苦專攻的繭,細密地包圍並且保護著兩年後破繭而出的我。對這勤苦造繭的學年,我個人總結如下:

一、學習方面

追尋著最初夢想的軌跡,我仍努力地再苦學這條路上前行。認真聽取老師每一節授課,認真完成老師交給的每一份作業,除非迫不得已我從不耽誤一節課,更為了理論與實踐的結合,我積極參與學校的每一次實踐課程,再利用我課堂上所學再應用到工作當中。在學習期間我幾乎把我所有的業餘時間全部用在了學習上,我取得了會計方面的證書,並且取得了電大獎學金的申請的資格。我為自己平凡踏實的努力而自豪,並會繼續努力下去,心存高遠,腳踏實地。

二、工作方面

我把工作當作我的一項愛好,以廠為家,兢兢業業,在工作上,我做到一絲不苟,認真踏實,從不假公濟私。不僅能積極完成好本部門的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,在任職期間,與各位同事共同努力,參與了質量體系認證、人力資源培訓、員工安全教育等工作,這些工作不僅豐富我的工作閱歷,還提高了我的工作能力,受到了領導的表揚。而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。除工作之外,我主動為公司提出許多節能降耗的合理化建議,並且有幾項被公司採納,為公司節約了部分費用。積極參與公司組織的創先爭優活動,不以惡小而為之,不以善小而不為,從小做起,從我做起,並且積極學習各種職業技能,與時俱進。我性格開朗,思想積極向上,除了這些還努力找一些有意義的事情,陶冶情操,提高自己的素養。我在業餘時間學習office軟體的使用,我參與公司以及小區組織的各項娛樂活動,這麼多豐富的節目圍繞著我的生活,使我覺得更應該珍惜現在所擁有的。

三、關愛同學,樂於助人

首先正確處理工作、學習和生活的關係,只有安排好自己的工作和家庭生活才能使學習得到事半功倍的效果。搞好學習要端正學習態度,明確學習目的。只有好好學習才能不斷充實和完善自我,才能不斷提高自己的理論水平和管理水平,自身的素質和綜合能力 在工作和學習中提升。

其次,要制定適合自己的學習方式和方法。

1、要制定好個人學習計劃,每天抽出一些時間看書學習,充實自己。每週六,日的面授輔導課從不缺課。

2、在學習方法上要分清每門課的主次和輕重,對課程的主要章節和重點部分,要熟悉和掌握,對次要章節的內容也要基本瞭解。勤動筆,不但在書上的重點地方做記號和批註,更要記好自己的筆記,便於複習和查閱,而且還要多做練習,只有多做練習才能將書上的理論知識熟練掌握,並舉一反三。

第三,充分利用現代資訊科技手段,運用多媒體教材進行學習。在自學時,我利用計算機絡上課程的各種學習資源,如定期瀏覽中央電大和天津電大的開放教育主頁,獲得相關課程的學習輔導和教學資訊、考務資訊、學習資源展示等,及時調整自己的學習進度和策略;通過上教學討論區參加上討論課,與老師和同學討論學習中碰到的疑難問題及課程要求的主題,通過電子郵件與老師和同學聯絡,尋求輔導和幫助。

最後,根據自身的專業和學習進度,組建了互助學習小組。以小組的形式開展學習,因為學習小組的建立,消除了個體學習的孤獨感,同時也激發了我們的學習熱情。學習小組經常組織在一起,進行學習的討論,及相互交流體會、心得

在老師的指導關心和同學們的幫助下,不僅使我的專業知識有了一定的提高, 還讓我學會更好的安排工作學習和生活,使我找到了提高工作和學習效率的好方法。更重要的是,讓我學會了如何發揮自身的潛能,我和同學相處的十分融洽,平時我也注意工作方法,能夠協調同學間的關係。

現將申請學校二等獎學金,我要特別感謝領導老師的大力培養,老師在專業方面給予的深入指導,同學們在學習和生活中給予我的幫助和支援。在此我要特別感謝!今後我會更加嚴格地要求自己,以求有更好的表現。我真心希望學校能夠批准我的申請,這不僅代表著一種對於學生的莫大榮譽,也代表著對我在電大學習生活所取得成績和對同學學習做出幫助的肯定,激勵我們在今後工作乃至人生奮鬥路程上更加努力,更加執著和充滿熱情。

以上即為我的個人基本情況,敬請各位領導老師加以評判稽核!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月

獎學金申請書 篇4

尊敬的各位領導

您好!我叫xxx,是計算機與通訊學院計算接科學與技術專業的一名普通的大四學生,20xx年很榮幸的成為xx大學的一名新生,在激動與奮鬥中,懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活,在過去的三年中,我一直積極主動的學習,敢於探索,始終保持著積極,樂觀,向上的態度。除此之外,我時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習,生活二者之間的關係,努力做到全面發展,讓我感到慶幸的,是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考

一、思想情況

思想上,我一直都是積極向上,跟著的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產,於是我就遞交了入申請書,我很榮幸地加入積極分子的隊伍。在課的學習過程中,提升了個人的素質和能力及思想境界,在參加的活動中得到鍛鍊並幫助她人學習關於的一切,並順利的通過考試,很榮幸的成為一名中共預備員,之後我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。,生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度,樹立良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進認真學習的知識,認真確貫徹的方針政策,時刻關注和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。

二、學習情況

在學習方面,我有計劃的安排學習時間,經常與同學交流,積極思考,認真的向老師請教,在課堂上保持端正,謙虛的態度,積極配合老師教學,認真預習並完成老師所留的作業,努力提高自己的專業知識,經過了一年不懈的努力學習,並在老師和同學的幫助下,我獲得了良好的成績。一年以來,我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年裡,我獲得計算機與通訊學院“三好學生”稱號,蘭州理工大學“三好學生”稱號,xx大學一等獎學金,xx國家勵志獎學金,並且在大一的時候通過英語四級,同時在空餘時間裡經常在圖書館或通過上查去資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這樣的方式豐富知識,拓寬視野。但這樣的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,所以我會繼續努力,以獲取更好的成績。我一直認為,我們是學生,我們的天職就是學習,只有這樣才能實現自己的理想。

三、實踐情況

在大學的時光中,我利用課餘時間去做兼職,參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗,加強自身的能力,大二暑期在xx的實訓讓我獲益匪淺,積極參加學校,學院舉辦的各種活動如紅歌會,學校運動會,去養老院慰問老人。在這些活動中,我真的提升了不少能力。

四、生活情況

在生活上,我節儉樸素,嚴以律己寬以待人,尊敬師長,從來不與同學比物質上的條件,積極與同學交流,溝通,融洽和睦的相處,幫助同學,建立了比較好的人際關係。雖然有過評選助學金的機會並獲得了,而且也獲得了學院的一等獎學金,但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金,特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導,以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時,我也做過兼職,賺取生活費來減輕家裡的經濟負擔,在做兼職的過程中我也學到了很多東西,這些東西是課堂上學不到的,通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多,提高了我與人交往,為人處世的能力,因此,大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今後,我應該要更加努力。

五、家庭情況

我來自於xx縣的農村家庭,我的家人都是農民,父母親都已經年過半百,勞動能力大不如從前,80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心,家裡還有一個哥哥跟我一樣都在上大學,我們二人每年高額的學費是家裡人的心頭病,雖然家庭經濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業,也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學,現在,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予稽核。在今後的日子裡我將更加嚴格要求自己,以求有更優異的表現!

我希望能夠得到學校和學院的批准,因為這不僅是一種莫大的榮譽,更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定,激勵我在以後的學習和生活中乃至整個人生奮鬥路程更加努力,更加執著和充滿激情及奮鬥的力量。

  申請人:xxx

  申請時間:

獎學金申請書 篇5

尊敬的領導、老師:

您好!我叫xxx,20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年裡,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

 一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家裡經濟條件一直不好,家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家裡經濟比較困難。

二、思想情況

我在思想上積極進取,在大一下期的時候想學院提交了入申請書,經過稽核通過後成為了學院第十九期入積極分子中的一員,這半個月的培訓後,我順利的拿到了結業證書,半個月的時間雖然比較短,但是我學到了很多的.理論知識。此後,在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產。積極組織、參加有關團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產員而不斷努力著。

三、學習情況

學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師佈置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我積極嘚考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間,我堅持自學並且常在圖書館及上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

 四、獲獎情況

(1)二零一零年一月十日被評為xx年度下學期院“優秀生衛委員”;

(2)二零一零年二月被評為“三好學生”;

(3)二零一零年五月四日被評為xx年度“模範團員”;

(4)二零一零年五月九日獲得我院校第十九期入積極分子培訓班結業證書;

(5)二零一零年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;

(6)二零一零年六月二十五日被評為xx年度上學期院“優秀生衛委員”。

五、工作情況

我是班上的生衛委員,身為班幹部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支援。

六、實踐情況

由於家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。

在生活上,我節儉樸素,嚴於律己,寬容待人,尊敬師長,樂於助人。由於父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意找我幫忙,建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支援。

八、結語

進入xxx學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助,今後我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以稽核。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

 20xx年xx月xx日

獎學金申請書 篇6

尊敬的領導

您好!感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。經過大一這一年的努力,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

可以說,大一這一年來的課程是十分繁重的。特別是大一上學期,在一個學期裡,要學習解剖,組胚,生化,生理等一系列我們陌生的知識。我感到十分吃力。這是上大學以來很重要也最基礎的知識,我必須學好。一個學期下來,整個一週時間裡,幾乎都排滿了課,我感到有點不太適應。而下學期,學習佔了我大多數的時間。同時,那些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的,我更加刻苦學習。讓人高興的是,我期末的成績都還算可以的。開始很擔心組胚,因為第一次大學考試,靠的就是它,我怕掛了,可考下來竟然過了,其他課也都過的去,就是英語的成績差了點。我本來覺得獎學金無望了,因為藥理成績擺在那裡,考的也不是很好。可綜合分算下來,我還是達到了要求。現在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大二,生活的重心應轉到學專業課上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大一一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點,所以我想努力爭取。

我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心裡感到由衷的感動。下面,就我個人的其它情況,我再做一下詳細介紹:

一、思想方面:本人於20xx年9月份入學以來,一直堅守自己的崗位,帶領我班同學在各方面都取得了優異的成績。在思想上我積極入,要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹的方針政策,時刻關注著和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,要他們每天堅持鍛鍊。並且組織、參加有關活動,態度積極向上,成為班級精神力量的聚集點,在班裡起到了舉足輕重的作用。

二、工作情況:大一期間,系學生會公開招聘學生幹部與成員,在眾多參選同學中我脫穎而出,最終被選為護理系生活部的一成員,並且在班級裡擔當體育委員一職。工作了一年:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裡的各項活動,並組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一,為促進同學之間的相互瞭解和團結,我與班們合作,舉行了一次拔海比賽,此次比賽達到了目的,不緊同學之間相處融洽了,班裡氣氛也活躍起來了。在此之後,我又帶領班裡學生參加了院裡舉辦的跳大繩比賽,並去的了全院第二的好成績。不緊如此,大一下學期,為了提高本班同學的身體素質,我還在班裡組織了4x100接力塞,學生們不緊積極參加,還為我班在2010年5月份的院運動會中取的優異的成績奠定了基礎。在運動會中,我班4x100接力塞拿了第三名,4x400接力塞的了低了第六名。並且總積分全院第六這些都來自於我與同學們的不懈努力。

三、學習情況:在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

四、生活情況:在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

結語

進入汾陽學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導和班主任的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判稽核!

此致

敬禮

  申請人:

  年 月 日

獎學金申請書 篇7

尊敬的院系領導老師:

您好!

我叫xx,是xx學院08及電子商務專業的學生。身為xx學院的一員,我感到驕傲和自豪!回首進入大學這一年來,我不斷的努力且進步著。成為一名大學生我深刻的明白,當今社會就業形勢異常嚴峻。要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持基礎知識穩健,專業技能過硬,具備良好的溝通能力和全新的思維視角的人。正是如此,我一直注重全面發展、不斷嘗試、努力拼搏,力求擁有一個符合社會標準的大學生。由於在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下:

一、入,心中的夢

大學是人生的一個新的起跑點,因而剛走進大學的時刻,我就為自己定下了全面增長的目標。加入共產首先成為了我的目標之一,在未來到學校之前我就已經著手為自己準備一份全面精美的入申請書,向學校表示我對於思想發展和意識上進的要求。當我擁有入名額的資格,我的心的喜悅,那是一種掩飾不住的開心,至今仍歷歷在目。之後我積極做好準備工作,認真仔細的接受對我們的培養,以優異的成績通過了課。雖然我現在還不是一名真正的員,但是我時刻以共產員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

二、學習,自發自動

學習是學生的職業,當邁進大學的那天,我就告訴自己,真正的生活來了。我不能再像高中時刻那樣釋懷自我。並且很有幸的是,我選擇xx大學xx學院,更重要的是我目前可以從事自己喜歡的工作----電子商務。我是一個愛好商務和絡的人,自從高中時期已經很明顯的發現和得到周圍人士的認可。因而對於我的專業課,我一直保持著專業佼佼者的地位,同時也經常願意把自己的學習心得和我們班級的同學分享。並且由於以前基礎課環節比較薄弱,我也為自己制訂了學習方案,並且始終堅持著,目前在基礎課方面也有了很大的提升,為自己的專升本理想建立了有力的保障。

三、工作,決不含糊

談起學校工作,我想最值得一提的就是任我們電子商務專業班長。老實說,當時當選班長純屬意外,今天我仍然感覺到幸運和自豪。同時也正是由於那天我對自己的做了全面的規劃,工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作。熱情的去對待每一位身邊的人,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。我是一個比較在乎同學們對我工作表現看法的人,因此經常和同學們交流,也不時的讓同學們給我意見,以談話和郵件各種方式,不斷改進,目前已經得到了班級同學的一致好評。下面應該說說其他工作了,第一應屬於我們廣播站工作,廣播站是我認為很和諧美好的一個家園,在這裡我們有著共同的理念。計算機絡協會我們同學一起對於計算機知識全面提升而設想出來的社團,目前此社團正在全面準備中,我相信即將讓大家以全新的觀念去認可他,並且我定為為此而努力,讓他成為學校的一面新的旗幟。

四、立足專業,全面發展,積極參加課外活動

在大學成長必須去接觸全面的事務才能讓你快速的增長,大學代表著一個新的平臺,這裡不是一個將學習作為一切工作的天地了。這是我目前所認為的,並且我認為是正確的。在大學參加的第一個活動應該算是校知識競賽了,雖然沒有取得去校參加答辯的機會,但是第一次讓我對於我校的規章制度、發展歷史、賢者名輩有了瞭解。有了如何要求自我,甚至奮鬥目標的理念。例如:學雷鋒活動、運動會、十佳歌手大賽。但最值得一提應該屬於全國大學生創業大賽,回想起那些練習和比賽的日子,至今仍然感覺清晰昨日。因為比賽去過吧集體通宵,頂著炎熱不斷練習提升,一起為一個方案而執執辯論。最重要的是我們的努力得到了證明,在比賽過程中獲得陝西省一等獎、西部區域賽二等獎、全國總決賽二等獎。這讓我直接和其他學校的同學進行交往,彙集了大量的人脈關係和對於他人的瞭解,為自己的定位做了又一次標準,同時為自己奮鬥的明天插上了嶄新的羽翼。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判稽核!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年10月18日

獎學金申請書 篇8

尊敬的學校領導

您好! 我是機電工程學院電氣自動化技術xxx班的徐超。我來自陝西省韓城市的一個普通家庭。20xx年成為我校的一名學生,在激動的心情中慢慢地開始了大學生活,在這一年裡我一直保持著積極向上的心態,時時用校紀班規要求自己的同時,妥善處理好學習和生活之間的關係,勤奮學習、努力進取,力爭在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。現在經過充分的考慮,所以提出該份申請書。現將本人基本情況作下彙報

一、 家庭情況:

一家有5口人,我是家裡唯一還在上學的,爺爺身體不便,常年躺在床上,下床走動,旁邊必須有人照看著,生活難以自理,特別今年五一放假時,爺爺患上了突發性腦梗,被父母及時送到醫院,經過搶救脫離了生命危險,一大筆的醫藥費壓的父母每天眉頭緊鎖,白天去幹活,晚上輪流照顧爺爺,奶奶在村子旁邊的公園做保潔員,身體一直挺好著,從去年開始腿部有點的彎曲,開始家人還沒覺著什麼,時間長了越來越明顯,去醫院檢查結果是風溼性關節炎,醫生建議減少每天的勞作量多休息,可奶奶為了不給父母增加負擔,依然堅持去保潔,這讓父親十分愧疚,多次通過我去給奶奶送點錢,可奶奶還是將錢換成油或者麵粉給我們送來,我看到這裡心裡十分難受為什麼自己不能給家人做點什麼?父母為供我上學,和照顧爺爺奶奶,捨不得吃,捨不得穿,節衣縮食,含辛茹苦,辛勞奔波各方面的壓力是父母的雙鬢已漸漸變白,母親由於常年勞作,一天到晚老是咳嗽,我勸她幾次,她都是買點咳嗽藥吃著,時間一長,又復發了,讓我更加知道學習機會來之不易。

二、 思想情況:

在大一學習一段時間口,我就向組織遞交了入申請書,隨後不久,我參加了學校舉辦的課培訓,並順利結業。同時在校參加入學習以來,我以一名員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;貫徹執行的方針,時時刻刻用規要求自己。並在嚴格要求自己的同時,還應不斷鼓勵身邊想申請入的同學,與他們一起不斷提高自己的思想覺悟水平,爭取早日加入中國共產。積極組織﹑參加有關團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產員而不斷努力著,奮鬥著。

三、 學習情況

在學習上,我從未放鬆過自己。課堂上認真聽講,保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平。課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師佈置的作業。通過不懈的努力我的成績逐步提高,大一時,二學期都獲得班級的第2名,獲得了國家助學金。在學專業課的同時,我積極考取各類專業證書,參加全國計算機等級考試,已經報名參加大專英語AB級考試。在學習中我積極思考,掌握正確的學習方法,努力做到學以致用。在課餘時間我經常通過各種方式查閱資料,補充課堂知識的不足,來拓寬視野,豐富自己的知識儲備。

四、 生活情況

生活上堅持節儉,不買自己用不到的東西,不和別人比物質,嚴格控制每月的花銷,平時基本都在學校吃飯,不去外邊亂吃,課餘時間,和同學在操場踢踢足球、打羽毛球、籃球,多次參加學校組織的活動,通過一個個的平臺鍛鍊自己的交涉能力,提高自己的口才和素質,多做些有意義的事情,讓自己的大學生活能夠更加的豐富多彩,為提前適應社會,與同學發過傳單,雖然一天下來很累,但看著手裡自己掙得的錢,那一刻,心裡別提有多高興了,這不僅能極大減輕父母的負擔,也能讓自己懂得每一分錢的來之不易,能合理的用好每一分錢,也是原本內向的自己,變得愛和別人交流起來,記得“有一次和高一級的學長,去社會福利院做義工,當我走進時看到入冬了有幾個小朋友還穿著單薄的衣物,在院子裡玩著足球,我和幾個同學去鍋爐房幫忙拉煤,雖然有髒又累,但一想到,這個冬天他/她們應該不會感到寒冷,隨後,與那裡的老人們在一起做遊戲、給他們唱歌、跳舞,老人們都露出久違的笑容,彷彿,那天我們就是他們的家人,和他們在一起過這個別樣的一天。”,像這樣的事例還有很多,都是我利用課餘時間去做的,這就是我的生活,雖然不是那麼的絢麗,但在我的心裡就是那五光十色的“彩虹”。

五、 獲獎情況

20xx年,獲得機電手抄報比賽二等獎 20xx年,獲得全國計算級證書 20xx年,大學生社會實踐活動優秀獎 20xx年,墨藝書法展覽優秀個人獎

接下來,我要更加努力獲得專業課技能證和其他相關證件,為將來工作打下基礎。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

20xx年xx月xx日

獎學金申請書 篇9

您好!我叫XX,是商學院學院11級人力資源管理專業的一名普通的大三學生。2011年很榮幸的成為XX學院的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裡自己取得的成績作如下彙報,請學校領導審查。

一、 家庭情況

我是一個出生在農村的孩子,家裡有爸爸、媽媽、我,還有年邁的爺爺奶奶。爸爸媽媽都是農民,家裡的經濟收入也是靠爸爸媽媽務農所得。年邁的爺爺奶奶已經是花甲之年,身體也不容樂觀。我的家庭雖不富裕卻很幸福。

二、 思想情況

剛進入大學的時候,我就鄭重的向組織遞交了入申請書,在2012年12月份,參加了學校的課培訓,並順利結業。成為了一名光榮的入積極分子,並且在校參加入學習以來,我以一名員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹的方針政策,時刻關注著和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產。積極組織﹑參加有關團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產員而不斷努力著。

三、 工作情況

在班級中我擔任學習委員一職在工作期間:我始終以“服務老師,聯絡同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,積極幫助同學們的學習,為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裡的各項活動。

四、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一、大二我的學習成績居於班級的前列,在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先後通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級等。與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裡經常在圖書館或通過上的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

五、獲獎情況

在過去的兩年裡在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽:

(1)2012-2013學年度獲“優秀學生”稱號

(2)2012-2013學年度在校慶服務中獲“優秀志願者”稱號。

(3)2012-2013學年度獲“國家勵志獎學金”

(4)2012-2013學年度在校思政部舉行的“法律知識競賽“中獲得二等獎

(5)2013-2014學年度獲“優秀學生”稱號。

六、生活情況

在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況一般,所以利用假期我會勤工儉學:在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了

父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

結語

進入濱海學院學院學習,是我人生中一個極為重要的階段。在這近三年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請校獎學金,我要特別感謝領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

  申請人:

  年 月 日

獎學金申請書 篇10

尊敬的領導

您好!

我叫xxx,任XX絡技術1班學習委員。從09年入學以來,我一直嚴格的要求 自己,無論是學習還是工作我都很認真的對待,力爭在各方面提高自己。兩年以來,我都很 配合班導工作,盡職盡責,積極為班裡做貢獻,雖然僅僅是一個學習委員,但我也做了不少 自己職責以外的班級事務,可以說是問心無愧了。學習上我也同樣刻苦勤奮,並在每個學期 都取得了優秀的成績,一直以來都是名列前茅。同時我來自於農村特困戶家庭,一直受國家 政策的資助才從國小走到了現在,可謂一路走來步履維艱。現學校開展國家獎助學金評選工 作,我考慮了自己的家庭經濟條件和各方面的表現,都符合評選條件,為了能在國家的幫助 下順利的完成我的大學學業,故在此申請國家勵志獎學金。以下是我的詳細情況,請領導審查。

一、思想情況 本人在思想上積極進取,熱愛祖國,熱愛中國共產。由於一直受國家政策以及共產 的熱情幫助,因此我從小就對和國家充滿了感激,並在大一剛入學時就提交了入申請書, 成為了09級第一批入積極分子,在此期間我積極參加團活動,並在各方面提高自己的 思想覺悟。現如今經過了兩年的培養和考察,前不久已經通過了支部大會的討論,成為了 一名準預備員。接下來的日子我會繼續努力,爭取早日轉正,為人民服務,為社會做貢獻。

二、家庭情況(根據個人情況改寫) 我出生在農村家庭,而且我家是村裡出了名的特困戶家庭。我家本有四口人,除了父母和我 之外還有一個癱瘓在床二十多年的哥哥,但是在我上大一的那一年哥哥不幸辭世了。

我家住的房子只有兩間土磚房還是當年爺爺從地主手裡買來的,早已破爛不堪,滴水漏雨。種地也 許應該是農民的本職工作,但是我家只有一畝地,根本不夠家裡的開銷,而且父親年歲較大、 身體虛弱已經種不了地了。現如今母親在本地做保姆,父親則因身體虛弱而且還留有腦血栓 後遺症就只能在工地上給人家看門了。兩人月工資加起來都不到一千,又如何能撐的起這個 家庭。說到家裡的經濟情況還得從去世的哥哥說起,哥哥七歲那年患病發燒,只因家裡沒錢 看病就只能硬撐,誰知哥哥發燒四十二度直接燒的抽搐起來,醒來後大腦被燒壞了,從此哥 哥就癱瘓在床,不省人事,生活一切不能自理全憑父母照顧。這一照顧就是二十多年本來就 很窮的家庭就變的更加雪上加霜了。就在我國小快畢業的那年,父親終於撐不住,因勞累過 度得了腦血栓,當時也是不省人事,癱瘓在床。

當時一邊是癱瘓的哥哥,另一邊是癱瘓的父 親,還有一邊是即將上國中的我,這一切留給了母親,母親沒文化也沒什麼大本事,那時候 就想天塌了一樣,母親整天以淚洗面,簡直想死的心都有。無奈之下,母親到處求助、借錢。 村委會組織了村民捐款,鎮裡的領導也來我家慰問、捐款,一起幫我們渡難關。終於在一年 之後,父親的病開始慢慢好轉,才重新開始了我們的生活,但父親至今仍留有後遺症,有時 反應還很遲鈍,腦子還不是很清晰,並且父親已經是六十多歲的人了,加上這一場大病之後 父親身體很虛弱,再也幹不了體力活了。如今,為了供我讀書家裡欠下了一大筆外債,所以 為了減輕家裡的負擔,我很需要國家的這份援助。

三、學習情況 學習上我一直勤奮刻苦,拼搏進取,從大一到現在我從未放鬆過,本著一份謙虛、認真 的態度對待每一節課,從未逃過一節課,課下充分利用每一分每一秒做好自己的功課,努力 學好專業知識。而且我又是班上的學習委員,是班裡評選的“優秀班幹部”,我要做出榜樣, 起到模範帶頭作用。每一學期的成績都很優秀,都在班裡名列前茅。

四、工作情況 作為班裡的學習委員,我在工作上腳踏實地,認真做好班導交代給我的每一項任務,有 著很強的責任心。儘管有的班委已經“銷聲匿跡”了,但我卻一直堅持著,因為我做事講求 善始善終,要麼不做,要做就做好,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,在長期的堅持和和不懈努力下得到了老師和同學們的好評。

五、生活情況 在生活上,我勤儉節約、簡樸樸素,也曾多次利用假期時間到外地打工賺錢,在父母眼 裡我很懂事。作為貧困生的我不奢侈浪費,不與他人攀比。嚴於律己,寬容待人,尊敬師長, 樂於助人,將自己得到的幫助回報給他人。

六、獲獎情況 江西城市職業學院第二屆電腦知識賽優秀獎 人文資訊學院第四屆職業技能競賽三等獎 20XX下年度“優秀義工” 20XX-20XX年度“優秀班幹部” 20XX年度“優秀團員” 20XX年江西省電腦知識大賽專科組二等獎

七、結語 以上就是我的個人詳細情況,鑑於我的家庭情況和個人表現情況,我認為均 符合申請條件,所以我在此申請國家勵志獎學金,希望能夠獲得國家的援助,圓 我一個大學夢,我將不負眾望的繼續努力下去,望領導批准,在此表示衷心的感 謝!

此致

敬禮!

  XXX

  20xx年x月x日

獎學金申請書 篇11

尊敬的院領導

您好!

感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。我是xxxx學院xx班學生xxx,在這兩年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人覺的在各方面均符合獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考

思想方面:

本人於20xx年9月份入學以來,一直堅守自己的崗位,帶領我班同學在各方面都取得了優異的成績。在思想上我積極入,要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。永遠保持與時俱進,正確貫徹的方針政策,時刻關注著和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,要他們每天堅持鍛鍊。並且組織、參加有關活動,態度積極向上,成為班級精神力量的`聚集點,在班裡起到了舉足輕重的作用。

工作情況:

大一期間,系學生會公開招聘學生幹部與成員,在眾多參選同學中我脫穎而出,最終被選為系資訊部的一名成員,並且在班級裡擔當團支部書記一職。工作了兩年:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,在假期我積極參加學院組織的社會實踐活動並取得優異的成績,為校園建設盡心盡力。真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裡的各項活動,並組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一,為促進同學之間的相互瞭解和團結,我與班級合作,組織舉行了辯論賽、演講賽等比賽,充分帶動學生利用好課餘時間,這些都來自於我與同學們的不懈努力。

生活情況:

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

學習情況:

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導、老師的評審參考。現將取得的成績與榮譽總結如下:

1、20xx年1月在xxxx學院第六屆社團文化藝術節期間,由於表現突出,授予“優秀社團工作者”稱號。

2、20xx年2月在xxxx學院第三屆“藍天杯”電子現場製作大賽中榮獲二等獎。

3、20xx年5月經學院選拔、培訓,參加xx省第二十屆大學生電子電腦現場製作大賽。

4、20xx年5月在全國大學生英語競賽xx省賽區中,成績優秀,獲得優秀獎並頒發榮譽證書。

5、20xx年6月暑假參加學院組織的社會實踐活動並取得優異成績。

6、20xx年9月被xxxx學院電子科技協會聘任為協會會長。

7、20xx年9月被xx系評為20xx——20xx學年度“優秀學生幹部”稱號。

8、20xx年9月由於品學兼優榮獲得xxxx學院“特等”獎學金。

9、20xx年11月被共青團xxxx學院委員會授予20xx——20xx年度全院“五四先進個人”榮譽稱號。

10、20xx年12月被電子科技協會評為20xx——20xx學年度“優秀幹部”稱號。

11、20xx年12月在20xx——2010年xxxx學院第二屆“數學杯”競賽中,獲得“先進個人”稱號。

12、20xx年12月在xxxx學院機電系第十期入積極分子培訓班學習中,經考核,成績優異,順利結業。

進入xxxx學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導和班主任的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判稽核!

此致

敬禮!

申請人:

日期: