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福建省九年級語文上學期期會考試試卷及答案

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福建省九年級語文上學期期會考試試卷及答案

溫馨提示:用黑色的簽字筆在答題卷各題指定的答題區域內作答,在本捲上作答無效!

  一、書寫與卷面(5分)

本題根據卷面書寫情況評分。請你在答題時努力做到書寫正確、工整。

  二、積累與運用(30分)

1、下列詞語加點字注音全對的一組是( )(2分)

A、萬仞(rèn) 闊綽(chuò) 虎視眈眈(dānɡ) 諂媚(chǎn mèi)

B、涇流(jīnɡ) 皸裂(jūn) 彬彬有禮(bīnɡ) 瞟(piāo)

C、腠理(còu) 狡黠(jié) 坦蕩如砥(dǐ) 誆騙(kuān)

D、綺戶(qǐ) 謾罵(màn) 惴惴不安(zhuì) 脫臼(jiù)

2、下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(2分)

A、不屑置辨 淅瀝 溫文而雅 典籍

B、前呼後擁 熱衷 老謀深算 渺茫

C、鍥而不捨 錘練 冥思苦想 附和

D、光彩熠熠 韶華 死心踏地 婉惜

3、下面這段文字中兩處畫線句有語病,請選擇其中一句進行修改(可以調整語序,可以新增、刪除或更換詞語等,但不得改變原句要表達的意思)。(2分)

2012年淮安市將舉辦第三屆“周恩來讀書節”活動。有專家認為,①本次活動成功的關鍵在於能否調動廣大市民參與的積極性。目前,②相關部門正在認真實施和策劃讀書節活

動,確保本屆讀書節收到預期效果。

我選擇修改____句:

4、背誦默寫(7分)

(1)春蠶到死絲方盡,_____。( 李商隱《無題》 )

(2)_____,似曾相識燕歸來。( 晏殊《浣溪沙》 )

(3)同是望月,白居易用“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同”抒發深切的骨肉分離之情; 而蘇軾則用_____,_____表達對親人的美好祝願.( 蘇軾《水調歌頭》 )

(4)王維在《使至塞上》中以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風光的名句是_____,_____。

(5)我讚美白楊樹,就因為它不但象徵了北方的農民,尤其象徵了今天我們民族解放鬥爭所不可缺的_____。

5、名著閱讀(7分)

(1)下列關於名著的表述有錯誤的一項是( )(2分)

A、“官封弼馬心何足,名注齊天意未寧”,寫的是吳承恩《西遊記》中的孫悟空。

B、《格列佛遊記》的作者是法國作家笛福。作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節,深刻地剖析了當時的法國社會現實。

C、《駱駝祥子》中的祥子,正直善良,吃苦耐勞,有駱駝一樣堅韌的精神。但在接二連三的打擊下,他對生活徹底失去了信心。

D、羅曼·羅蘭的《名人傳》,敘述了音樂家貝多芬、雕塑大師米開朗琪羅和著名作家托爾斯 泰三位偉人苦難坎坷的一生,讚美了他們的高尚品格和頑強奮鬥精神。

(2)到目前為止,你一定讀了不少中外名著,下列名著中你喜歡哪一部?請寫出作品中一個人物及與這個人物有關的情節。

A、《魯濱遜漂流記》B、《水滸傳》C、《鋼鐵是怎樣煉成的》D、《朝花夕拾》

著作: (1分)

人物: (1分)

情節: (3分)

6、綜合性學習(10分)

為了積極倡導好讀書,讀好書,學校舉行了“書香校園”讀書活動。為配合這次活動,你所在的班級同時開展“好讀書,讀好書”綜合性學習活動。

【續寫標語】為鼓勵同學參與活動,班長負責設計一條宣傳標語。他根據下面語段中的劃線句擬出了標語的前半句,請你也根據語段劃線句續寫後半句。(要求:與前半句語意相關、字數相等,2分)

書的世界是一個多彩的世界,與書為伴是人生最大的幸事。讀到一本好書的時候會感到一時的快樂,我們常常會心一笑;而經常性地讀書則會讓我們一輩子都從中獲得很多益處,真正領略“讀書是福”的意境。

標語:讀好書一時快樂, 。

【設計活動】這次活動的成功舉行離不開合理的安排,語文老師已設計好了兩種活動形式,請你幫他(她)再設計兩個。(4分)

活動一:舉辦“我的讀書經驗”交流會

活動二:舉行“書香校園”讀書知識競賽

活動三:

活動四:

【仿寫表達】談到讀書的作用時,大家各抒己見,請仿照畫線句在橫線上寫一句話,表達你對讀書作用的認識。(2分)

讀一本好書,猶如同一位高尚的人對話。讀書,讓我們體驗生活的樂趣; , ;讀書,讓我們懂得做人的道理。

【探究材料】怎樣讀書才更有效?請聯絡下面的材料,寫出你的探究結果。(2分)

材料一:隨著社會的發展,書籍的數量不斷增多,在讀書上人們只有進行一番選擇,才能找到既引起自己閱讀興趣價值的書。而不加選擇的閱讀,至少說明在讀書上還不成熟。從某種意義上說,讀書的水平也反映在書籍的選擇上,猶如在琳琅滿目的貨架上,就看誰有眼力能拿到貨真價實的東西。而選擇的物件,恰恰也能表明一個人的情趣、欣賞水平乃至人生追求。因此,讀什麼書會像一面鏡子,將人們的精神世界映照得一清二楚。

材料二:世上書籍如汪洋大海,再熱衷的書迷也不可能窮盡,只能嘗其一瓢,區別在於嘗哪一瓢。讀書是一件非常私人的事情,喜歡讀什麼書,不論範圍是寬是窄,都應該有自己的選擇,體現自己的個性和興趣。其實,形成自己的閱讀趣味與養成讀書癖好是不可分的,正因為找到了和預感到了書中知己,才會鍥而不捨,欲罷不能。沒有自己的趣味,僅憑道聽途說,東瞧瞧,西瞧瞧,連興趣也談不上,更不用說癖好。

探究結果: