蘇教版2017二年級數學下冊第七單元試卷

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　　一、填空

1、所有的角都有()個頂點，()條邊。

2、一個三角板有()個直角。其他兩個角都是()角。

3、紅領巾是()形，它有()個角，最大的一個角是()角。

4、角的兩邊張口越小，角的度數();張口越大，角的度數就()。

5、一個角如果比直角小，它是()角。

6、鐘面上3時整和9時整的時候，時針和分針形成的角是()。

7、課本的封面有()個角，而且每個角都是()角。

8、要知道一個角是不是直角，可以用三角板的()比一比。

9、在下面的圖形中，一共有()個角，其中()個角是直角;()個銳角;()個鈍角。

　　二、判斷題，對的打“√”，錯的`打 “×”。

1、角的兩邊越長，角就越大。 ( √× )

2、直角的大小是不一樣的。 ( √× )

3、直角一定比鈍角小，比銳角大。 ( √× )

4、鐘面上3:30和9:30時，時針和分針形成的角都是銳角。 ( √× )

5、下面的圖形有四個直角。 ( √× )

6、一個三角尺中有一個直角，兩個銳角。 ( √× )

　　三、給下面的圖形中直角畫上直角符號。

　　四、在下面的圖形上再畫一條線。

1、形成一個銳角 2、形成兩個直角 3、形成四個角

　　五、看圖形回答問題。

1、圖形1有()個直角，()個銳角，()個鈍角。

2、圖形2有()個直角，()個銳角，()個鈍角。

3、圖形3有()個直角，()個銳角，()個鈍角。

　　六、綜合應用

1、在鐘面上畫出三個時刻，使分針和時針形成角分別為直角，銳角，鈍角。

2、在下面的圖形中畫上一條線段，使它增加三個直角。

3、看一看，數一數。

圖中有：(5)個銳角;(2)個直角;(2)個鈍角。

4、一個長方形的紙，減去一個直角後，還剩多少個直角?

答：還剩下3個或者四個。