國小生學生會工作總結

光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉眼間又是學期末。我已經在大學度過兩年光陰，馬上就要大三了。在學生會也工作一年了，站在學期末，透視在學習中心工作的這一年裡，回顧工作的點點滴滴。回眸過去的一幕幕，些許感動，些許充實。

今年是我第一次走上教學崗位，也是我第一次走上國小學生會主席的崗位，新的工作環境、新的同事、新的教學環境、新的學生，新的挑戰！帶著些許緊張與感動，我勇敢的走上了新的教學崗位！現在回過頭仔細想想，我大學畢業一轉眼就三年時間了，三年了啊，三年後重新走上教師崗位，對我來說是一種挑戰也是一種激勵！很慶幸來到東風中心的第一個學期就擔任了學生會主席一職，對於該工作，我充滿了期待，也充滿了激情！雖然我曾經在大學校園裡擔任過學生會主席一職，但是對於國小學生會的工作，完全是一個陌生的領域，也是一個有頭緒沒有經驗的工作！雖然任務不多，工作事情不多，但是要帶領國小學生做好學生會工作，畢竟不是一件容易的事情！本學期，學生會工作主要圍繞以下幾點而展開！

1、 每班由班主任推薦兩名品學兼優的學生擔任學生會幹部一職，開展學生會的各項工作！

2、 組織學生會幹部進行每天的教室、寢室、公共衛生區的衛生檢查；以及每天的午休、就寢紀律檢查，可以這麼說，沒有學生會幹部的工作的開展，我們就沒有一個這麼幹淨的校園，就

沒有一個這麼好的學習環境，沒有一個這麼好的就寢環境！

3、 組織學生幹部進行每週的校務日誌打分，學生會成員做得很好，也很到位；分數的彙總由我負責，並由我統計出最後的結果，上交給教導處主任！

4、 組織學生會幹部監督學生的日常行為規範，規範學生的日常行為習慣，讓學生在不知不覺中培養良好的養成教育！

當然，由於本人是第一次參加教師教學，也是第一次組織國小學生會工作，出現一些不足也在所難免，現將本學期出現的不足也一併總結。

一是由於本人第一次來本校，對學生基本情況不瞭解，在選拔學生會幹部上，完全是由各班班主任推薦的，所以學生會幹部的整體素質參差不齊，給工作的開展帶來了一些不便！

二是由於本人對本校學生會工作理解得不夠，很多工作都是摸著石頭過河，在工作開展上顯得很被動也很盲目！主動性不夠，給一些工作的開展帶來了不便！

三是應根據本校實際情況，因地制宜，制定適合我校的學生會工作流程；在此基礎上，做出一些本校特色的學生會工作來！

四是應根據農村學校學生的`心理特點開展一些適合學生參與的活動，把全校的學生工作帶上一個新的臺階！

五是在明年的學生會幹部管理上，應制定一些新的有效措施，加強學生會幹部的管理，加強學生會幹部的培訓和思想工作，讓學生會真正成為一支成熟、健康的為學生服務的團隊！

最後用俞洪敏的一段話結尾吧。我們的人生有兩種生活方式，第一種像草一樣活著，你儘管活著每年還在成長，但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽光，但是你長不大，人們可以才過你，但是人們不會因為你的痛苦而痛苦，人們不會因為你被踩了而來憐憫你。因為人們本身就沒有看到你。所以我們每個人都要像樹一樣的成長，即使我們現在什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使你被人踩到泥土裡，你依然能夠吸收泥土的養分自己成長起來。當你長成了參天大樹的時候，遙遠的地方就能看到你，走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依舊是棟樑之才。