校園

當前位置 /首頁/範文/校園/列表

森林報秋讀後感

當閱讀了一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編整理的森林報秋讀後感,希望能夠幫助到大家。

森林報秋讀後感

森林報秋讀後感1

在這個寒假裡,我有幸讀到了《森林報.春》這本書。讀了這本書讓我深受感觸之外還讓我體會到了大自然的神奇和奧祕。

《森林報.春》其實不是一份報紙而是一本書,它是蘇聯著名的科普作家維.比安基的代表作。這本書採用了報刊的形式分十二個月報道了森林中各種有趣的事情。

在《森林報.春》中我最喜愛的一篇文章是《鳥類搬家》,文章主要寫了:一個獵人去森林中狩獵,這時,這個時間段正適合鳥類搬家,他站在一棵小云杉旁,傾聽者鳥兒的叫聲。太陽下山了,鳥兒停止了歌唱,再仔細聽還有一種鳥叫聲,他環顧四周,看見了兩隻鳥,這種鳥叫長嘴勾鷸,這種鳥是可以捕捉的,於是在獵人的努力下,終於把這兩隻鳥打了下來。

這篇文章讓我想起了一個發生在我身上的事:那天風和日麗,我和媽媽一起去田野玩耍、挑野菜。我們一到田間就各自忙活起來。就在這個時候我看到了一隻小鳥,它躺在草地上,翅膀上竟然流著血,已經奄奄一息了,此時此刻我心急如焚,心想;“小鳥受傷了,如果不馬上救它的話,它可能會死的,這可怎麼辦呢?”我苦思冥想了一會兒後決定要救這隻小鳥,於是我就捧著小鳥往家裡跑,媽媽也跟著我跑回了家。

回到家之後我把小鳥放在了桌子上,拿出了醫藥箱,從箱子裡拿出了瓶紅藥水幫它消毒,可能是很痛吧!小鳥在不停的掙扎,不知它是因為害怕還是疼痛,塗完紅藥水後我又拿出了紗布幫它包紮,這時候就需要媽媽的幫忙了,媽媽問我;“為什麼小鳥受傷了也要包紮啊?”我知道這時媽媽在考驗我,於是我說;“因為動物和人類是一樣的啊!都是有生命的,我們要珍愛所有的生命!”媽媽高興的笑了,笑的很欣慰。

後來的幾天裡我一直悉心的照顧著小鳥,小鳥也慢慢地信賴我了,有時候我去給小鳥餵食,小鳥還友好的啄兩下我的手指呢!此時此刻讓我想起了一句話:信賴,往往創造出美好的境界。在我的悉心照顧下,小鳥的傷很快就好了,於是我找了一個機會把它放了,雖然有些捨不得,但是小鳥的家畢竟還是大自然啊!從那之後,我經常會在早晨起床總會聽到小鳥在枝頭鳴叫的聲音,我相信那是小鳥來報恩了……

每一個小動物都是我們人類的朋友,哪怕是一隻小到不起眼的螞蟻。我們不能因為蛇會傷害到人而去大量的捕殺它們,這樣就會破壞生態平衡,無論是生物還是非生物,我們都要保護,我們更沒有權力去剝奪動物們的自由,要知道如果沒有了那些動物和植物,我們人類就無法在這個世界上生存了。同學們,我們要行動起來,“保護動物,維護生態平衡。”做一個有愛心、善良的人!

森林報秋讀後感2

《森林報·秋》是一本記錄實地觀察森林裡動物的書。粗略翻一翻,會覺得這些文字很乏味,沒有故事書和童話書一樣多姿多彩、美輪美奐,不過我還是堅持讀了下去。

我們先來認識一下本書的作者吧!

維塔裡·瓦連季諾維奇·比安基是俄羅斯著名兒童文學作家,1984年2月11日出生於彼得堡一個生物學家的家庭。他從小受家庭的薰陶,對大自然的奧祕產生了濃厚的興趣,有一種探索其奧祕的強烈願望,後來報考並升入彼得堡大學物理數學系,學習自然專業,與家庭的影響是有關的。他在科學考察、旅行、狩獵以及與護林員的交往中留心觀察和研究自然界的各種生物積累了豐富的素材,使以後的文學創作有了堅實的基礎,使他筆下的生靈栩栩如生,形象逼真動人。1928年問世的《森林報·秋》是他正式走上文學創作道路的標誌。1959年6月10日比安基在列寧格勒逝世,享年65歲,他的創作除了《森林報》,還有作品集《森林中的真事和傳說(1957年),《中短篇小說集》(1959年)《短篇小說和童話集》(1960年)。

比安基德創作以小讀者為物件,在以生動的故事和寫實的敘述,向少年兒童傳授科學知識,激發其探索大自然奧祕的興趣,並從小培養熱愛大自然,關注並保護生態環境的意識。

怎麼樣,這個作家厲害嗎?我想,答案是毋庸置疑的。

一般的報刊,寫的都是關於人的事。然而孩子們感興趣的是想知道野獸、鳥類和昆蟲如何生活的。這就是《森林報》上的內容。《森林報》分春、夏、秋、冬四個季節,一共有四本書。

比安基是一個善於觀察,善於發現的人。他很細心,光憑這一點就十分值得我們學習。我應該在生活中比較善於觀察,比較細心的`吧。可是,當我看了這本書之後,我才發現原來自己也有這方面的缺陷啊。我從來就只有關注身邊的事物,從來沒有想過像比安基那樣好學、細心。誒,我一上學之後,每次考完試,總覺得這次應該考得很好吧!我已經很仔細了。可想象和現實總是有一定差距的。我每次一看老師評改過的試卷,都是一些不該錯的地方。如果再細心些成績就有可能會更好。這一點,我就要跟比安基好好學學了。比安基的一生都奉獻給了文學,他的一生都在創作,他的堅持,他的勤奮,深深地打動了我,激勵著我。我也下定決心,以後要好好學習,不辜負家人和老師對我的期望,我要成為一個對國家,對人民都有用的人。

我很喜歡看書。因為書是寶藏,等著我們去挖掘。

套用一句名言來作為本文的結尾:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。——弗蘭西斯·培根”。願天底下所有的人都愛讀書吧!

森林報秋讀後感3

《木偶的森林》是中國現代女作家王一梅的作品,這是一本兒童童話小說。之所以選擇這本書作為我們的共讀書籍,主要是為了在共創和諧社會的當下,喚起孩子及家長們的環保意識。

在假期裡,我不斷瀏覽學生部落格,看到有不少孩子都寫下了讀後感,並且認識到環保、與動植物和諧相處的重要,我由衷地感到欣慰。

讀《木偶的森林》,讓我這個成年人也被粘住了心。在閱讀的過程中,我一路牽掛著白黑黑的命運。是的,它是一個受害者,深受馬戲團團長羅裡所害。羅裡讓它失去記憶,讓它鑽熊熊燃燒的火圈,讓它由一個還未成年的懵懵懂懂的小熊變成了一隻醜醜的熊……在憎恨羅裡的慘無人性之餘,卻發現羅裡也是一個更大的受害者。本在森林裡生活得好好的橡樹羅裡,被迫離開樹墩,離開家園,還被做成木偶人,一顆心也被冰凍。他變得無情、冷酷,他開始了一場瘋狂的復仇行動。他創辦了馬戲團,用半張歌譜控制那些從森林裡走來的動物,使其失去記憶,為他所用,為的是有朝一日,趕走人類,讓忙碌城成為他的天下。

好在,羅裡和白黑黑都遇到了他的“貴人”——阿湯大叔和阿燦姑娘。在聰明的阿燦姑娘的幫助下,阿湯大叔終於找出了羅裡的祕密。圖書管理員阿燦姑娘用綠色的酷似綠葉的衣服,用愛溫暖了羅裡,使其一顆堅冰一樣的心開始融化。在阿湯大叔、兔子阿德的幫助下,他終於達成所願,回到了屬於自己的森林,並解除了對動物施加的一切魔法。

阿湯大叔的執著,阿燦姑娘的善良,都感動著我。但書中令人感動的,還有勤勞善良的、寬容的白黑黑的父母,有抵制誘惑、執著堅定的羅裡的樹墩,還有陪伴樹墩的兔子阿德……

書中充滿了隱喻,講白黑黑的出走與回家,橡樹羅裡的變化與樹墩的專一,講愛心與執著,田園的追求等等,無不耐人尋味。用周益民老師的話說:讀著這樣的作品,目光變得純淨,心底變得寧靜。

整本書讀完後,我掩卷沉思,想我們的孩子,想現代的父母。在現代快餐式、物質化的環境下,孩子們已無幸福可言。而父母們,還有我們這些教育者們,卻在功利之心的驅使之下,正扼殺著孩子的童真。從某種意義上說,我們、父母們正在扮演著老木匠的角色,正把一個個本天真無邪的孩子硬“雕刻”成了“木偶人”。而我們的孩子——失去自我,如木偶一樣的孩子,將來會怎麼對待我們,怎麼對待這個世界呢?

TAG標籤:讀後感 森林 報秋 #