松樹金龜子課文賞析

《松樹金龜子》是蘇教版七年級下冊語文課文。以下是松樹金龜子課文賞析，歡迎閱讀。

　　【課文原文】

　　松樹金龜子

法布林

松樹金龜子長得儀表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套閃著金屬的光澤，上面還點綴著一些白色斑點，顯得既樸素又高雅。雄蟲的兩根短短的觸角末端各有七條緊挨著的流蘇，隨著小蟲情緒的變化，流蘇會像扇面般展開或合攏。

人們可能首先會想到這個華麗的裝飾是高度靈敏的感覺器官，能捕捉細微的氣味、微弱的聲波以及人類所察覺不到的其他變化。那麼雌蟲呢?雌蟲的形象則似乎在提醒人們，不要想像太豐富了，想得太遠了。擔當起慈母職責的雌蟲，就算不是更需要，至少也跟雄蟲一樣需要有高度靈敏的感覺器官。然而，雌蟲的觸角末端卻只有六條流蘇，而且又窄又短。

那麼，雄蟲的一對摺扇有什麼用處呢?金龜子的摺扇，跟天牛長長的須角、鍬甲的鐵鍬般的上顎一樣，都是發育成熟可以求偶的標誌，只是外形各不相同而已。

在昆蟲的日曆裡，金龜子是最準時的。它在夏至露面，跟首批出世的知了同時。當白天變得最長，陽光使莊稼披上金黃色時，金龜子準時奔向樹林。在那段日子裡，每當傍晚降臨，小蟲就來拜訪我住所邊上的松樹。

我抓住機會跟蹤它們，觀察它們。雄蟲滿懷激情地展開觸角末端的摺扇，悄悄地反覆向停有雌蟲的樹枝飛去，它們的黑色身影掠過夕陽的最後一抹餘暉，飛飛停停，左右盤旋。這樣的情景一直要持續半個月。它們在忙什麼呢?

很顯然，它們是在向美人 〔美人：指雌蟲。〕大獻殷勤，每天都進行到深夜。第二天早上，雄蟲和雌蟲通常停在低矮的樹枝上，成雙作對，一動不動，對周圍的事和物視而不見。就算有人用手去抓它們，它們也不逃走。大多數金龜子嘴裡啃著松針，後爪鉤著樹枝，露出很滿足的樣子。有的甚至咬著松針在那裡打瞌睡。直到黃昏再次降臨，它們才重新在空中飛舞。

要想觀察清楚它們在空中的舞姿是不可能的。所以我在早上，趁它們打瞌睡時抓了四對，關進寬敞的鐵絲網裡，再放點松枝進去讓它們歇息。等來等去，它們就是不肯作空中舞蹈表演。因為它們無法高飛。最多也就是一隻雄蟲飛近它的物件，開啟它的摺扇，輕輕地晃動，像是在問：“能接受我的愛嗎?”它在炫耀它的美貌，尤其那對摺扇更是它的魅力所在。可惜的是，雌蟲一動不動，似乎對它的獻媚無動於衷。雌蟲還沒有從失去自由所造成的抑鬱中解脫出來。它們之間更進一步的交往，我就無法觀察到了。它們可能要到深夜才交配，我沒能守候到最好的時機。

我特別感興趣的是，松樹金龜子有音樂天賦，連雌蟲也一樣能唱歌。雄蟲是不是靠唱歌來召喚、引誘異性呢?是不是雌蟲也用歌聲來呼應雄蟲的歌聲呢?在通常的情況下，雙雙快樂地生活在松樹枝頭，它們是有可能一唱一和、夫妻對唱的。可惜的是，我既沒有聽到它們在樹上一唱一和，也沒有聽到它們在鐵絲網裡對唱。我無法作證。

金龜子發音的部位在腹部末端。小蟲的腹部一伸一縮，腹部的最後一節跟鞘翅的後翼相互摩擦，就產生了聲音。在腹節和鞘翅的表面看不出有什麼特殊的發聲器官。就是拿放大鏡仔細看也看不到用來發音的細條紋，兩個面都是光溜溜的。那麼聲音是怎樣發出來的.?

你把食指浸溼，按在玻璃板上來回摩擦，發出的聲音跟金龜子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦，那發出的音跟金龜子叫的音就一模一樣了。如能掌握一定的節奏，那就跟金龜子的歌唱沒有區別了。金龜子身上的能自由伸縮的軟軟的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅後翼就是玻璃。可見金龜子的發音原理非常簡單。

其他為數不多的鞘翅目昆蟲也具有同樣的特點。例如屎殼螂，也是靠腹部的伸縮來摩擦鞘翅後翼，發出聲音的。

天牛類昆蟲也是靠摩擦來發音，不過部位不同而已。天牛的前胸腹板向後延伸成一突起，恰好插入中胸腹板的凹陷內。兩者摩擦，就如同用溼手指去摩擦玻璃一樣，發出了聲響。我曾在死天牛身上撥動突起的腹板，想讓它發出聲來，但是沒有成功。因為這需要整個胸部的配合。

不過，同樣是天牛，長角的大天牛，因為缺少這一突起就不能發出響聲，成了啞巴。

雖然我們掌握了金龜子發音的原理，它為什麼而歌唱卻仍是個謎。是為了求偶而歌唱?這有可能。然而，儘管我特別注意，在深夜裡，也從未聽到過金龜子的歌聲。就是近在咫尺的鐵絲網裡，我也聽不到它們的歌聲。

要金龜子唱也不難，只要抓在手裡，摸摸捏捏，它就會唱起來。一直唱到你不再去冒犯它。那聲音聽起來不像是唱歌，倒更像是抱怨聲，對命運的抗議聲。真是奇怪，在金龜子的世界裡，歌聲是用來表達痛苦的，而沉默則是歡樂的標誌。

其他靠胸部或腹部摩擦來發出聲音的昆蟲也差不多。正躲在洞穴內產卵的蟋蟀媽媽，受到突然的驚嚇會發出悲鳴;被抓獲的天牛會竭力鳴叫。危險過去了，它們就不再大叫。

也有的昆蟲為了自娛、求偶、慶祝歡樂、慶祝明媚的陽光而歌唱。這些昆蟲中大部分在遇到危險時就默不作聲。

稍有異常，紡織娘就不再歌唱。與之相反，知了一旦被捉就拼命大叫，比平時要響得多。螽斯的唱歌既能表達悲哀，也能表達歡樂，以至於難以分清到底是在哀鳴，還是在歡歌。

昆蟲默不作聲是否表示它很愉快?它高聲大叫是不是為了嚇退敵人?如果金龜子和知了面對危險大喊大叫，那為什麼紡織娘面對危險卻要停止叫喊?

總而言之，昆蟲究竟為什麼要叫這個問題，還沒有搞清楚。

昆蟲怎樣收聽外界的聲音，更是個謎。昆蟲聽到的聲音是否跟我們所聽到的一樣?昆蟲是否對我們叫做音樂的聲音也感到悅耳動聽?儘管我無法通過試驗來找到所有的答案，但我還是做了一些。

我的一位讀者，被我描述的小動物所吸引，特地從日內瓦寄給我一隻八音盒，希望我在做昆蟲聽力試驗時用上它。後來我果然用上了它，我把這個試驗寫下來，是為了對寄來一片真情的讀者，表達我的感激之情。

這八音盒可以重複演奏幾個曲子，聲音都非常清脆悅耳。我想這應該能吸引一部分昆蟲聽眾。我認為其中最動聽的音樂是取名為“高納城鐘聲”的一段。我能否用這段樂曲來吸引金龜子、天牛或蟋蟀呢?

先從天牛開始，我看到一隻雄天牛正在向離開一段距離的雌天牛獻殷勤。它的觸角高昂著伸向前方，全身一動不動，像是在柔聲傾訴衷腸：“你看我怎麼樣，配得上你嗎?”就在此時，“高納城鐘聲”那柔和的樂曲響了起來，丁咚丁當。陷入沉思的昆蟲依舊保持原狀，就連觸角，那靈敏的聽力器官都紋絲不動。隔了幾天，換一個時辰我再試，還是不起作用。沒有絲毫跡象表明，它注意到了突然響起的音樂聲。

用松樹金龜子來做試驗也一樣，觸角上的一對扇子，原先是什麼狀態，後來還是什麼狀態。蟋蟀的一對細須本該很容易辨出聲波並晃動起來，可我放了音樂後，結果還是老樣子，三種試驗物件，一種結果，對我表達感情的方式全都漠然處之。

有人記載過這樣的事：樹上的知了不會因為樹下響起隆隆的炮聲而停止歌唱，它依舊放聲高歌;正在忙於織網的蜘蛛，毫不理會吵吵嚷嚷的人群、噼噼啪啪的鞭炮聲，依舊埋頭織它的網。現在，面對悠揚的“高納城鐘聲”，小蟲也充耳不聞。我們能不能下結論說，昆蟲都是聾子?不能，還是留點餘地為好。

我覺得這些試驗只能說明昆蟲的聽覺跟我們人類是不同的，就像昆蟲的複眼視覺跟人類的視覺是不同的。就像靈敏的麥克風能聽到(如果機器也能用“聽”這個詞的話)我們耳朵所聽不到的細微聲音並把它放大，但是麥克風不能聽太響的聲音，聲音太響，放出來的只是些噪音，機器也會震壞。那些比麥克風還要精細得多的昆蟲的聽覺器官呢?昆蟲的聽覺器官對我們的聲音，不管是好聽的音樂，還是粗暴的叫罵，全都陌生。它們只會聽它們世界裡的聲音，而那個世界以外的聲音對它們毫無價值。

7月上旬，關在鐵絲網裡的雄金龜子開始退到角落裡，有時也鑽入土裡，慢慢地老死。雌蟲則忙於產卵，它們用腹部末端像犁一樣的產卵器挖土，然後爬進挖好的坑裡，有時土齊肩，有時土齊頭，並開始產卵。每隻松樹金龜子產20枚卵左右，分開埋在豌豆般大小的土坑裡。像植物撒種一樣。卵產完後，雌蟲就不再管它。

這使我想起非洲的植物──落花生。落花生開花後，花鑽入土中，在土中結出果實，果實再生根發芽。還有我家鄉一種結兩種豆莢的野豌豆。一種豆莢在地上，一種豆莢在土裡，兩者都能生根發芽。只要土地保持一定的溼度，花生和野豌豆的後代都能繁殖、生長。這兩類植物對後代的照料與金龜子對後代的照料絲毫沒有兩樣。

金龜子科中有一些貪食樹根或農作物根的品種，給農業造成大害。而松樹金龜子的危害，照我看來，成不了災。它的幼蟲有爛葉、朽木吃就足夠了。成蟲也只是啃啃松針，從不貪得無厭。如果我是松樹林主人的話，我對它造成的小損失不會太放在心上。茂密的松樹被吃掉些樹葉，損失點松針，算不得重大事件。別去打擾它吧!它是暑天暮色的點綴，是夏至那天鑲在天幕上的漂亮首飾。

　　【課文賞析】

1.文章結構

明確：第l一3段，介紹金龜子的外貌特徵。

第4段，介紹金龜子的生活習性。

第5—7段，介紹金龜子的婚戀生活。

第8-18段，介紹金龜子的唱歌、發音原理以及唱歌的原因。

第19-20段，介紹金龜子的死亡與繁衍。

2.法布林對金龜子有哪些主要發現?他為什麼會有這些發現?找出相關例句。

明確：

法布林主要發現了松樹金龜子的生態習性，特別是它的婚戀與發音原理。

他之所以有這些發現，是他深入昆蟲生活，進行長期仔細地觀察、並認真思考的結果。文中例句有“我抓住機會跟蹤她們，觀察他們”，“要想觀察清楚他們”， “用食指浸按在玻璃板上來回摩擦發聲的方法研究金龜子發音原理”等。

4.本文是一篇科學小品，介紹動物的特徵，說明準確，描寫生動形象。請找出幾處你欣賞的語句，並加以體會。

明確：答案不唯一。

例：松樹金龜子長得儀表堂堂，它身披黑色或者棕色外套，外套閃著金屬的光澤，上面還點綴著一些白色斑點，顯得既樸素又高雅。

5.選文第8自然段中作者提出了什麼猜想?作者對這個猜想沒有作出結論，這表現了他怎樣的態度?

明確：作者猜想松樹金龜子是有可能夫妻對唱的。沒有作出結論是因為“無法作證”，這體現了實事求是的科學態度。

6.作者是如何探索松樹金龜子的發聲原理的?

明確：作者先找到它的發聲部位，然後仔細觀察，找不到特殊的發聲器官，這樣就斷定是腹部最後一節跟鞘翅的後翼摩擦而發聲。

7.“在通常的情況下，雙雙快樂地生活在松樹枝頭，它們是有可能一唱一和、夫妻對唱的”一句中，“有可能”三個字能否刪去?為什麼?

明確：不能。“有可能”表明這只是一種推測，而非肯定。這三個字的使用是作者準確、嚴密的語言風格的體現。

　　【知識練習】

閱讀《土白蟻》這篇文章，回答下面問題。

常言道：“千里之堤，潰於蟻穴。”1998年長江遭遇特大洪水，一些堤壩出現“管湧”就是蟻害所致。當然，這裡所說的“蟻”不是普通的螞蟻，而是土白蟻，土白蟻行蹤詭祕，為害隱蔽。一些外表看來完好無缺的河堤土壩很可能已經遭受嚴重破壞。如荊江大堤上飛馳的小吉普竟然全車陷落在土壩中，至於行人、水牛跌入“陷阱”的情形就更是屢見不鮮了。那麼，小小的土白蟻為什麼能掏空千里之堤，使之毀於一旦呢?

①科學研究的結果告訴我們，我國的白蟻大體上可分為三類：木棲性白蟻、土棲性白蟻、土木棲性白蟻。②破壞堤壩的白蟻主要是土棲性白蟻，即專在土中築巢的的一類白蟻。③一個成年蟻巢內的幾百萬只白蟻在一起過著“有組織、有紀律”的群體生活。④白蟻的社會有嚴格的分工：蟻王、蟻后專門繁殖後代;兵蟻負責安全保衛;工蟻數量最多，從事築巢、覓食等基本勞動。⑤土白蟻的巢穴在地下可深達兩米，主巢大約1～2立方米，築巢周圍的副巢多達百餘個，巢穴之間有四通八達的蟻道相連。⑥由於土白蟻不斷地在堤壩內分群、蠶食、築巢，使得堤壩中蟻巢星羅棋布。⑦一旦汛期來臨，水位高漲，水流溢入蟻道、蟻穴，就會出現堤壩管湧、滲漏和滑坡等險情;如果不及時排除，則會堤崩壩垮，出現災難性後果。

土白蟻對人類而言是一種有害昆蟲。土白蟻蟻群龐大，繁殖迅速，習性隱蔽，破壞力強，要徹底消除它的危害並非易事。近年來，科學工作者已經在這個領域取得了多項研究成果，“千里之堤，固若金湯”的遠景必將成為現實。

1、下面是對第二段部分內容的概括，選擇與其相應的句子，將它(它們)的序號寫在括號內。

寫土白蟻社會的分工　　　　　　　　　　　　　　　　(　 )

寫土白蟻的群體生活　　　　　　　　　　　　　　　　(　 )

寫土白蟻對堤壩破壞嚴重的直接原因和由此產生的後果。( 　)

2、第一段中劃線的句子在說明過程中主要使用了_____________方法，第二段第⑤句在說明過程中主要使用了_____________方法。

3、本文的說明順序是下列哪一項?選擇正確答案，將它的字母寫在括號內(　　)。

A由整體到部分　　　　　B由主要到次要

C由概括到具體　　　　　D由結果到原因

4、從文中找出能恰當、準確表達下列語意的詞語，分別寫在橫線上。

土白蟻的行蹤怪異，出乎尋常，且為人不知。所用詞語：(行蹤)_____________

堤壩內蟻巢數量眾多，散佈的範圍很廣，所用詞語：_____________

　　標準答案

1.③④　　 ⑤　　 ⑥⑦

2.舉例說明　　　 資料說明

3.D

4.行蹤詭祕　　　 星羅棋佈