好寶寶有禮貌教案及評課稿模版

活動名稱：

藝術活動《好寶寶有禮貌》

活動目標：

1、熟悉歌曲旋律，能按|X—|X—|節拍做拍手、拍腿的動作。

2、通過活動，知道要做個有禮貌的'好孩子。

3、在活動中能夠大聲地跟著老師學唱歌曲。

活動準備：

歌曲錄音《好寶寶有禮貌》、喜羊羊毛絨玩具。

活動過程：

一、開始部分

1、教師引導幼兒學念兒歌，理解歌詞：

（1）教師念一遍兒歌；

（2）聽兒歌《好寶寶有禮貌》。

2、教師和幼兒一起配合念兒歌，如：教師念“小寶寶”，幼兒念“有禮貌”。

3、教師和幼兒互換，幼兒念“小寶寶”，教師念“有禮貌”。

二、中間部分

1、引導幼兒欣賞歌曲，熟悉旋律：

教師示範演唱歌曲：——“《好寶寶有禮貌》這首兒歌還可以唱成一首非常好聽的歌曲，請大家聽一聽。”

2、幼兒邊聽音樂邊拍手跟著老師按節奏念兒歌。

3、師生分句輪流按節奏念兒歌。

4、幼兒學唱歌曲：

幼兒輕聲跟教師唱歌。

教師引導幼兒分句學唱。

——“你覺得歌曲中哪一句最好聽？”

學聽前奏，幼兒聽好前奏音樂齊聲演唱。

三、結束部分

1、在幼兒熟悉兒歌的基礎上，結合歌曲《好寶寶有禮貌》中的歌詞，教師在每一句的後面加上字尾。如：幼兒念“好寶寶有禮貌”，教師念“有呀有禮貌”。

2、教師小結，活動結束。

[附：歌曲]

好寶寶有禮貌

1=D2/4

稍慢

3 1 3 | 5 - | 6 6 | 5 - | 6 5 | 3 1 | 22 3 | 2 - |

好寶 寶 有 禮 貌，看 見 老 師問 聲 早；

3 5 0 | 6 5 0| 6 5 2 3 | 1 - ||

老師， 您早。老師您 早。

3 1 3 | 5 - | 6 6 | 5 - | 6 5 | 3 1 | 2 2 3 | 2 - |

好寶寶 有 禮 貌， 回 家 會 把手 兒 招；

3 5 0 | 6 5 0| 6 5 2 3 | 1 - ||

老師，再見！ 老師再 見！