國小六年級數學總複習知識點彙總

十進位制計數法：

一（個）、十、百、千、萬……都叫做計數單位.其中“一”是計數的基本單位.10個1是10,10個10是100……每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十.這種計數方法叫做十進位制計數法。

整數的讀法：

從高位一級一級讀,讀出級名（億、萬）,每級末尾0都不讀.其他數位一個或連續幾個0都只讀一個“零”。

整數的寫法：

從高位一級一級寫,哪一位一個單位也沒有就寫0.

四捨五入法：

求近似數,看尾數最高位上的數是幾,比5小就捨去,是5或大於5捨去尾數向前一位進1.這種求近似數的方法就叫做四捨五入法.

整數大小的比較：

位數多的數較大,數位相同最高位上數大的就大,最高位相同比看第二位較大就大,以此類推.

小數的讀法：

整數部分整數讀,小數點讀點,小數部分順序讀.

小數的寫法：

小數點寫在個位右下角.

小數的性質：

小數末尾添0去0大小不變.化簡

小數點位置移動引起大小變化：

右移擴大左縮小,1十2百3千倍.

小數大小比較：

整數部分大就大；整數相同看十分位大就大；以此類推.

1、 分數的意義：

把單位“ 1” 平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數,叫做分數.在分數裡,表示把單位“ 1” 平均分成多少份的數,叫做分數的`分母；表示取了多少份的數,叫做分數的分子；其中的一份,叫做分數單位.

2、 百分數的意義：

表示一個數是另一個數的百分之幾的數,叫做百分數.也叫百分率或百分比.百分數通常不寫成分數的形式,而用特定的“%”來表示.百分數一般只表示兩個數量關係之間的倍數關係,後面不能帶單位名稱.

3、 百分數表示兩個數量之間的倍比關係,它的後面不能寫計量單位.

4、 成數：

幾成就是十分之幾.