國中生物會考知識重點梳理

生物這門課程是我們國中開始學習的，在準備考試的過程中，我們要注意知識點的梳理和整合。下面是本站小編為大家整理的國中生物會考知識重點梳理，希望對大家有用!

1. 生命在生物圈中的延續和發展最基本的環節是生物通過生殖和發育。

2. 由兩性生殖細胞結合成受精卵，發育成新個體的生殖方式為有性生殖。意義是具有兩個親本的遺傳性，具有更大的生活力和變異，更能適應新的環境，利於擴大植物的分佈範圍，對植物的進化也有重要意義。不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式為無性生殖。意義是產生新個體的速度較快，利於在環境適宜的條件下短時間繁殖出大量個體，並且後代特徵較為一致，易保持母體的優良特徵。

3. 無性生殖在農業上的應用主要有壓條、嫁接和扦插。嫁接就是把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。確保嫁接成功的條件是親緣關係越近和形成層緊密結合。嫁接後可以保持接穗的優良特性。常用扦插方法的有甘薯、葡萄、菊、月季、紫背天葵、楊、柳等。

4. 扦插材料的處理：實驗步驟(1)選取易扦插的材料並處理，共20只;(2)選擇有兩個節的，上節的葉去掉一部分，下節全部去掉;(3)貼標籤A、B，A組上切口水平，下切口斜向，B組上下切口都為水平;(4)插入土中，放入容器，提供充分的光照、水分和適宜的溫度;(5)定期觀察記錄。

5. 節的部位居間分生組織發達，較易生根。莖段上方切口水平，下方切口斜向是為了容易辨認正反方向，同時上方水平是為了減少水分過多蒸發，下方斜向是為了增加吸收水分的面積，促進生根。上一個節上的葉要去掉部分葉片是為了減少蒸騰作用，留部分葉是為了保持光合作用;下一個節要去掉全部的葉是為了留有傷痕，易形成愈傷組織，易生根。

6. 將馬鈴薯的塊莖切成小塊種植，每一塊都要帶有芽，原因是芽合成生長素旺盛，促進植株生長，增強抗病能力，沒有芽的馬鈴薯小塊在土中會腐爛。種植菊花和蘆薈的時候，一棵植株常常會變成一叢，原因是他們有很強的萌櫱能力。

7. 昆蟲的生殖和發育特點為有性生殖，體內受精，變態發育。家蠶的`一生要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。蝗蟲的一生經歷卵、若蟲、成蟲三個階段。在由受精卵發育成新個體的過程中，幼蟲與成體的形態結構和生活習性差異很大，這種發育過程成為變態發育。經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段的發育過程叫完全變態，同家蠶一樣，有蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅等。經歷卵、若蟲、成蟲三個階段的發育過程是不完全變態，同蝗蟲一樣，還有蟋蟀、螻蛄、螳螂等。

1、科學探究一般包括的環節：

提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流

2、生物的特徵

1)生物的生活需要營養：絕大多數植物通過光合作用製造有機物(自養);動物則從外界獲取現成的營養(異養)。

2)生物能進行呼吸。

3)生物能排出身體內的廢物。

動物排出廢物的方式：出汗、撥出氣體、排尿。

植物排出廢物的方式：落葉。

4)生物能對外界刺激做出反應——應激性。例：斑馬發現敵害後迅速奔逃。含羞草對刺激的反應。

5)生物能生長和繁殖。

6)除病毒以外，生物都是由細胞構成的。

3、生物圈的範圍：大氣圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

4、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。

5、影響生物的生存的環境因素：

非生物因素：光、溫度、水分等;生物因素：影響某種生物生活的其他生物。

例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關係。稻田裡雜草和水稻爭奪陽光，屬競爭關係。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。

6、生物對環境的適應和影響：

1)生物對環境的適應舉例：荒漠中的駱駝，尿液非常少;駱駝刺地下根比地上部分長很多;寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚;旗形樹等。

2)生物對環境的影響：蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏鬆，其糞便增加土壤的肥力;沙地植物防風固沙等都屬於生物影響環境。

7、生態系統的概念和組成

概念：在一定地域內生物與環境所形成的統一整體叫做生態系統。

組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等

8、食物鏈和食物網：

生產者和消費者之間的關係，主要是吃與被吃的關係，這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯連線，就形成了食物網。

生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的，有毒物質也會通過食物鏈不斷積累。

寫食物鏈時注意：只能以生產者開始，以最高層消費者結束。

9、列舉不同的生態系統：

森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、農田生態系統等，生物圈是最大的生態系統。

1、細胞是生物生命活動的基本結構和功能單位。細胞的基本結構和功能

①細胞膜—保護細胞內部結構，控制細胞內外物質的進出。

②細胞質—活細胞的細胞質具有流動性，有利於細胞與外界環境之間進行物質交換。 ③細胞核—在生物遺傳中具有重要作用。細胞核內含有遺傳物質。

④細胞壁—支援和保護作用

2、植物細胞特有的結構：細胞壁、葉綠體和液泡。

3、洋蔥表皮細胞裝片的製作和觀察

製作步驟：(1)先在潔淨的載玻片中央滴一滴清水。(2)用鑷子從鱗片葉的內面撕下一小塊透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把它展平。(4)用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然後輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產生。(5)碘液染色。(6)低倍顯微鏡下觀察

4、口腔上皮細胞裝片的製作和觀察

(1)在潔淨的載玻片中央滴一滴生理鹽水。(2)用涼開水把口漱淨，用牙籤從口腔腮壁處輕輕刮幾下，(3)把牙籤上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中塗幾下。(4)蓋上蓋玻片。(5)碘液染色。(6)低倍顯微鏡下觀察。

5、細胞膜的功能：讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。

6、粒線體和葉綠體是細胞裡的能量轉換器

葉綠體：將光能轉變成化學能，儲存在它所製造的有機物中。

粒線體：將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。

7、細胞核在生物遺傳中的作用

細胞的控制中心是細胞核。細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳資訊。

8、細胞通過分裂產生新細胞：分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨後，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最後，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。於是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。

9、細胞分化形成組織。

植物的四大組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織

人體的四大組織：上皮組織、神經組織、結締組織、肌肉組織