蘇教版2017二年級下冊語文期末試卷

　　一、我會寫漂亮的字。(10分)

bō li qī fù mì fēng nǎo jīn dàn ké

(　　) (　　) (　　) (　　) (　　)

dù juān hū huàn huàng dàng jì xù pō sǎ

(　　) (　　) (　　) (　　) (　　)

　　二、火眼金睛，辨字組詞。(10分)

盛(　　) 陳(　　) 數(　　) 紙(　　) 決(　　)

勝(　　) 陣(　　) 教(　　) 底(　　) 絕(　　)

　　三、我會填。(13分)

1.風(　　)日(　　) 群山(　　)(　　) 博採(　　)(　　)

2. 茂密的(　　) 焦急地(　　) 翻著(　　)

(　　)的空氣 (　　)地端詳 望著(　　)

3. 一位(　　) 一(　　)電腦 一(　　)清泉 一枚(　　)

　　四、模仿秀。(13分)

1. 長長短短

2. 圖書-圖書館 洗衣--(　　) 火車--(　　)

3. 中心-心中 校名--(　　) 帶領--(　　)

4. 越來越亮 越 越 越 越 越 越

5. 貴-賤 強-(　　) 表揚-(　　) 討厭-(　　)

　　五、漢字變變變。(7分)

1 骨--(滑)(光滑) 而--(　　)(　　) 喬--(　　)(　　)

2 搭--(塔)(寶塔) 滴--(　　)(　　) 澆--(　　)(　　)

3 木-森 口-(　　) (　　)-(　　) (　　)-(　　)

　　六、快樂選一選。(6分)

zàng cáng

地下埋藏(　　)著豐富的寶藏(　　)。

shǔ shù

無數(　　)珍珠撒在碧玉盤裡，數(　　)也數(　　)不清。

鑽 吐 探

春天來了，小草從地下(　　)出頭來;樹木(　　)出點點嫩芽;筍芽兒伸了伸懶腰，終於(　　)出地面。

發現 發明 發行

無論學習和生活，都離不開動手和動腦。用扇子扇風很費力氣，於是人們(　　)了電風扇;最早(　　)的郵票四周沒有齒孔，很不容易撕開，於是阿切爾造出了郵票打孔機。讓我們都來做個有心人，用自己的勞動和智慧去(　　)，去創造吧!

　　七、照樣子改一改。(2分)

1. 例:那麼多星星，你怎麼能數得清呢?

那麼多星星，你是數不清的。

國小生怎麼能不遵守紀律呢?

2、例:男孩盯著小汽車。

男孩(目不轉睛地)盯著(櫃檯上))小汽車。

枝葉展開。

(　　)枝葉(　　)展開。

　　八、我會把句子補充完整，還會給句子加上標點。(6分)

1、 一邊 ，一邊

2 、 嗎

3 、 多麼美麗的

　　九、我的展示臺(8分)

1、本學期，我學會的名言警句是:

2、本學期，我學會的古詩是

3、我是裁判員，會用“√”和“×”判斷下面句子的說法是否正確。

⑴ 鑽研的“鑽”讀作“zhuān”是翹舌音。 (　　)

⑵ 戴嵩是唐朝的一位著名畫家。 (　　)

⑶ “按”是左右結構的字，右邊有6筆。 (　　)

4、我除了認真學好課文外，還經常閱讀課外書籍。我喜歡看的課外書可多了，有《 》《 》……我最喜歡書中的人物是 ，因為 。

　　十、閱讀短文，回答問題。(10分)

手媽媽有五個孩子他們是大拇指、食指、中指、無名指和小指。這五個孩子做什麼都互相配合，把事情完成的很好。有一天，這五個孩子說:“媽媽，您說我們誰的本領大?”手媽媽想了想，說:“你們看，這碗裡的一粒粒小黃豆，你們誰能單獨把它撿起來，誰的本領就最大。”

五個孩子說:“嗨，這太容易啦!”說完，他們就單獨幹起來。可是，說來也怪，不管他們怎麼使勁兒，那些黃豆也只能在碗裡滴溜溜地亂跑，卻怎麼也拿不起來。最後，五個孩子垂頭喪氣地說:“媽媽，我們是多麼沒有用啊!”

手媽媽說:“當你們齊心協力的'時候，你們才最有本領，現在你們一起來撿，看看怎樣?”五個孩子聽了一起去撿，果然一粒粒黃豆很快地都撿了起來。手媽媽說:“誰的本領大，知道了吧!”

1、請給這篇短文定一個合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分)

2、手媽媽的五個孩子是誰?請用“--”在文中劃出來。(2分)

3、寫出下列詞語的近義詞。(4分)

本領(　　) 單獨(　　) 簡單(　　) 配合(　　)

4、讀了這個故事，我明白了

(2分)

　　十一、一個學期就要過去了，這學期你一定又學到了很多的知識，長了許多本領。你能用“我學會了 ”為題，寫一段話嗎?可以說說你學會了什麼?是怎樣學會的?(10分)