精選助學金作文6篇

在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的助學金作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有許多關懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達，總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風雨，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在於行動，在於實實在在、一點一滴的言行舉止。

我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收穫。從生活中我們懂得了，什麼是苦什麼是甜？是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功。是生活磨鍊了我們，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我們學會了怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學會了怎麼做個對社會對家庭負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望；感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人；感激人生，你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出援助之手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話語！

國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩。資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學生在物質上受惠，而且還要求他們逐步領悟其蘊涵的精神實質--青年貧困大學生須強烈的感恩心態、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使他們認識到，並且持之以恆地堅持和傳遞這一精神實質，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。

感激國家和學校給予我們貧困學生那麼多的助學政策，這不僅幫助我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險，勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優良傳統，須在青年大學生身體上體現出來。青年強，則國家強；青年興，則國運興。資助於貧困大學生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難，而不能從根本上消除他們在經濟上長期處於困窘的局面。國家和社會給予貧困大學生的資助，是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志，助學重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強不息，憑自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應該平等對待貧困生，另一方面也要儘可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學機會，改善他們的生活、學習狀況。讓貧困大學生樹立起自立自強的意識和品格，充分發揮國家獎助學金的育人目的，使貧困學生的資助工作發揮整體效應，為學生學習注入新的活力，增加新的動力，激勵學生奮發學習，全面發展。

國家獎學金，國家勵志獎學金，國家助學金以及其他一些社會資助，都是由無數個默默關心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報答的嗎？國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過我們應該清楚地認識到，這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動力，不是晴空萬里的藍天，而是讓我們能夠搏擊風雨的翅膀！

古人云"滴水之恩，當以泉湧相報"，因此作為一名受國家資助的學生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會和學校，加倍珍惜來之不易的學習機會。落紅的誓言"落紅不是無情物，化作春泥更護花"，這是花兒對大地的感恩；"羊有跪乳之情，烏有反哺之義"，這是動物對父母的感恩；"士為知己者死，女為悅已者容"，這是人類對知音的感恩。因為懂得感恩，他們就擁有了一顆金子般的心；因為懂得感恩，他們才創造了世間許多傳奇；因為懂得感恩，這世界才會如此充滿溫情美麗。在現實生活中，我們仍然可以看到一幕幕感恩的動人場景，這些場景震撼人心，催人淚下。數十年為戰友守墓，矢志不渝，是陳建對犧牲的戰友的感恩；田世國捐腎救母，是兒女對父母三春暉的感恩；帶著病殘之軀日行百里，對伸收援助自己的人說聲謝謝，是黃珂父子對付出關愛的人的感恩……正是他們用最樸實的方式，傳承著我們民族千百年來的優良傳統，向世界展示著我們民族獨特的風情。人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有其不絕的風情。

十幾年光陰歲月，我似春蠶破繭，雖流苦不盡，中翩然化蝶，姍姍來遲，終究還是叩開了久違的快樂之門，義無反顧。

我翩然與每個角落，從人海到書海，從課內到課外，可是忽然噩耗傳來父親去世，我如蓮夢初醒，從此，我發現生活的貧困向我襲來，我這隻嬌小的蝶就像春花開在秋日裡，顯得離奇，極不富有詩情畫意，我不知道自己能在這期盼已久的地方停泊多久，但我知道很快那層菺又像冬雪一樣，將我覆蓋，眼滿，掩埋，吞噬，無情無義的，我真要命喪於此嗎?

明月升起，我靜靜的一個人坐在村子的小河邊，思緒萬千，感觸頗多，我默默的問水中久違的月，是我的錯還是上天故意捉弄我？國小到中學我想花兒一樣刻苦的學習，把只是當作養料，把熱情當作陽光，積極拼搏進取，他始終堅持向著理想飛翔，可那朵振興中華、幸福人人的花還沒有開放，不久這隻花即將夭折，只因貧困，我時常因他幕幕淚流不盡……

後來我上了職中在老師和學校的幫助下，我有幸得到了國家助學金，他在生活中給了我很大的幫助，如雪中送炭，似春風拂面，暖人心田，讓我這隻碟又可以徜徉於天空間，假如他是一片海水，那麼我就是一朵浪花，他給了我蓬勃持久的生命力，如果說讓是一場春雨，那麼我就是在乾涸土地上的一粒種子，它賦予我戰勝一切的勇氣。

有助學金的日子裡我學會更加珍惜所有，我依舊像花兒一樣開落，平淡自由的生活，筆桿也不願去揮霍一分錢，因為我知道他就像一盞明燈有著自己的使命，我不能踐踏!平凡的家庭，平凡的我，習慣了平凡歲月，對於金錢的花銷我總是過於保守；有助學金的日子裡，我懂得了更加努力學習，我不想讓時間白白流走，因為我知道這次機會的來之不易，於是我喜歡上了學習，學習讓我感到富有，擁有知識，讓我更加充實，於是我每天早早起床，抱著書本直奔學校，開始了一天的學習生活，認真聽老師講課，仔細翻閱有關資料；有助學金的'日子裡，我知道了媽媽的擔子減輕了許多，不會被深夜的電話驚醒，不會連續工作十幾個小時，不會在深夜裡忙碌，是呀！助學金放慢了他們忙碌的腳步，我不知道他們還要工作多久？但我知道痛苦的歲月即將離去，幸福的花兒正在綻放，以前很多時候，每逢過節別的同學都給自己的父母買好多貴重的禮物，但我很少給我的父母買，媽媽總說：“等你能掙錢的時候再說吧!’’不要太浪費，但是媽媽總是小心翼翼的把禮物珍藏起來，於是一種莫名的衝動油然而生，去年平安夜我給媽媽買了一個平安果，媽媽把他放在桌子上很長時間都沒有設得吃，直到壞掉，於是我決定一定要讓媽媽過上幸福的生活，以後每學期的助學金髮下來，我可以在心裡很自豪的說：“我終於可以用自己的錢給媽媽買禮物了，可是每次想到這裡我已淚流滿面了；有助學金的日子裡，我更加凍得了如何去感恩，如何去實現自己的夢想，那就是從生活中做起，從小事做起。有一次，我乘公交車去外婆家，上車發現有許多座位空著，就隨便坐了下來，車老師走走停停，我突然感到很難受，我知道自己有暈車了，於是強忍著，這時又上來一群人，很快車上沒有空座位了，這是我發現有一位年齡很大的姥姥在人群中擠著，我毫不猶豫的站了起來把座位讓給了她，我緊緊抱著車中的站杆，聲勢上很難受，總是想吐….，到外婆家之後依然很難受，表弟問我這樣做是不是很傻，我只是微微一笑，因為我知道幸福他人是我理想的開始；有助學金的日子裡，我的天空少了幾分陰沉，多了幾分晴朗；有助學金的日子裡，我的生活像春柳般充滿著生機與詩意；有助學金的日子裡我有了很多時間去完善自己，我要用自己堅挺的碟翅將他恩會的芬芳化成春雨滋潤每個心田，每個地方，我的生活裡有他的陪伴我無限感動，之中生活有老師的關心與呵護，我心裡除了感動還是感動。

即使天地冰封千尺永遠也喊不了我這燃燒著的感恩的心，這恩惠一次一次讓我騰飛。勇敢的追尋自己的夢想，花開花落，雲捲雲舒，用心銘記我會行動且好好珍惜。

我出生在一個普通而又平凡的家庭裡，父母是地地道道的農民。家庭的經濟來源是遠遠不夠我們的學費。或許，在這個渴望而不可及的情況下，我的道路不像“十”字路口那麼寬廣。正在我準備放棄的那一刻，一個喜訊傳來家中，叔叔找了他的同事幫忙，從扶貧辦讓我進入了一所中專職業學校。就這樣一波一折，我來到了華夏旅遊學校，開始了我的華旅之程。

倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈火、沒有星星、甚至沒有人的氣息。恐怖和絕望從黑暗裡伸出手緊緊鉗住可憐的生命。可能是上天對我的眷顧和憐惜。讓我有了學習的機會，讓我的目標不再遙遠。此時的我又是無比幸運的，得到學校的通知，國家專門為我們貧困學生制定了一項扶貧教育政策。政策中規定在受教育的同時，可享受國家每年1500元的生活補助。我那幼小的心靈再一次的得到了尉籍。1500元的補助金，現實的說：對於富裕家庭的孩子來說，可能是一套名貴的西服，也可能是一次聚會。但對於我們貧困學生來說，它的作用是極大的。他不僅為我們的學生家長減輕了經濟負擔，也為我們的生活添上了一道亮麗的風景線。

也許我們不曾經歷感情的劇痛，不曾經歷無路可走的絕望，可是晴朗的日子裡也常會有陰風、晦雨襲來。當我們知道，苦難是生命的常態，煩惱，痛苦總是相伴人生時，我們何必要自怨自艾、早早的放棄，早早的絕望呢？社會給予了我們太多，生命也給予了我們太多，我們為何不用一顆平常的感恩之心去回報社會，讓社會充滿每個人的感恩，讓感恩的心相伴我們每個人。

我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收穫，從生活中，我們懂得了什麼是苦，什麼是甜？是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈的努力才會成功。是生活磨練了我們堅持真理，剛強不屈的品格和意志。從生活中，我們學會了怎樣做個對社會、對家庭負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

懂得感恩的人，往往是有謙虛之德人，是具有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬於前者。感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬於後者。因此，那怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視，不能忘記的。跪拜在教堂裡的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進的陽光，是懷著感恩之情的。縱使我並不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動。

總有許多關懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達；總有許多往事讓我用感恩回報感恩；感恩不需要豪言壯語，重要的是在於行動，在與實實在在、一點一滴言行和舉止。

助學金給了我們貧困學子一條路，讓我們的理想不在迷茫；人生不在彷徨。助學金解決了我們不能解決的生活瑣事。不過，我也清楚的認識到，助學金給我的不是一生的依靠，只是一時的扶持。不是通往幸福世界的天梯，而是促使我們努力向上的動力；不是晴空萬里的藍天；而是讓我們能夠搏擊風雨的翅膀。助學金借給我們一雙堅強的翅膀，我們定會用它努力飛翔。現在，我得到國家助學金的資助是我的榮幸，而將來以自己的成就來回報社會、回報國家，則是我義不容辭的責任。

作為國家助學金政策的收益者，從國家獲得的資助，對一個人的成長影響很大。從小的方面可以改變你的心態，改變你的生活境遇。而從大的方面來看，可以改變你的人生觀、價值觀，甚至你奮鬥的理想目標。我們這個小小的個體就在國家的澤披下，變得自強、勇敢、成熟。

感恩是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望，感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童。撫慰孤若無依的老人。感激人生，你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。

我是一位家裡條件不是很好的貧困生，家裡不止我一個孩子，我還有一個妹妹，在上國小，家裡供應我和妹妹兩人就不是很寬裕，當然衣食還是無憂的，不過其他的就顯得很緊張了，家裡到我考上大學才買電腦，手機也是上大學才有的，大學聯考考上了一所還算不錯的大學，這是一個好訊息，然而一個不好的訊息是學雜費確是一筆不小的開支，支付這樣龐大的開支，家裡就顯得有點困難了，不過幸好得知大學生上大學是可以申請貸款，國家可以給家裡條件不是很好的學生一些資助，這樣的學生可以向學校申請貧困生，這對於我來說無疑是一個很大的幫助，這讓我暫時解決了上學學費難的問題。真是國家資助，助我上大學！

在我上大學的期間，家裡條件不是很好的學生可以申請貧困生助學金，每個月國家資助大約200元，這筆錢對於別人來說雖然不是很多，但對於我來說卻是很有幫助了，因為我一個月的總開支也就600元多點，從這點可以看出這筆對於別人來說不是很多的資助對我而言所起的重要作用了。它能很大的減輕我的生活費上的負擔，可以讓我更專注於學習的事情。真是國家資助，助我解決生活費問題！

然而一份耕耘一份收穫，國家所需的不是不勞而獲的人，而是懂得回報社會的人，學校裡經常組織一些志願活動，例如小動物保護中心，敬老院幫助孤寡老人等，每當我有空的時候，我都會去參加這些活動，有時學校需要幫忙的時候，也會叫上我們，而我們也樂意效勞，天下沒有免費的午餐，這也會讓自己的心裡感到舒服點。

國家資助，助我的只能是是一些物質上的，也就是一些生活費，然而一些知識上的國家只能通過大學來教育了，所以要好好利用這些資助，用來豐富自己的知識，讓自己學習更多的知識，掌握更多的技能，這樣才能對得起這些資助，對得起父母，對得起老師，更能問心無愧。

國家資助，助我成長。我想成長的不只是身體，還有心理。身體成長是因為生活費的問題解決了，能讓身體長得更好，而心理成長就包括很多面了，包括上面所說的知識上的增長，還包括資訊量上增長，大學是學生與社會之間的橋樑，從大學可以學到社會上的很多知識，因而資訊量就增加了，不過光有這些是不夠的，學生還要有智慧上的成長，智慧的面就廣了，與人處事的智慧，與人交往的智慧，技能上的智慧等等。

國家這一年的資助讓我成長了許多，我不僅在學業上有了許多成長，而且也有了其他方面的成長，國家的資助讓我懂得了很多道理，讓我學習到了在學校學不到的東西，有一句話說得好，錦上添花不如雪中送炭！國家資助助我成長！

（一）

痛苦的記憶

我的家鄉在那偏僻的黃土高原上，父母是整日面朝黃土背朝天的農民。由於常年乾旱，莊稼幾乎顆粒無收，讓我們這個貧困的家庭更加舉步維艱。正因為如此，我上學比同齡人要晚得多。

金斯利說過，人生包括兩部分：一是過去，是一場夢；二是未來，是一個希望。因此，我們一直拼命地努力著、奮鬥著。我堅信，只有通過奮鬥才能改變生活，過去和現在並不能代表未來。

就這樣，我懷著堅定的信念從國小到高中，不論遇到多大的困難，我都咬著牙挺了過來。我堅信，夢想要不停地追逐，成功在下一步。

轉眼間，大學聯考來臨了，一個決定多少學子命運的時刻到來了。我滿懷興奮與激動經歷了大學聯考，之後是漫長的等待。隨著時間一天天地流逝，我的心情也隨之複雜起來。終於在那天下午，錄取通知書到了我手上。當我拿著那張承載著我十二載奮鬥結果的通知書時，心情是別樣的激動與喜悅，再看看附帶的收費單，我一時間迷茫了，站在一邊還沒有來得及收斂笑容的父母的表情也僵住了。

當晚，我家燈火通明，父母睠縮在門角不停地大口大口地抽著煙；母親盤著腿座在炕上，不住地嘆著氣……就這樣，半個月的光景過去了。父母的頭上，填了許多的銀髮，母親的額頭上蕩起了漣漪。看著年邁的父母，望著家裡那片貧瘠的土地，我的心失落了……

（二）

希望的曙光

山還是那座山，河還是那條河，沒有翻不過去的山，沒有淌不過去的河，更沒有走不完的路。就在我迷茫與失落之際，國家助學政策帶來了希望的曙光。她猶如一顆啟明星，照亮了我眼前的道路，使我重新點燃了對生活的激情。

我懷著無以言表的心情邁進了我理想大學——桂林電子科技大學資訊科技學院。從進校的那一天起，我便感受到了祖國、社會和學校對貧困生的關懷與支援。綠色通道，助學貸款、助學金、勤工助學……一個個優惠政策撲面而來，讓我容身於溫暖的海洋，快樂地遨遊。

在人們歡度國慶佳節之際，我被評為“一級貧困生”，聽到這個振奮人心的訊息，我內心充滿了激動與喜悅。讓我進一步認識了助學政策。

20xx年3月，當溫總理在兩會上鄭重宣佈“從今年新學期開始，在普通本科高校，高等職業學校和中等職業學校建立健全國家助學金、獎學金制度，在教育部直屬師範大學實行師範生免費教育”，這句話贏得了長時間的熱烈掌聲，掌聲體現了人民的心聲，人民的意願。

國家助學金，是一項意義深遠的青年政策。

如果說世界上真有什麼物美價廉的東西，我想，那一定是感恩的心。

我要回報的不僅僅是父母，還有關心我的老師，重新點燃我心中理想的學校和國家！

我想用一首歌來表達我內心無限的喜悅與感激：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”

我是廣西機電工業學校的一名學生，來自廣西北海一個貧困的農村家庭，父母是整天面朝黃土背朝天的農民，只靠幾畝薄地維持生計，長年的勞累壓垮的了父母身體，可是，家裡每年的收入還是很微薄。要知道，生長在這樣一個貧困的家庭裡，想要求學是很艱難的，要供養一個孩子讀書是很困難的。我又是家裡的老麼，前面還有一個哥和一個姐都在讀書，因此，家裡實在是沒有能力再供一個孩子讀書。

上國中時，每次放學回家，看到父母那日漸憔悴的臉，漸多的銀髮，壓得微彎的腰和那凍裂的雙手，就有種想輟學打工，幫家裡分擔壓力的衝動。可是，每次一看到父母那期盼的眼神，我就退縮了。比起分擔家裡的壓力，我更不想傷父母的心。可是，又想到讀高中需要的龐大的經濟支出是家裡無論如何也承擔不起了的。

於是，我就想了一個兩全其美的方法——讀中專。我在老師那裡瞭解到，只要是農村戶口的學生，就讀中專每年都會有1500元的助學金。而且，學得好的話還可以爭取拿20xx元左右的獎學金。這樣一來我就可以繼續讀書，也可以分擔一下家裡的經濟壓力。

就這樣，我來到了廣西機電工業學校就讀中專。我之所以還有讀書的機會，全靠有國家助學金的補助政策。國家助學政策猶如一顆啟明星，在我迷茫之際，照亮了我眼前的路，使我重新點燃了對求學的激情，讓我有了對未來的憧憬。也讓我的人生有了一個轉折點。不過我也清楚的意識到，助學金給我的並不是一生的“依靠”，而只是一時的扶持，不是通往幸福世界的天梯，而是讓我努力向上的同時，可以沒有後顧之憂；不是晴空萬里的藍天，而是讓我能有一雙搏擊風雨的翅膀，助學金借給了我一雙堅強的翅膀，我定會用它努力飛翔。

現在我得到國家助學金政策的資助，是我的榮幸，而將來自己成就來回報國家，則是我義不容辭的責任，或許中專三年，許多事會改變，但我相信不變的是國家對我們貧困學生的關懷，不變的是我們報效國家的滿腔熱情。昨天，我們可能因年輕而不懂責任，今天，我們或許因為不能及而無法履行責任，但是，我相信，明天，我一定會肩負超導我們的責任！

有助學金的日子裡我學會了更加珍惜所有，我一直平淡自由的生活，不敢也不願去揮霍每一分錢，因為我知道它就像一盞明燈有著自己的使命，我不能踐踏! 貧困的家庭，平凡的我，習慣了節儉的日子，對於金錢的花銷我總是能省則省。我更加努力的學習，我不想讓時間從指間流走，因為我知道這次機會的來之不易。我喜歡學習，也熱愛學習，因為學習讓我感到富有，讓我覺得充實。於是，我依舊每天早早的起床，抱著書直奔教室，開始著一天的學習生活。我懂得了如何去感恩，如何利用時間去實現自己的夢想。我有了更多的機會去改進自己，完善自己，讓自己變得更加堅強。 我更懂得了珍惜，珍惜時間，珍惜身邊的人、身邊的事、珍惜每一個機會。

國家助學金給了我很大的幫助，它大大減輕了我的家庭負擔，從根本上幫助我，讓我可以像一般家庭的孩子一樣，無憂的學習，快樂的成長。我一定會好好珍惜這來之不易的機會，學好技術，努力上進，將來報答父母，回報國家！