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八年級語文上冊標點與病句專題訓練

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八年級語文上冊標點與病句專題訓練

1、下列標點符號使用正確的一項是 ( )

A每到傍晚,葦塘裡的歌聲還是那麼響,不像是餓肚子的人們唱的:稻米和肥魚的香味,還是從葦塘裡飄出來。

B那幾個士兵到處找契柯拉耶夫的屍身--可是找不著。

C多年來,風吹雨淋、人踩牛踏,終於光滑了些,但磨不平那一顆顆硬幣大的小凹凼。

D老人最後的囑咐是揚了揚這隻扎傷了的手,說"信客信客就在一個信字,千萬別學我。"

2、下列句中標點符號使用正確的一項是 ( )

A那時候他"腦袋慢""沒繞過來""晚了一步",就"進不去了",他感嘆自己:"人老了,沒用了。"

B老王常有失群落伍的惶恐。因為他是單幹戶。

C他啞著嗓子悄悄問我:"你還有錢嗎?"

D他還講老王身上纏了多少尺全新的白布--因為老王是回民、埋在什麼溝裡。

3、標有序號的地方,應該填入的恰當的標點符號是 ( )

我想用諾貝爾獎獲得者①著名分子生物學家J.D.沃森的話來結束本文②"可以期待,許多生物學家,特別是那些從事無性繁殖研究的科學家,將會嚴肅地考慮它的含意③並展開科學討論,用以教育世界人民④

A①,②:③。④"。 B①、②:③,④。" C①,②,③。④。" D①、②,③,④"。

4、為下段文字選擇一組標點符號,正確的一項是 ( )

我平時叫她口阿媽口,連口長口字也不帶口但到憎惡她的時候,口例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時候就叫她阿長。

A"""";--, B"""",……; C"""",--; D"""";……;

5、修改病句。

(1)家長和老師對我們寄予很高的厚望,我們一定要努力學習,決不辜負他們。

(2)從世界盃上的.表現來看,我國的足球技術水平沒有多大改善。

(3)許多下海經商的人成了高薪階層,相比之下,大多數政府官員卻成了"清水衙門"……

(4)如果在這個當兒,老婦人也沒有說話,她不過抬起眼睛來,朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼……

6、下列沒有語病的一項是 ( )

A那石板多年前由父親從山上背下來,每塊大約三百來斤左右。

B後來父親的腳終於洗好了,終於洗出了腳的本色。

C臺階旁栽著一棵桃樹,臺階遮出一大片綠陰。

D他覺得終於可以造屋了,便破土動工,選定一個日子。

7、下列沒有語病的一項是 ( )

A通過老師的一番教育,我認識到了自己的錯誤。

B故事會上,有幾個同學精彩的表演,贏得了同學們的陣陣掌聲。

C《雷雨》這部話劇塑造了很多令人難忘的情節。

D只要堅持不懈的攀登,我們才能到達光輝的頂點。

8、下列句子中沒有語病的一項是 ( )

A白衣天使奮戰在抗擊非典的第一線,他們動人的事蹟和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。

B在閱讀文學名著的過程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。

C我們要與自然和諧相處,保護好屬於我們人類自己的家園--地球。

D那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸,似遠似近,似近似遠,又似有似無。

9、修改下列病句。

(1)外邊的吵鬧聲突然漸漸消失了。

(2)為了避免今後不再犯類似的錯誤,我們正在總結經驗。

(3)他對自己能否學好電腦,充滿了信心。

(4)通過這次實踐活動,使我深受教育。

(5)目前,廣大群眾的環保觀念比較淡薄,確實需要大大提高。

(6)在江蘇省經濟貿易洽淡會上,外商和港澳同胞參觀了豐富多彩的洽談會的展品。

10、按要求修改下面一段文字。

①夢境與睡眠深淺程度有關。②朦朧入睡時,大腦皮層裡的抑制程度比較淺,夢境就更加塑近現實生活,正是"日有所思,夜有所夢"。③甚至有時自己也覺察到在做夢,所以不能主動地控制,只能聽其自然發展。④睡眠稍深一些,夢境則有明顯的虛幻性和荒誕性,一時在東,一時在西,或者與死去已久的親人在一起,而自己毫無判斷辨別的能力。⑤這就是大腦裡抑制程度更深。⑥比如,白天深思一道數學題,夢裡也可能在做數學;白天搞技術發明,夢裡也可能搞同樣的工作。

(1)第②句畫線部分搭配不當的詞語是 ,應改為 。

(2)第③句畫線部分使用不當的關聯詞是 ,應改為 。

(3)第⑤句畫線部分應補出的詞語是 ,應放在 。

(4)第⑥句位置不當,應放在第 句的後面。

習題答案

1、B 2、C 3、B 4、A

5、(1)刪除"很高的" (2)搭配不當,把"改善"改為"提高"活在"水平"後加上"不高的狀況"(3)官員成了清水衙門,搭配不當,可把"官員"改為"部門"4.關聯詞語使用不當 ,把如果……也……"改為"即使……也……" 6、B 7、A 8、C

9、(1)去掉"漸漸"或"突然" (2)去掉"不",把"經驗"改為"教訓" (3)刪去"能否" (4)刪去"通過"或者"使" (5)."提高"改為"加強" (6)"豐富多彩的洽談會的展品"改為"洽談會上豐富多彩的展品"

10、(1)相近接近 (2)所以 但、卻、只是等錶轉折的詞語 (3)的緣故 句末 (4)②