校園

當前位置 /首頁/範文/校園/列表

地球的故事學生觀後感

看完一部作品以後,相信大家的視野一定開拓了不少吧,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀後感了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的地球的故事學生觀後感,歡迎閱讀與收藏。

地球的故事學生觀後感

從書店阿姨那裡聽說,必讀書目裡面有一本地理書,我不禁叫苦連天。因為我讀過地理書,不但枯燥,而且乏味的令人難以讀下去,一開啟書就有些後悔為什麼要讀。

我慢騰騰的打開了《地球的故事》,可是還沒有等到我像往常一樣讀地理的時候做準備工作,我就早被這本書詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪裡是我印象中那種羅列一大堆的資料、文字個個都看不明白的地理書呀?這裡面的每一個字都充滿了趣味性,比如:兩級就是你用一根筷子穿透一個球的兩端。“比喻的很生動。再看看我往常地理書中的吧:宇宙爆炸時生成的元素為:77%氫、23%氦、0.0000001%鋰……”兩本地理書比較,簡直相差甚遠。

地球,是一個大家園。這個家園裡面,人倒是一個熱點話題,在美國作家房龍先生的這本書中,包含了全世界各國的語言、文化、歷史,讀完這本書,我覺得地球——這個往常我並不瞭解的大千世界好像與我親近了許多,各國僑胞的文化歷史我也已經歷歷在目。

在這本書中,地理變成了一個個童話,一個個充滿趣味的真實童話,被房龍先生信手拈來,講給我們聽。

在《地球的故事》這本書的最後,房龍先生根據目前的狀況,呼籲人們開始行動。保護好自然環境,盡力平息已經要燃起的戰火,保護好寶貴的`森林資源和海洋資源。

地球——這個大千世界中的每一個生命都應該相親相愛,將別人的憂傷和幸福當做自己的憂傷和幸福去感受,去體會。

用我們自己的話來結尾吧,也就是說:“一個地方的繁榮與富強,需要那個地方的宗教、經濟、商業、農業……等等人民為全人類做出力所能及的貢獻!”

TAG標籤:學生 觀後感 地球 #