考研複試有哪些考試形式介紹

隨著研複試的時間越來越近，我們需要把一些考試形式瞭解清楚。小編為大家精心準備了考研複試考試形式指南，歡迎大家前來閱讀。

對於英語複試，在除語言類學校外，佔比重相對較小。但是大家也不要掉以輕心。接下來我們分別從自我介紹、語音語調、話題、聽力、翻譯五個方面介紹，這幾點幾乎涵蓋了所有院校的考試形式，提醒各位考生注意。

首先，自我介紹幾乎是每個學校必考的內容。所以學生在寫完並且背誦了自我介紹後，一定要進行自我演練，可以拿手機錄下自己的表現。在這個過程中會發現自己在熟練程度上仍有欠缺，也就是會有背誦、回想痕跡。其次眼神會因為回想背誦內容而飄忽不定，當然這一點也是自我介紹不熟練的結果。除了要再次熟練內容外，也要在心理上堅定自信，不卑不亢。

背誦自我介紹還分為幾種，一種是我們剛才說的沒背熟的階段，下一階段就是背熟但無感情起伏，這樣學生在做自我介紹的時候，就像單純的在背課文，而不是在講述自己的事情。最好的情況就是，一定要把自我介紹內化成自己的，在整個過程中保持與考官的交流，語調有起伏，這才是最完美的狀態。在此過程會考生要注意下經常容易發錯的讀音，比如：distinguished; professor; province; graduate; major; period。其次還要注意一下語句的連貫性，比如spend all my time on it 中的on it 就要連讀，First of all 中的三個詞都要連讀。

對於即興話題，考生常出現的情況是思考時間過長，這就需要考生擅長使用緩衝句，比如well, this is a good question, as for me, I believe that…在說緩衝句的同時，大腦迅速思考可以從幾點回答問題，然後開始做答，回答中儘量多使用能夠顯示邏輯的連詞，分點闡釋。在此過程中，學生如果語法不甚準確，那麼在語法和意義完整不能兼顧時，一定要選擇表述出完整的含義，讓考官聽懂你想表達的內容達到交流的目的。

對於考聽力和翻譯的同學：聽力選取四六級材料練習即可。對於翻譯，一般學校要求的是翻譯一段專業文章的段落，文章大多源於專業期刊論文以及專著，所以考生可以在備考時大量閱讀專業文章，並且將專業詞彙的中英對照多背誦幾遍。

和初試一樣，複試也需要各位考生穩紮穩打，把上述情況都準備妥當，相信各位都能走好這通往夢想學校的最後一步。

綜合面試一般在20-25分鐘，通常來說老師大約在5-8位，但有的學校可能只有3人，有的學校卻多達10人。綜合面試其實就是一個面試導師和考生面對面溝通觀察的過程。所以：

第一步：面試禮儀——印象分，白送就要。

初次見面印象分是很重要的，所以對於面試禮儀，考生們應該從以下幾方面準備：

著裝，不管你穿什麼衣服，都應該做到整潔、得體、大方、樸素，並且要使自己覺得自在，否則因為穿著不適影響發揮將得不償失。建議，學生就保留“學生樣”，工作了就應該有“工作過的樣子”，男生最好不要留長髮，女生不要穿吊帶、高跟鞋，耳環、首飾，不要塗指甲。面試當天把頭髮梳理好，保持面部整潔，面帶微笑。

第二步：溝通技巧——勤於準備，必勝法寶。

綜合面試其實主要考察考生的綜合素質。包括考生本科期間的科研能力、知識結構、計算機操作能力、外語能力和應變能力等，在回答的時候並不要求十分精準的答案，但是要求考生流暢清楚以及有邏輯性的陳述。所以在綜合面試之前相關資訊的蒐集、知識點的儲備、以及勤加練習都是必不可少的。

可以從以下幾方面著手：

導師的資訊：正所謂知己知彼，百戰不殆。

那麼“搞定”導師就顯得至關重要。首先我們要去了解一下你未來的導師，導師的經歷、當下的工作狀況、學術研究情況、師生相處情況。導師的經歷主要是指導師的籍貫、學習經歷、工作經歷;當下工作狀況主要是指職稱;學術研究情況主要指導師出版的著作、發表的文章、在其研究領域的學術立場、學術研究風格;師生相處的情況指導師對學生的態度、原則、要求以及日常交往情況，甚至導師生活中的某些個人喜好等等。以上資訊大家可以從百度、人人、BBS等渠道中獲得。因為只有對導師有了一定的瞭解，回答問題時才能投其所好。而對於其他方向的導師，有餘力的時候都瞭解一下會比較好，瞭解你所報考院校報考專業的相關老師，因為畢竟複試的導師團並非一個人，而複試卻是有一票否決權的。如果沒有那麼多時間，那麼你所報考專業的最新科研成果，最近相關熱點文章是必須要了解的，這些方面極有可能被導師問到，他們會分析你對這個行業的關注度以及理解，畢竟老師還是喜歡科研人才。

當然如果有可能的話，提前見聯絡一下導師也未嘗不可，但是一定要在做足了一定準備的情況下再去聯絡導師，如果能給導師提前留下一個好的印象，複試是可以加分的，但是切記不打無準備之仗，否則只會適得其反。

相關問題的準備：在綜合面試當中，以下問題是極有可能被問到的，所以提前做好準備才不至複試現場手足無措。

1.自我介紹

無論是用英語提問還是用漢語提問，亦或是用哪種方式提問，這個自我介紹是必不可少的，建議老師用英語提問就用英語回答，用漢語提問就用漢語回答。對於自我介紹最重要的不是答案。自我介紹要進行一定的事前準備，你的經歷比你的名字更重要，重點介紹你做過什麼研究、論文題目是什麼等學術方面的經驗，其他證明自己能力的事情可以簡要介紹。介紹內容講究實際，不要胡編亂造。因為導師很可能根據你的介紹接著問問題，當然如果有和老師的相同愛好，可以提一下，拉近與老師的距離。所以，提前準備一些不錯的句子，記住切勿不停炫耀自己以前取得的成果。

2.為什麼選擇這個專業?今後如何打算?

這是在考查你對目標院校的瞭解情況。興趣+該校該專業名氣和實力+該專業老師的實力。稍微準備一個小型的研究計劃(不成熟也沒關係)，最後你準備的與所報專業的研究方向是一致的。

3.你認為自己本科專業和現在所考的專業有什麼互補性或者借鑑性?本科是學習，是基礎，而碩士是研究。

4.你認為跨專業的優勢和劣勢是什麼?

以上兩個問題的建議：如果你是跟專業的，在複試前需好好思考根據自己所學專業和所考專業之間展開論述。最好整理出了一篇腹稿，至少要有回答的提綱。

5.讀了哪些書，哪些著作，哪些期刊?

這類題目出現的機率幾乎是百分之百，這個時候回答報考院校指定的參考書目，著作或者期刊是最好的，當然回答行業的頂級期刊或者有表意義的著作都是可行的'，但是對於這些期刊的評價要持中性，不帶個人偏見，如果你大肆讚揚某一個觀點，而對於導師來說正好是他不喜歡的著作或者作者，這樣你就倒黴了。

所以，對於平時不愛讀書的考生，需要提前準備，多看幾本相關書籍了。

6.今年發生了***事件，請您談談對此的看法。

這種是熱點型題目，而且是命題型。這部分內容的準備起來，要求的量比較大。對策：理論聯絡實際，事先準備一些行業熱點的分析提綱，主動進行分析。

如果剛好問到自己所不知道的，或者沒有底的，此時考生一定要誠實，實事求是回到以博得好感，但是再告訴導師不懂後，一定要利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣導師會感覺這個學生虛心誠實，善於思考，也會給導師留下應急能力比較強的好印象。複試過程中導師也會時常活躍氣氛，不會難為學生的，所以即便回答錯誤了，也不要驚慌，好好回答下一題才是正解。

7.請你簡單說說你的畢業論文(畢業設計)。

這需要你簡要的概括一下你的畢業論文的核心內容，但須要注意的是，這不只是在讓你做概括題。建議做如下的準備：

1)500字左右的概括內容

2)可以適當顯示你的研究能力(可以談談你在寫論文時的研究方法)。

3)如果你是跨專業的考生，可以適當結合你本科的學習與研究，對所報專業的研究的支援作用。

建議：精心準備這部分內容，要清晰明瞭，儘量不出現讓評委追問的情況。

8.你在本科期間有論文發表嗎?

尤其對於同等學力考生來說，可能是必須的，因此對於論文和著作這方面，也是有必要準備的。有論文和著作的，可以提前影印一下當面給老師留下。沒有的話，實話實說就可以了。如果評委追問有什麼研究興趣，則可以圍繞自己對科研的設想具體講述一下。

9.自己今後研究的優勢在哪裡?缺點在哪?

考生應該從邏輯方法，思維習慣等上層角度去論證和應答，因為任何專業儘管其學科內容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享並普適。

至於缺點，即使說也要說一些對於你複試成功有幫助的缺點，比如：做事情總是太力求完美。

10.研究生畢業後打算如何——求職抑或深造?

該類問題旨在探尋學生的讀研目的，回答這些問題時，提醒大家實事求是上策。當然如果選擇是求職，切勿大談以後準備如何求職，去什麼樣的單位等，因為導師們畢竟是以培養研究型人才為要旨。

第三步：注意細節——勿失良機

進入綜合面試複試考場，請先敲門，進入之後環顧各位老師，先向導師團問好。

整個回答問題環節請注視對方，手機調為靜音。

結束時請向導師團道謝，切勿與複試老師爭執。

可提前到複試院校熟悉環境，積極調整心態。

第一：口語測試的形式及其題型介紹

初試屬於全國性的考察，而複試則大不同。每個學校的考察流程，內容都不盡相同，但是就英語口語來看， 各所學校的考察形式和題型總括起來不外乎下列幾種，望廣大考生能夠以此為指導，認真準備，有的放矢。

口語複試一般分為兩個部分：

第一部分是大家都熟悉的自我介紹題型，屬於熱身的題型。時間一般控制在兩分鐘左右，目的是使考生先進入狀態的同時使得考官對考生也有一個簡單的瞭解，以便更深一層的交流。

第二部分是口試的重點，主考老師一般會問及考生的畢業學校，學習和工作經歷，個人喜好，家庭狀況，考研的目的和日後計劃等等。總之是一些常見的日常話題和考研相關的一些話題。這裡主要考察學生的應對能力和表達能力，以及回答問題時的邏輯分析能力。一般控制在5分鐘左右。

常見的形式也多種多樣：如考官問答(最常見的形式)，其次有些學校會選擇進行抽題作答，或者選文演講等。在這個環節中需要注意的是：考生必須在此之前要對自己的專業，所考院校及自己原本學校的一些基本的情況有所瞭解，更重要的是如何用英文來表達他們。

每場口語考試的時間基本控制在10-15分鐘，有些學校會加進一些討論性的話題，比如評論利弊，分析和解決問題等，來考察學生的探討問題的能力和嚴謹的邏輯思維能力。

第二：考研複試口語題型介紹

1. 自我介紹

考察形式與內容：

1-2分鐘的自我介紹，包括一些基本資訊的話題，如姓名，年齡，畢業院校，學習和工作經歷，性格特徵，個人愛好，以前的成果與成就以及考研的動機和目的等等。

2. 考官問答

考察形式與內容：

隨機性的去問一些考生在自我介紹中提及到的問題，或者沒有提到的一些其他大的個人資訊，比如：自己家鄉的資訊，對現在所在城市的印象，以及家庭成員的一些簡要資訊等等。根據不同考生會提不同的問題，一般為2-3個。

3. 抽提演講或朗讀

考察形式與內容：

給定題目或一篇文章，抽到的題目在給定的時間內進行必要地準備，然後考官就此題目(或文章)進行提問，考生進行回憶式回答。或者是就抽到的文章進行演講，注意語音語調及情感的自然表達。在此部分中，一般會涉及到一些時興的熱點話題。

4. 其他一些題型介紹

(1) 聽力與口語並考 要求考生聽一段錄音，然後根據錄音進行問題的回答。

(2) 分小組討論 考官設定了話題，而考生以兩人或多人一組，就題目進行討論，話題會設計專業性問題與熱點話題。以學生在整個討論過程中的表現進行評分。