幼兒園公開課教研活動方案範文
為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那麼什麼樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園公開課教研活動方案範文,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園公開課教研活動方案範文1
一、活動目標
根據幼兒園教研計劃,本學期的教研活動繼續側重於教師在實際工作中的需求,從具體的教育教學方法和策略入手,對教師在教育教學實踐中遇到的具體問題和事件開展研討活動,幫助教師解決實際工作中的問題,提高教師的'實際教學能力和專業水平。
二、活動要求
全體教師是活動實施的主體,要求每位老師都要認真深入學習和分析教材,積極準備各項教研活動,並做好相關的記錄和總結。
三、活動方式
教研活動採用備課組活動、聽課活動和一課多磨活動等教研形式,其教研內容可以相互融通,活動上分開執行。
1、備課組活動
個人備課和集體備課相結合。個人備課要做到提前做好各項準備,骨幹經驗老師書寫簡案,青年教師書寫詳案。每月兩次集體備課,堅持做到備課有計劃、有研討、有創新。集體備課的內容以教師實際教學中遇到的困惑為主。
2、聽課活動
繼續開展師徒結對活動。師徒相互自主聽課,每學期不少於八次,並做好相關的`記錄。師傅做好模範帶頭作用,徒弟虛心請教,積極主動,努力提高自己的教學能力。
3、一課多磨活動
全園教師自主選擇教學內容,採取個人備課、小組討論、借班試課、集體研討、二次試課到最後反思總結的方式進行一課多磨活動,為半日開放日做好準備。授課老師要結合幼兒年齡特點,根據幼兒實際需求,紮實有效的進行備課,聽評課老師一定按照課內比教學活動的評分標準認真聽課認真評課,並在研討中積極發言,為授課老師出謀劃策,找出不足,完善教學方式。
四、活動具體安排
二月份:
制定教學工作計劃。(數閱單列)
三月份:
1、師徒相互聽課評課。
2、集體備課、理論學習各2次。
3、開展“感恩”和“學雷鋒做好事”的主題教育活動。
四月份:
1、開展“一課多磨”教研活動。
2、半日開放日活動。
3、集體備課、理論學習各2次
五月份:
1、開展“勞動最光榮”的主題教育活動。
2、慶“六一”集體策劃。
六月份:
1、師徒相互聽課評課。
2、集體備課、理論學習各2次。
3、全園體育活動考核。
七月份:
1、全園教學活動考核。
2、大班、大大班畢業展示活動。
3、小班、中班綜合展示活動。
4、教研材料彙總。
幼兒園公開課教研活動方案範文2
一、教研目標及預期效果:
通過網路化互動讓家長了解幼兒園的動態,和家長進行有效的溝通與交流。
建立完善的網路化家園互動管理模式,使家園彼此瞭解、共求家園進步與發展。
共同創造一個有利於孩子們身心健康發展的良好環境。
二、教研內容:
1、網路化家園互動研究的途徑
建立各種適合本園的網路平臺
宣傳家園網路的開展
教師和家長對家園網路化的技術培訓
2、網路化家園互動內容研究的思路
(1)幼兒園的各項活動開展與展示
(2)科學育兒知識的交流與分享
(3)育兒的方法與指導
(4)幼兒園的發展與思路
三、教研方法:
1、行動研究法:教師針對實際的家園網路活動中的問題,不斷提出改進的方案與計劃,用以指導,並根據實踐發展,分階段進行總結活動效果。
2、觀察法:在網路化家園互動中,有目的、有計劃地對家長的行為表現進行觀察、分析,跟蹤記錄,在各階段的發展事實進行分析、研究,得出經驗和總結。
3、案例研究:找出典型事件,以教研的形式分析、討論現有問題及對策。
4、經驗總結法:對工作及時回顧、反思、總結、調整研究思路。
本次校本研訓的研究採用以行動研究為主的方法,同時採用觀察研究、案例研究、總結。
研訓訓目標人群:全體教師
擬解決的核心問題:網路化家園互動方式的實踐研究
3、解決問題的方法途徑:前期調查——專題研討——互幫互助——實踐操作——自主研修——專家引領——分享總結。
四、研訊制度:
1、每位教師積極主動參與校本研訓,無故遲到、早退、缺席者不予計分。
2、每學期每教師聽課活動不少於10節,詳細記錄並反思,每學年至少讀一本書撰寫一篇心得體會及分享;每學年末上交個人校本研訓總結。
3、根據《xx幼兒園的獎懲制度和考核辦法》,每學年評選出“校本研訓先進個人”和“優秀教研組”予以獎勵。
五、具體工作安排
三月份:
1、制定教研計劃
2、教研組定期開展集體備課,研讀教材
3、網路化資訊科技培訓分享
4、專家引領,筆記參與式交流學習
四月份:
1、如何解決現網路化家園共育問題的探究與研討
2、環境體現網路化家園共育專題研討
3、幼兒園優質課展示、評價、記錄。
4、家長入園執教
5、定期開展集體備課和教材的研讀
五月份:
1、網路化家園共育如何在親自活動中運用的專題研討
2、提高網路平臺使用效能的階段性分解研討
3、自主研修:自選與家園共育的書籍進行閱讀
六月份:
1、網路化家園共育問題的深入探討與研究
2、梳理和課題資料,撰寫結題報告
2、教研組的成果展示
3、教研組成員的教研考核與評價
4、教研組整理資料並歸檔
5、完成課題工作