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防火主題班會教案

古往今來,多少無情的火災不勝列舉。為了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,分享了防火主題班會的教案,歡迎大家借鑑!

防火主題班會教案

一.教學目的:

1、學生知道火災的重大危害和防範火災的重要意義

2、掌握防範火災和在火災中的進行逃逸和自救的一些基本能力

3、提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

4、學生利用各種方法查閱、蒐集消防安全資料,培養學生蒐集和處理資訊能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。

二、教學過程:

(一)出示謎語,激趣匯入

紅彤彤,一大蓬,見風它就逞凶狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。 (打一自然現象)(謎底:火)

(二)討論:

1.人類是怎樣學會用火的?

2.什麼是自然火?原始人取火的方法?

3.火給人類帶來什麼好處。

例:2月5日發生在漢正街武房1號樓的火災,已造成一人死亡,有11人緊急送醫。……

討論:火災給人類帶來哪些危害?

小結:

1.火災給我們帶來巨大的財產損失,對我們的生命產生極大的威脅,我們一定要學習用火與防火的知識,不玩火。

① 嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。

② 不要亂燒廢物。

③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。

④ 經常檢查電器。

⑤ 設定消防器材,不破壞消防器材。

⑥ 宿舍的安全防火。

2. 公共場所防火

1、不攜帶煙花爆竹到公共場所。

2、不準玩與火有關的遊戲。

3、 不準學生在山林野炊。

(三)學習防火知識:

例:2007年11月14日上海商學院女生宿舍樓發生火災,4名女生被大火圍困,被逼跑到東面的'陽臺上,4女生情急之下,先後從6樓跳下身亡。其中,最後一個女生在陽臺上猶豫了很久,但最後也跳了下來。

(1)從以上事例中你看出什麼?

(2)火災自救與逃生

學生應沉著冷靜,採用科學的自救措施逃生。

1. 井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

2. 弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

3. 衝出樓房,要用溼毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

4. 樓梯火小,就衝出去,火大就用繩子、被單等從視窗、涼臺上滑下。

5. 身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

6.火場報警:

(1) 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

(2) 報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、衚衕、門牌或鄉村地區。

(3) 說明什麼東西著火.火勢怎樣。

(4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5) 報警後要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

(6) 遇有火災.不要圍觀。有的同學出於好奇.喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作.也不利於同學們的安全。

(7) 不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

(3)火場逃生方法(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

7.火場逃生法則

(1) 要鎮靜.保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當強令自己保持鎮靜.迅速判斷危險地點和安全地點.利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法.儘快撤離險地。撤離時要注意.不可搭乘電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困於電梯中,應從安全樓梯進行逃生,最好能沿著牆面,當走到安全門時,即可進入,避免發生走過頭的現象;儘量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天台等往室外逃生。

(2) 留得青山在.不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應儘快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時何浪費在穿衣或尋找搬離貴重物品上,已經逃離險境的人員,切忌重回險地。

(3) 做好簡易防護,匍匐前進.不要直立迎風而進。逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒和窒息。為了防止濃煙嗆入.可把毛巾、口罩用水打溼矇住鼻、口,匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

(4) 找好避難場所,固守待援,不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延續火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救訊號。切忌向光亮處奔。這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是最危險之處。

三、總結。

1.請學生談談這節課的收穫。

2.老師總結:這節課老師和同學們一樣都收穫了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,火災無情,所以我們要儘量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最後,祝大家永遠都平安幸福。

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