國小語文《難忘的一課》練習重點

今天我們學完了《難忘的一課》作者見到一位年輕的臺灣教師認真們學習祖國文字的動人情景，以及在禮堂裡參加中國曆代偉人像的深切感受。能看出人民強烈的民族精神和深厚的愛國情誼。接下來老師給同學們寫一些《難忘的一課》練習同學們超下來。通過《難忘的一課》練習題我們更能全面的掌握這篇文章。

　　一、本文的多音字：

和：hé(和平) 覺：jué (不覺)

hè(唱和) jiào(睡覺)

　　二、正反意詞：

真摯──真誠 崇高──高尚 真摯──虛偽 高尚──卑鄙

　　三、疑點難點：

“我是中國人，我愛中國”在課文中的重要作用?

“我是中國人，我愛中國”這句話在課文中出現了三次，貫串全文。每一次出現都推動了故事情節的發展，都表達了人物的思想感情。這句話第一次出現在臺灣教師教學生學國語;第二次出現在“我”悄悄走進教室，和學生一道認真地朗讀;第三次出現在“我”參觀小禮堂後，緊握臺灣教師的手，表達自己的.感情時。這句話雖簡單，但足以表達“我”對臺灣師生的崇高敬意及我們共同對祖國的無比熱愛。這句話既是串聯內容的主線，又是表達情感的主線，在課文中起著極其重要的作用

　　四、根據課文填寫：

1、《難忘的一課》按照 的順序，講述了 戰爭以後，作者在 的一所 國小見到 的動人情景，以及在學校 裡參 的深切感受，表達了臺灣人民 的深厚情感和強烈的 精神。

2、課文中“ ”這句話在文中三次出現，它既是文章的線索，又是情感的主線，集中體現了臺灣人們強烈的愛國熱情。

3、“這是多麼強烈的民族精神，多麼濃厚的愛國情意啊!”

這句話在全文中的作用是： 。