四年級數學下冊期中知識點的整理
第一單元知識點
1。 在沒有括號的算式裡,如果只有加、減法或者只有乘除法,都要從左往右按順序計算。(這是同級運算)
2。 在沒有括號的算式裡,有乘、除法和加減法,要先算乘除法,在算加減法。(這是兩級運算)
3。 算式裡有括號,先算括號裡面的,在算括號外面的。
4。 加法、減法、乘法和除法統稱四則運算。
5。 一個數加上0還得原數,一個數減去0也得原數。
6。 被減數等於減數,差是0。
7。 一個數和零相乘,仍得0。
8。 0除以一個非0的數,還得0。
9。 0不能作除數。
10。 在解決問題時,如果列綜合算式,必須用脫式計算。
11。 任何數除以0都得0。(×)因為0不能做除數。
第二單元知識點
1。 如何確定物體所在的位置?
(1)明確方向。
(2)明確距離。
2。根據方向和距離來確定物體的位置。
3。在生活中一般先說物體所在方向離的近(夾角較小)的方位。
4。平面圖形的一般畫法:
(1)先確定某建築物的方向。
(2)再確定角度。(測量角度時,哪個方位在前,0刻度線就對準誰。)
(3)最後確定距離。
5。兩個城市的位置具有相對性,方向相對,角度和距離不發生改變。例如:甲地在乙地的南偏東30度500米處,則乙地在甲地的北偏西30度500米處。
第三單元知識點
1。兩個數相加,兩個加數交換位置,和不變。這叫做加法交換律。
用字母表示為:a+b=b+a
2。三個數相加,先把前兩個數相加,再加第三個數,或者先把後兩個數相加,再加第一個數,和不變。這叫做加法結合律。用字母表示為:(a+b)+c=a+(b+c)
3。兩個數相乘,交換兩個因數的位置,積不變。這叫做乘法交換律。
用字母表示為:a×b=b×a
4。三個數相乘,先讓前兩個數相乘,再乘第三個數,或者先讓後兩個數相乘,再乘第一個數,積不變。這叫做乘法結合律。
用字母表示為:(a×b) ×c=a×(b×c)
5。兩個數的和與一個數相乘,可以先把它們與這個數分別相乘,再相加。這叫做乘法分配律。用字母表示為:(a+b)×c=a×c+b×c
6。 類似於乘法分配律的簡便公式;
(a—b)×c=a×c—b×c
(a+b)÷c=a÷c+b÷c
(a—b)÷c=a÷c—b÷c
7。從一個數裡連續減去兩個數,等於從這個數裡減去另兩個數的和。這叫做減法的.運算性質。用字母表示為:a—b—c=a—(b+c)
8。在一個帶有括號的算式中,括號前面是“+”,去掉括號後,括號裡面的運算子號不發生改變。用字母表示為:a+(b+c)=a+b+c a+(b—c)=a+b—c
括號前面是“—”,去掉括號後,括號裡面的運算子號發生了變化,“+”變“—”, “—”變“+”。 用字母表示為:a—(b+c)=a—b—c a—(b—c)=a—b+c
9。一個數連續除以兩個數,等於這個數除以另兩個數的積。這時除法的運算性質。用字母表示為:a÷b÷c=a÷(b×c)
10。 在一個帶有括號的算式中,括號前面是“×”,去掉括號後,括號裡面的運算子號不發生改變。用字母表示為:
a×(b×c)=a×b×c a×(b÷c)=a×b÷c
括號前面是“÷”,去掉括號後,括號裡面的運算子號發生了改變。用字母表示為:a÷(b×c)=a÷b÷c a÷(b÷c)=a÷b×c
12。 另兩種簡便方法:
(1) 把一個因數改寫成兩個一位數相乘的形式。
例如:25×12
=25×(4×3)
=(25×4)×3
=100×3
=300
(2) 把一個因數改寫成兩個數相除的形式,然後變成乘除混和運算。
例如:12×25
=12×(100÷4)
=12×100÷4
=12÷4×100
=3×100
=300
第四單元知識點
1。 在進行測量和計算時,往往不能正好得到整數的結果,這時就需要用小數來表示,這樣就產生了小數。
2。 分母是10、100、1000……的分數可以仿照整數的寫法寫在整數個位的右面,用圓點隔開,用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數,叫做小數。
3。 小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0。1、0。01、0。001……
每相鄰兩個計數單位間的進率是10。
4。 一位小數的計數單位是十分之一(寫作0。1),兩位小數的計數單位是百分之一(寫作0。01),,三位小數的計數單位是千分之一(寫作0。001)。
5。 十分之幾用一位小數表示,百分之幾用兩位小數表示,千分之幾用三位小數表示……
6。 小數的讀法:
(1)先讀整數部分,再讀點,最後讀小數部分。
(2)整數部分按照整數的讀法來讀,小數部分要依次讀出每個數字。
(3)整數部分是0的小數,整數部分就讀“零”,小數部分有幾個0,就讀幾個零。
7。小數的性質:小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數的大小不變。
8。利用小數的性質進行小數的化簡和改寫。
例如:0。70=0。7 105。0900=105。09(這是小數的化簡)
又如:不改變數的大小,把下面各數寫成三位小數
0。2=0。200 4。08=4。080 3=3。000(這是改寫小數)
9。如何比較小數的大小?
先比較整數部分,整數部分相同,比較十分位上的數;十分位上的數相同,比較百分位上的數;百分位上的數相同,比較千分位上的數……
10。小數點移動的規律:
(1)小數點向右
移動一位,小數就擴大到原數的10倍;
移動兩位,小數就擴大到原數的100倍;
移動三位,小數就擴大到原數的1000倍;
……
(2)小數點向左
移動一位,小數就縮小到原數的1/10;
移動兩位,小數就縮小到原數的1/100;
移動三位,小數就縮小到原數的1/1000;