國小數學教師學期末教學總結範文

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編整理的國小數學教師學期末教學總結範文，歡迎大家分享。

我在這一年裡教了兩節數學課，一直擔任班主任。現在我將我上任以來的主要工作總結如下：

1、政治和思想素質

平時積極參加學校組織的各種集體活動，認真學習學校下發的上級檔案，關心國內外重大事件，注重政治理論學習。配合小組開展教研活動，每週按時參加升旗儀式。服從安排並與決策層保持高度一致

2、業務能力

1.教學能力

作為一名教師，我始終以“教書育人，做一名教師”為己任，以成為一名優秀教師為目標，孜孜不倦地追求。上任以來，我要求自己不斷提高專業素質，深入學習教材，認真開展教學研究。在教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心。在教學方法設計上，突出實施，激發學生主體意識，激發學生求知慾。每堂課都應該設計一個讓學生參與的情境，引導和訓練學生的學習

2.班主任工作總結

教書育人是教師義不容辭的責任。在班主任的工作中，我每天早出晚歸，週六和週日很少休息。每次上課，我都從端正班風入手，培養學生的集體榮譽感，與學生建立“師生+朋友”的關係，在日常管理中堅持“三到位”（課前兩分鐘，課間練習，自學課），確保課堂工作的順利開展

自從他擔任目前的職務以來，他一直擔任班主任。今年，他在國中三年級（六年級）擔任班主任。在今年的高中入學考試中，我們班的朱宇被姜堰市第二中學公費錄取。11名學生在張店中學註冊，14名學生在姜堰中專注冊，3名學生在江淮註冊。許多學生進入高等學校繼續深造

3.教育研究

師的生命力來自教育研究。教師和未來教師的未來將與教育研究聯絡在一起。20xx年的論文。國中數學教學內容的情感加工策略。2月20日獲江蘇省教育學會三等獎。分段函式的.易出錯點示例。它已在《中學生外語雜誌》上發表，並在《學校學報》上發表了兩篇論文

4.學生競賽；

導許多學生參加數學競賽並獲獎

5.繼續教育；

自年起，多次參加各院校培訓，並取得證書

3、未來願景

在今後的工作中，我將採取各種方法，尋找提高教學效率的有效途徑，努力成為一名優秀的教師。無論我能否升職，我都將繼續以最大的熱情和全部的精力投身於教育事業，這是無愧於教師稱號的

以上是我上任以來的思想和工作總結。雖然我已經取得了一定的工作成果，但我還是要加倍努力。當然，可能不可避免地存在一些缺陷。我將在今後的工作中努力克服這些困難，不斷提高自己，努力成為一名優秀的人民教師