九年級歷史上冊的中學教學計劃

本學期根據學較工作安排，本人擔任九年級一班，二班的歷史教學工作，每週6學時，共計12學時。現將本學年的歷史教學工作安排如下：

　一、教學目標

在知識目標上，通過世界古代史的學習，瞭解世界古代史的歷史人物、歷史時間和歷史現象。

在能力目標上，通過世界古代史的學習，辯證的`看待人類社會不斷髮展和進步的總體趨勢。

在情感態度與價值觀的目標方面，感悟人類文明的多元性、共容性和發展的不平衡性；認識到世界各地區、各民族共同推動了人類文明的進步，他們創造的文明成就是人類的共同財富。

　　二、學生現狀分析

兩個教學班，九（一）九（二），共100人，學生整體水平還可以，從八年級的學習情況看，學生存在的最大問題是懶惰，作業完成情況不好，以至於課後練習跟不上，效果不好。基礎較好的學生接受能力很強，課堂效果不錯。

　三，教學措施

1。因材施教，不同的學生不同的要求，把學生分成三個等級，上等學生當堂消化，中等生課後背熟，差等生督促反覆記憶。

2。加強練習，課上練習與課後練習相結合，及時發現問題及時解決。

3。加強反思，單元檢測及時找出問題，迅速解決，把問題解決在萌芽中。力爭在下次檢驗中不在出現類似的問題。爭取通過一年的教學與合作，師生共同努力，解決所有的難題，讓學生們在會考中如履平地。