九年級語文第一次月考試卷帶答案

月考是檢驗九年級同學奮戰會考學習效果的一個好途徑，如果想要提高語文成績，多做一些模擬試題可以提高不少分數的。小編為大家力薦了九年級語文第一次月考試卷以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!

一、選擇題(共6小題，每小題3分，共18分)

1、下列加點字的讀音全都正確的一項是( 　)(3分)

A、旁騖(wù) 扶掖(yē) 腆著(diǎn) 涕泗橫流(sì)

B、拮据(jié) 汲取(xī) 駢進(pián) 鍥而不捨(qì)

C、棧橋(jiàn) 闊綽(chuó) 狡黠(xiá) 面面相覷(qǜ)

D、膩煩(nì) 僥倖(jiǎo) 妖嬈(ráo) 恪盡職守(kè)

2.下列詞語中有錯別字的一項是( 　)(3分)

A.藻飾 乃凝於神 段章取義 孜孜不倦

B.喧嚷 兼而有之 孤軍奮戰 味同嚼蠟

C.襤褸 敬業樂群 惱羞成怒 強聒不捨

D.嬉鬧 狂妄自大 廓然無累 彌留之際

3.下列句子中加點成語使用不恰當的一項是：( 　)(3分)

A.紀錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統文化融為一體，令觀眾回味無窮。

B.最美女教師張麗莉在危急時刻鞠躬盡瘁，她捨己救人的感人事蹟激發了社會各界的愛心傳遞。

C.近來，菲律賓對中國南海黃巖島主權的挑釁行為讓中國人民義憤填膺。

D.劉翔在2012世界田徑鑽石聯賽尤金站110米欄的決賽中，一馬當先，輕鬆奪冠。

4.對下列病句修改錯誤的一項是：( 　)(3分)

A.擁有堅強的意志，是能否改掉不良習慣的根本。

修改：刪去“能否”。

B.中國共產黨走過的90多年的奮鬥歷程為我們留下了勤勞勇敢、自強不息。

修改：在句末加上“的偉大民族精神”。

C.他在做每道題時，都是經過認真思考、深思熟慮之後才動筆。

修改：將“認真思考”與“深思熟慮”對調。

D.“陽光體育”活動有助於培養學生的身體素質，要大力提倡。

修改：將“培養”改為“提高”。

5.下面加點字解釋完全正確的一項是?( 　)(3分)

A.?等死，死國可乎?(同樣)? 楚人憐之?(可憐?)

B.?欲信大義於天下?(相信?) 此殆天所以資將軍(大概)

C.?乃丹書帛曰“陳勝王”(寫)? 諮諏善道??(詢問?)

D.?先帝不以臣卑鄙?(身份低微，見識短淺) 凡三往，乃見?(一般人)

6.下列對名著內容表述錯誤的一項是：( 　)(3分)

A.武松在血濺鴛鴦樓，殺死蔣門神等人後，在牆上寫下了八個字：殺人者，打虎武松也。

B.“知識就是力量”這句名言的作者就是被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”的英國思想家培根。

C.《傅雷家書》信中傅雷對兒子的生活也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。

D.培根最重要的成就是他在思想和歷史領域內的建樹。

二、積累與運用(27分)

7.古詩文默寫。(12分)

①足蒸暑土氣，背灼炎天光，_______________，________________ 。(白居易《觀刈麥》)

②無意苦爭春，一任群芳妒。 ， 。(陸游《卜算子。詠梅》)

③何處望神州，滿眼風光北固樓。_________________?悠悠。________________________。(辛棄疾《南鄉子。登京品北固亭懷古》)

④辛棄疾的《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺、聽覺兩方面概括再現緊張激烈的戰鬥場面的句子是：__________________________，____________________________。⑤ 范仲淹在《漁家傲 秋思》中提示自己和征夫想家卻又不甘無功而返的心理矛盾的句子是：__________________________，_______________________________。

⑥ 蘇軾《江城子 密州出獵》中運用典故，表達作者渴望得到重用的句子是：_________________________，______________________________?

8.綜合性學習。(8分)

朱熹是歷史上著名的思想家、哲學家、教育家。他一生大部分時間在閩北著書講學，武夷山、建陽、建甌都留下了他的足跡。近日在南平市召開的“朱子文化座談會”上，與會者建議將朱子文化融入人們日常生活的一言一行。為弘揚朱子文化，學校擬開展以感受朱子“崇文重教，明禮誠信，人格修養”為主題的語文綜合性學習活動，請你積極參加。

【活動一：引經據典話修養】

朱熹對胸懷坦蕩、寬厚善良、謙和行善、誠實守信等人格修養有過精闢的論述，如：“勿損人而利己，勿妒賢而嫉能。”班級準備出一期小報，要求每人從古今中外的名人名言中搜集有關人格修養方面的名言警句，請寫出一句你搜集到的名言。(2分)

【活動二：融合互動談養成】

朱熹主張在日常生活中養成一定的行為習慣。班主任要求同學們圍繞“學習中有哪些良好的行為習慣”展開調查。請你向全班同學推薦一種學習方面的好習慣，並簡述其好處。

好習慣：_________________ 。(1分) 好處：__________________________。 (2分)

朱熹曾對禮義作過這樣的闡述：“詩書不可不讀，禮義不可不知。”班級準備開展“知書明理”主題討論會，班長要求同學們對下面材料進行探究，請說出你探究的結果。(3分)

材料：在2012世界奧林匹克數學競賽中，中國選手榮獲16金中的10金。在交換禮物時，外國小朋友送上自己精心準備的禮物，而中國選手因沒準備，只好回贈人民幣。

9.名著閱讀。(7分)

(1)傅雷是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子長大成人、留學海外後，仍通過書信的.方式對兒子的生活和藝術進行悉心指導，這些家信匯編成書，就是《 》。傅雷的兩個兒子分別是 _______、_______ 。(3分)

(2)請從下面兩個故事中任選一個，用簡潔的語言概述。(120字左右)(4分)

魯提轄拳打鎮關西 豹子頭誤入白虎堂

三、閱讀《唐雎不辱使命》一文，完成10—13題。(12分)

秦王使人謂安陵君日：“寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君日：“大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使於秦。

秦王謂唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對日：“否，非若是也。安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”

秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日：“臣未嘗聞也。”秦王日：“天子之怒，伏屍百萬，流血千里。”唐雎日：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上.此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休衩降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之日：“先生坐!何至於此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

10.解釋下面旬中加點的詞。(4分)

①請廣於君( ) ②豈直五百里哉( )

③大王嘗聞布衣之怒乎( ) ④寡人諭矣 ( )

11.把下面的文言句子翻譯成現代漢語。(4分)

①以君為長者，故不錯意也。 ②秦王色撓，長跪而謝之。

12.唐雎奉命出使秦國，與秦王展開了面對面的激烈鬥爭。在和秦王較量的第一回合，唐雎重申安陵君的“受地於先王，願終守之，弗敢易!”，斷然拒絕秦王的“易地”。第二回合，唐雎以“士之怒”反擊秦王的“ _________________”，列舉了專諸刺王僚、_________________ 、_________________ 三個“士”的事例，並表示自己要效法他們，隨即，以“ ________________”的實際行動，震懾秦王，不辱使命。(4分)

四、閱讀《“毒膠囊”有多毒》，完成13-14題。(6分)

“毒膠囊”有多毒

①自央視曝光“毒膠囊”事件以來，不少人都開始談藥色變。國家《食用明膠》行業標準明確規定，食用明膠應當使用動物的皮、骨等作為原料，嚴禁使用製革廠鞣製後的任何工業廢料加工成工業明膠當作食品藥品原料。

②一些企業低價收購皮革剪裁下來的下腳料，先用生石灰進行處理，再用工業強酸強鹼中扣脫色，清洗處理後熬製成工業明膠。這種工業明膠在用來加工藥用膠囊前首先要進行溶膠，並新增各種食用色素進行調色。由於這種明膠不衛生，在溶膠調色的過程中還要加一種名叫“十二烷基硫酸鈉”的化學原料殺菌去汙。經過色素調色及化工原料清潔，進行充分溶解後，就成了加工藥用膠囊的膠液。膠液再經過半自動膠囊生產裝置成型，最後通過切割整理，便加工成了五顏六色的藥用“膠囊”。

③這種用工業明膠製成的“毒膠囊”，重金屬鉻含量超過國家標準規定2mg/kg的限量值，其中超標最多的達90多倍。鉻進入血液後，主要與血漿中的鐵球蛋白、白蛋白、r-球蛋白結合，鉻還可透過紅血球膜，進入紅血球后與血紅蛋白結合。進入人體的鉻主要積存在肝、腎和內分泌腺中，代謝和被清除的速度非常緩慢，它對人主要是慢性毒害。如果長期服用鉻嚴重超標的工業明膠製成的膠囊，極易對人體肝、腎，內分泌腺帶來傷害，若侵害上呼吸道，易引起鼻炎、咽炎和喉炎、支氣管炎等疾病。

④工業明膠做的膠囊和藥用明膠做的膠囊，究竟有何區別呢?第一，工業明膠做的膠囊質量比較差，相對比較脆，因為工業產品雜質多。有的膠囊一捏就碎了，或者是開啟之後一碰就碎。第二，膠囊顏色越鮮豔的越要小心。因為食用明膠是透明的、白色的，很乾淨;而工業明膠因雜質多，往往要新增色素、染色劑來掩飾雜質，因而看起來顏色特別鮮豔。第三，工業明膠做的膠囊因為材料不符合標準，製作環境差，加工過程化學汙染嚴重，所以，其介面是鬆的，很容易擰開。

⑤為確保醫療安全，維護患者權益，衛生部發出通知，要求全國醫療機構暫停使用鉻超標的膠囊藥品。

13.請分別概括文章②③段說明的主要內容。(4分)

14.請根據第④段提供的資訊，分別用一個短語依次說明“毒膠囊”另外兩個特點。(2分)

質脆易碎→ →

五、閱讀《做人與做事》，完成15-16題。(7分)

做人與做事

①“低調做人，高調做事”是智者的選擇。要想做事，先學做人，只有學會做人，才能成就大事。

②低調做人，首先要學會寬容。俗話說：“尺有所短，寸有所長。”“人非聖賢，孰能無過。”因此，能原諒別人，標誌著一個人有風度，這個人也會獲得別人的尊重和認可。與人相處，不要只想到別人曾經對自己有過傷害，而應多想想別人對你曾經有過的幫助和善行。能夠記住別人善行的人，說明自己的心是寬廣的;常常記住別人對自己傷害的人，只能體現他自身的狹隘和刻薄。 ________________ 。

③低調做人，還要常懷一顆善良的心。因為善良是人性中最基本的品格，也是人性裡最為樸素的美。我們不能苛求每一個人都具有崇高的品德，但我們可以做到心存善良，多做善事。最近，桑梓樹的博文“從公交車讓座談公務員面試”寫了自己乘公交車兩次讓座位的真實故事，在網路上引起關注。也許，在外人看來，一起一坐算不上什麼，但我卻認為，人生就是在許多次的一起一坐中完成一個又一個善舉的。

④做事不同於做人，做人要低調，做事要高調。充滿自信，不畏艱難，鍥而不捨，勇於向前，是做事成功的重要成因。

④凡是想成大事者，都有大自信，所謂“天生我材必有用”“會當水擊三千里，自信人生三百年”，都體現做大事者的豪邁胸懷。胡雪巖，清末紅頂商人，富可敵國，正因為他自信心強，廣交朋友，把握機會，勇往直前，才造就了一代奇才。

④一個人只有自信是不夠的，還要有認準方向就不避艱難，鍥而不捨幹下去的決心和毅力。換句話說，就是做事要有恆心，要有韌性，要一往無前，不要知難而退，功虧一簣。

15.在作者看來，“低調做人”需要 ________，“高調做事”需要 ____________。(4分)

16.第②段畫線處需要補充一個事例，下面的例子能否作為論據?請說明理由。(3分)

美國著名影星史泰龍高中時代就夢想當一名演員，他前往好萊塢找導演，整整三年，都沒有一個人看好他。他一次次分析失敗的原因，終於，一個拒絕他20多次的導演答應給他一次拍電視劇的機會，這部電視劇第一季就創下了收視記錄，從此，史泰龍成了家喻戶曉的明星。

六、閱讀《一個走運的人》，完成17-20題。(20分)

一個走運的人

秦文君

在我家附近的一個路口，有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹幹，四面伸長的枝葉，昭示這是一株歷經滄桑的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足。

香樟樹下臥著一個小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、菸草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒有一點積塵。

女店主是一個端莊美麗的女子，她最喜歡說的一句話是：“真走運啊!”

女店主總是端坐在那裡，含笑著招呼客人。閒下來時，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鍊啦、髮帶啦，隨後就掛在店裡，有誰喜歡就買走。

最初，我到她的店裡，就被她編的一個精巧的筆袋所吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草。“這筆袋就像春的顏色。”我說，“特別美。”

“我真走運，”她的眼裡漾起了春光，“遇到了一個知道我心思的人。”

她見我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發現，整個世界都在她的手上呢：天空的雲朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠開不敗的四季花。

我買下了筆袋，也牢牢地記住了這位製作者，也許是受到了她友好的對待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運啊”。

我常會順道去看看那家雜貨店，有時買些東西，有時只是看看。因為在我的生活圈裡很少有人認為自己很幸福。有些人在外人看來已經過得相當不錯了，但他們本人總覺得還缺點什麼，遠遠談不上“走運”。

可這店主，多麼平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個人，每天穿著得體的衣裳，還把頭髮梳得漂漂亮亮。

有一天中午，我路過後門口，她正在吃午飯，就著開水吃一隻大大的糯米糰。看見我她笑笑，又說自己真走運，吃到了香甜的糰子。

“你該到對面的店裡吃一碗熱面。”我說，“那才舒服。”可她說，那糰子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經八十多歲了，非常健康，還能爬山呢。

“我有這樣的朋友，”店主說，“真走運。”

還有一次，我到店裡買了她編的髮卡，綰頭髮用的，我說去爬黃山時，用它來盤頭髮。

她讓我歸來時替她帶一張黃山的風景照。她又說：“真走運啊!”像是恭喜我，又像是在說她分享了這個“走運”。

歸來後，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山。“有纜車嗎?”她問，“真的有?和我想的一樣，真幸運啊，要有一天我也能去看看就好了!”

“不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰!”我說。

“是啊!是啊!”她微笑著，沉醉著，“我夢到過。”

後來我搬了住處，好久沒有去店裡。有一天，我忽然想念起她來，便匆匆趕去。

可到了那，香樟樹依舊挺立，卻不見了小商鋪，也不見了女店主，只有石凳上一住八十多歲的老太太!我驚詫極了，連忙上前打聽，老太太說：“搬遷了。”

“那您知道女店主去哪兒了嗎?”“不知道。”老太太渾濁的眼裡一片黯淡。

“不容易呀，一個下肢癱瘓的女子!”

“誰?”“女店主啊，你不知道?”我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。原來她是個不能行走的女子!她是坐在特製的輪椅上看管小店的!而我，由於她陽光一樣的笑容，卻從沒在意她缺少什麼，還慫恿她去登黃山……

一瞬間，歉疚與失落漫上心頭。或許今生再難相見了!

夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前……

(摘自《微型小說選刊》2011·23期，有改動)

17.小說圍繞“我”與女店主的交往，寫了四件事。請概括其中兩件事。(4分)

第一件事：“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引，買下了筆袋。

第二件事：

第三件事：__________________________

第四件事：“我”送照片給女店主，並慫恿她去登黃山。

18.小說中的女店主是一個怎樣的人?請結合具體內容簡要分析。(6分)

19.結合語境，品析下列加點詞語和畫線句子，分析其表達效果。(6分)

①我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。

②夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前……

20.“香樟樹下”也可作為這篇小說的標題，你喜歡哪個標題?請說明理由。(4分)

21.作文(60分)

生命的成長猶如行走。成長路上，氣象萬千。筆直開闊時，你可飽覽路旁郡一道道風景;蜿蜒迴環時，你須走過途中那一個個拐角。拐角，也許是我們生命行進中的一道道坎，也許是我們生命成長中的一個個結點。正如臺灣作家龍應臺所言：“一件事的畢業，永遠是另一件事情的開啟。”走過一個個拐角，猶如經歷一次次修煉。修煉中我們獲得生活的智慧，獲得生命的昇華。

請以“走過那一個拐角”為題作文。(60分)

要求：(1)要有真情實感;(2)自定立意，自選文體(詩歌除外);(3)不少於600字;(4)不得抄襲、套作;(5)不得出現真實的人名、校名和地名。

一、(18分)

1.D 2.A 3.B 4.C 5.C 6.D

二、(27分)

7.(12分.每橫線處1分，錯1字該橫線處不得分)略

8.(8分)①(2分)示例：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”“已所不欲，勿施於人。”“滴水之恩，當湧泉相報。”“最高貴的復仇是寬容。”(雨果)

②(3分)示例一：好習慣：課前預習。好處：既可以將學習內容作一個初步瞭解，又可找出重難點，以便上課時解決。 示例二：好習慣：寫日記。好處;既可以記錄學習和生活中的點滴感受，也可以通過練筆，提高寫作能力。(“好習慣”1分，“好處”2分，好處答到一點1分，言之有理即可。)

③(3分)示例一：中國選手雖然獲得大多數金牌，但卻在禮儀上輸給外國小朋友。

示例二：中國選手只注重比賽成績，卻忽視了禮儀。 示例三：中國選手既要學好學科知識，更要補上禮儀一課。 示例四：外國小朋友不論比賽輸贏，都會向競爭對手贈送精心準備的禮物，以表達自己的善意和尊敬。 示例五：外國選手除了在乎比賽成績，還看重人與人的交往。而中國選手只在乎比賽成績。(談到一點即可，意對即可)

9.(7分)①(3分)《傅雷家書》 傅聰 傅敏。

②(4分)“魯提轄拳打鎮關西”：魯提轄為了替金氏父女報仇，就到肉鋪上來激怒鎮關西：先是要十斤純瘦肉，，又要十斤純肥肉，最後又要十斤寸金軟骨，而且都要剁成碎末。鎮關西真被激怒了。魯提轄就跑到街上，鎮關西提刀追來。魯提轄瞅準時機，抬腳踢倒鎮關西，跨步壓在他身上，掄起拳頭，只三拳就把鎮關西打死了。

“豹子頭誤入白虎堂”：林沖陪林娘子去還願，不料林娘子美貌被高俅義子高衙內看中，高俅為讓其子高衙內達到霸佔林沖妻子的目的，陸謙獻毒計，設計陷害林沖，讓高俅派人賣寶刀給林沖，然後詐說高俅要看刀，令林沖帶刀進高府。陸謙將林沖領入軍機要地白虎堂，並以林沖帶刀私闖白虎堂治他的罪，把林沖刺配滄州。

(要點與評分：故事情節基本準確完整，時間、地點、人物以及事件的起因、經過、結果清楚即可。)

三、(12分)

10.①擴充 ②只，僅僅 ③平民 ④明白，懂得

11、(4分)①以君為長者，故不錯意也：把安陵君看作忠厚長者，所以不打他的主意。②秦王色撓，長跪麗謝之;秦王變了臉色，直身而跪，向唐雎道歉。(各2分，加點詞語翻譯錯誤扣1分)

12、(4分)天子之怒 聶政刺韓傀 要離刺慶忌 挺劍而起

四、(6分)13.(4分)第②段：“毒膠囊”的加工過程。第③段：“毒膠囊”對人體的危害。(或：毒膠囊鉻含量嚴重超標，對人體危害大。)(每點2分)

14.(2分)顏色鮮豔 口鬆易擰(或：介面很鬆或：容易擰開)

五、(7分)

15.(4分)“低調做人”需要學會寬容，還要常懷一顆善良的心;(2分)“高調做事”需要充滿自信，不畏艱難，鍥而不捨，勇於向前。(2分)

16.(3分)不能作為本段論據。(1分)因為事例是表現史泰龍失敗後不氣餒，堅持不懈追求夢想(1分)，與本段論述的中心“低調做人要學會寬容”無關(1分)。

六、(20分)

17.(4分)第二件事：女店主開心知足地把八十多歲的老太太送來的糯米糰當午飯。第三件事：“我”到店裡買髮卡，女店主囑託“我”帶黃山風景照給她。(每件事2分)

18.(6分)①女店主是一個堅強樂觀的人。下肢癱瘓的她從不怨天尤人，對顧客總是報以燦爛的笑容;她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直沒有發現她是一個下肢癱瘓者。

②女店主是一個熱愛生活，愛美的人。她將生活中美好的東西編織成各種小飾物;她一直夢想著去黃山，感受大自然的美;她每天穿著得體的衣裳，把頭髮梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展現給大家。

③女店主是一個心靈手巧，勤勞的人。她一人經營著商鋪，在閒暇時光，不停地編織各種精巧的小飾物;她經營的商鋪總是一塵不染。

④女店主是一個懂得感恩，善良的人。當別人欣賞她或者幫助她時，她總是心懷感激，說自己“真走運”。

⑤女店主是知足常樂的人。下肢癱瘓並不“走運”的她最喜歡說的一句話是：“真走運!”午飯只是開水就一隻糯米糰也非常開心知足。

(以上五個方面能答到其中兩點即可，每點3分，其中人物評價1分，分析2分，評價和分析必須吻合，不一致則以評價為主。)

19.(6分)①通過神態描寫(細節描寫)(1分)，形象地刻畫當“我”聽說女店主居然是一個下肢癱瘓者時(1分)感到非常意外、吃驚(1分)。 ②示例一：通過景物描寫(1分)，烘托(表達)出女店主樂觀向上、熱愛生活的積極心態對“我”產生的影響(1分)，表達“我”對女店主的懷念之情(1分)。 示例二：運用象徵手法(1分)。用歷盡滄桑依然挺拔的香樟樹象徵下肢癱瘓卻積極樂觀的女店主(1分)，表達“我”對女店主的敬佩和懷念之情(1分)。(意對即可)

20.(4分)答案示例一：我喜歡“香樟樹下”。因為“香樟樹下”點明故事發生的地點(2分)，香樟樹又象徵著身殘志堅、樂觀向上的女店主，標題“香樟樹下”能吸引讀者。激起讀者的閱讀興趣(2分，答到一點即可)。

答案示例二：我喜歡“一個走運的人”：因為小說中女店主最喜歡說的一句話是“真走運啊”，作者用它貫穿全文(2分)：標題“一個走運的人”揭示一個並不“走運”的人感恩生活、樂觀向上的積極心態，點明瞭小說的主題(2分)。

七、寫作(60分)

略