獎學金獲獎學生先進事蹟材料（精選5篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會用到過事蹟吧，事蹟不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那麼你真正懂得怎麼寫好事蹟嗎？以下是小編整理的獎學金獲獎學生先進事蹟材料（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

獎學金獲獎學生先進事蹟材料1

個人簡介

盧緣欽，男，漢族，2000年11月生，共青團員，南京資訊工程大學電子與資訊工程學院微電子科學與工程專業2019級本科學生，現擔任19微電子2班班長一職。2020-2021學年專業成績及綜合測評成績均位列專業第一名，先後獲得大學生電子設計競賽全國一等獎、藍橋杯全國二等獎、嵌入式晶片與系統設計競賽全國三等獎、全國大學生數學建模競賽江蘇省一等獎、校一等獎學金、三好學生標兵、優秀學生幹部等多項校級及以上榮譽和獎項，主持校級大學生創新訓練專案1項。

個人事蹟

“青年人要響應國家創新驅動發展戰略，作為創新精神的建設者，盡力提高核心科技創新能力，為科學事業的發展做出貢獻。”盧緣欽相信中國終將迎來積體電路產業發展的黃金時代，在大二專業分流時他毫不猶豫選擇了微電子科學與工程專業，希望能將個人命運與國家命運緊緊相連。

自進入大學以來，他一直勤奮學習，刻苦鑽研。上一學年他專業課成績和綜合測評成績均位列專業第一，並一次性就通過了英語四六級以及全國計算機二級的文章" target="_blank" >計算機二級等等級考試。只有具備了紮實的技術，才能擁有廣闊的視野，盧緣欽同學曾獲評三好學生標兵，浦芯精英獎學金等榮譽。

課堂知識只有學以致用，才能學得更好，理解得更透徹。盧緣欽同學積極投身各類學科競賽，在劉恆老師的鼓勵下，他參加了藍橋杯大賽，在嵌入式開發組中獲得了國家二等獎，這給了他很大的信心和鼓勵。

科技青年，建功立業，正當其時。暑假期間，盧緣欽同學也自願留校，積極準備電子設計競賽、數學建模競賽和嵌入式晶片與系統設計競賽。雖然同時備賽三個競賽非常辛苦，但功夫不負有心人，最終盧緣欽同學和他的隊友們收穫了大學生電子設計競賽全國一等獎、嵌入式晶片與系統設計競賽全國三等獎和全國大學生數學建模競賽江蘇省一等獎。

在工作生活方面，盧緣欽同學曾擔任19微電子2班的班長，獲得校優秀學生幹部等榮譽；他還是學校乒乓球隊的一員，代表學院獲得過學校乒乓球比賽男子團體的第二名。

現在，我們面臨的困境正激勵著盧緣欽不斷努力，不忘初心，用科技報國的熱情，在未來為中國晶片事業作出貢獻。

獎學金獲獎學生先進事蹟材料2

孫瑾怡，女，漢族，2001年1月生，中共預備黨員，南京資訊工程大學電子與資訊工程學院電子科學與技術專業2019級本科生。在校期間，先後獲得高教社杯全國大學生數學建模競賽國家二等獎、數學競賽全國三等獎、五一聯賽二等獎，學校一等獎學金、三好學生、優秀學生幹部等校級及以上獎項和榮譽。擁有兩項實用新型專利，參與發表SCI一區論文一篇，在省級刊物《電子測試》發表和錄用論文2篇。積極參與校園文體活動，多次參加學校運動會，為學院贏得榮譽。

01 堅守目標，力挽狂瀾

“我堅信你的未來一定會走出屬於自己的道路。”大學前，高中同學的一番話，讓孫瑾怡漸漸看到了自己想要成為的模樣：是個閃閃發光站在高處的人。

成長道路並不一帆風順，但要想實現理想， 離不開對目標的堅守。大一學年結束，孫瑾怡的成績並不算拔尖。經過一整個夏天的沉澱與反思，她明白了“想要開闊眼界就要去更高的平臺看看”。從大二起，她奮起直追，專業成績已位列專業第二。同時，她一次性就通過英語四六級和計算機二級，但對於自己不滿意的六級首考成績，她靜下心來，琢磨做題技巧，多練多覆盤，最終取得了較高的分數。

02 踏出舒適區，尋找心之所向

“大學應該走出舒適圈，去嘗試嘗試其他領域的東西。”因此她選擇了數學建模競賽。從MathorCup全國三等獎，到五一聯賽二等獎，再到數模國賽全國二等獎，她所在的團隊一步步前進，斬獲佳績。

經歷過明德樓夏日的炎熱，見過藕舫樓的落日和清晨，40個小時通宵過後的夜晚，三人均感慨著努力終於得到回報。孫瑾怡說，數模讓她學習到了很多解決問題的方法，也開拓了科研視野。

學科競賽之外，孫瑾怡在專業相關的領域內也進行了科研探索。先是利用所學數模知識，在影象處理和眼鏡識別領域發表論文一篇；接著，結合電賽知識，自主學習了PWM脈寬調製技術，構建訊號混合收發系統，已撰寫並錄用論文一篇；最後跟隨自己的導師及其團隊，對鈣鈦礦量子點進行了深入研究，參與發表論文至SCI一區一篇。

關於科研之路，孫瑾怡認為其坎坷艱辛，但多看多問多想，一定可以取得理想的成果。

03 探索自我以拓寬邊界

生活中，孫瑾怡也不乏幽默快樂。她愛好廣泛，嘗試過vlog攝影、演講比賽和辯論等；喜歡打乒乓球、羽毛球，曾獲得校乒賽女子團體第四名；她擅長跑步，多次參加校運會接力專案和單項，均取得較為滿意的名次。

獎學金獲獎學生先進事蹟材料3

徐嘯天，男，漢族，2001年5月生，中共預備黨員，南京資訊工程大學電子與資訊工程學院通訊工程專業19級學生。曾獲得第六屆“LSCAT”杯江蘇省筆譯大賽二等獎，江蘇省普通高等學校第十七屆高等數學競賽一等獎，全國大學生英語競賽（NECCS）三等獎，第十二屆全國大學生數學競賽一等獎等獎項，獲學校一等獎學金，三好學生，優秀學生幹部等榮譽稱號，主持校級大學生創新創業專案1項，以獨立一作發表EI國際會議論文1篇。平時熱心公益事業，利用寒假期間，到村莊開展實踐活動，將“實踐”理念帶入鄉村，幫助村民。

個人事蹟

“努力造就實力，態度決定高度”，進入大學校門的那一刻，徐嘯天同學便樹立遠大理想，嚴於律己，求真求實，立志成為一名優秀的人才。

“耐得住寂寞才守得住繁華，熬得住孤獨才等得到花開”。徐嘯天同學深知學習是一個不斷攀爬、不斷積累的過程，貴在長期的努力與堅持。三年來，他一直勤奮學習，努力鑽研，專業課成績位列專業第三，綜合測評成績位列專業第二，並通過了英語四六級以及全國計算機二級。一份耕耘、一份收穫，徐嘯天同學曾獲評校三好學生，校一等獎學金，校優秀學生幹部等榮譽。

獲獎證書

在保證學業成績優秀的同時，徐嘯天同學還積極投身科研競賽，在學科競賽方面，他已獲得國家級獎項2項、省級獎項2項。他關心國際國內大事，注意加強自身政治思想修養，經常與同學一起探索正確的的人生觀、價值觀、世界觀。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。

豐富多彩的大學生活沒有讓他迷失方向，一腔青春熱血讓他一直努力超越自己，他把大量的時間、精力投入自習室與圖書館，專注學習並拓展課外知識。同時，他將“創新”融入自身的價值觀中，主持和參與了大學生創新創業訓練計劃專案，利用學校提供的三下鄉平臺，寒假期間在村莊開展實踐活動，將“實踐”理念帶入鄉村，幫助村民。

作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生。總之，他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，紮紮實實地打牢專業基礎知識和專業理論，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自己培養成一名複合型人才，在今後將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。

獎學金獲獎學生先進事蹟材料4

個人簡介

張昱昊，男，漢族，2001年11月生，共青團員，就讀於南京資訊工程大學電子與資訊工程學院2020級通訊工程（華為實驗班），2020-2021學年專業成績與綜合測評成績均位列專業第一名。在校期間，曾獲得藍橋杯c/c++省一等獎、高等數學競賽省二等獎、江蘇省大學生程式設計競賽銅獎、全國大學生英語競賽三等獎、校三好學生標兵、優秀學生幹部等校級及以上獎項和榮譽，主持校級大學生創新創業專案1項，授權實用新型專利1項。積極參加體育運動，並擔任學校女足隊助教。

個人事蹟

“經得住寂寞，受得了誘惑，嚼的了菜根，做得成大事”，是張昱昊一直以來的座右銘。他深知學習是一個需要全身心投入的過程。進入大學以來，他一直勤奮學習，努力鑽研，專業課成績和綜合測評成績在全院名列前茅。一份耕耘、一份收穫，張昱昊同學獲評浦芯精英獎學金、艾瑞勵志獎學金、校三好學生標兵、校優秀學生幹部等榮譽。

在保證學業成績優秀的同時，張昱昊同學還積極投身科研競賽。他深知，僅僅學習書本上的知識是遠遠不夠的，想要成為一名優秀的工科生應該全面探索自己的潛能，積極擴寬自己的知識面。

在學科競賽方面，他已獲得國家級獎項1項、省級獎項4項，校級獎項7項。他說道：“這些競賽對我的鍛鍊很大。它們之於我的價值遠遠不僅獲獎，而在於它們對於自己學習能力的鍛鍊。比如程式設計競賽，我需要自己去學習很多數學知識。也許最有價值的不在於我掌握了具體的知識，而在於我在學習過程中所積累的學習能力。”

勵志今後成為一名優秀的科研人才，張昱昊同學早早接觸了科研。大二上學期，他加入了楊強老師的機器學習課題組，力圖在這個“很酷”的前沿領域幹出一片天地。現在他的研究方向是醫學影象分割，當問及他為什麼會選擇這個方向的時候，他害羞地說道：“之前一個很喜歡的女生學的是醫學，自己對醫學這塊就不由自主產生了濃厚的興趣。”入門機器學習的過程是艱辛的，“書上好多公式看得很費力。還有一回拿到的程式執行不了，折磨了我好幾個星期。”當問及是否有想過放棄的時候，他自言決不放棄。有了深度學習的一些基礎，現在他又主持了大創專案《一種基於並行卷積神經網路的水下影象增強演算法》。

在學習之外，張昱昊同學還熱愛體育運動。現在他擔任學校的女足隊助教。當問及他如何同時兼顧體育鍛煉和學習，他回答道：“踢球和專業課學習一樣，都是學習，都是一種提升自己的過程，而我恰恰最享受的就是明天的.自己比今天更進一步。”

正如張昱昊同學的座右銘“經得住寂寞，受得了誘惑，嚼的了菜根，做得成大事”所說，面對生活中的種種誘惑，“少刷一會抖音，多看兩頁書”，張昱昊同學的經歷給出了做學問應有的態度。

獎學金獲獎學生先進事蹟材料5

見賢思齊焉，見不賢而內自省也。榜樣人物事蹟層出不窮，本期向大家介紹的是慄若軒同學，讓我們聆聽她務實篤行、踔厲奮發的精彩故事，希望能通過發揮榜樣的示範帶動作用，引導和激勵廣大同學向身邊的榜樣學習。

慄若軒，女，共青團員，大學本科在讀，醫學院2020級醫學影像技術學生。所獲榮譽：2021年9月榮獲“國家獎學金”；2021年3月榮獲“全國大學生兩會知識競賽一等獎”；2021年5月榮獲校級軍訓“內務標兵”榮譽稱號。

慄若軒同學一直在求學道路上奮力前行，立志成為一名出類拔萃的醫務工作者，為祖國的醫療衛生事業貢獻綿薄之力。

1.勤勤懇懇，自強不息

生活中，慄若軒是個樸素節儉的女孩。她利用課餘時間在學校食堂勤工儉學，一菜一湯，從不浪費；衣著簡單，從不攀比。在她的心中，唯有讀書高，通過勞動獲取社會經驗的同時，又提升了自己的人際交往能力。增強自己的認同感與獲得感，充實又自在。

2.淡泊明志，寧靜致遠

在同學眼中，她尊師敬長，樂於助人；在社會實踐活動中，她總是熱情洋溢，充滿青春的激情。她熱衷於公益事業，加入了公益志願者社團，積極參與義務獻血活動，旁聽造血幹細胞知識講座，成為了一名造血幹細胞宣傳員。

3.全心全意，兢兢業業

作為班級的組織委員，為了更好提高大家的學習能力，用實踐鞏固所學知識，她積極組織同學參加校園文化活動，並取得了優異的成績。她工作細心認真，一絲不苟，發揮自己的演講特長，呼籲同學們保護環境，節約用水，為建立更加和諧美好的班級添磚加瓦。

作為醫學院團總支實踐部的一份子，在工作中她鍛鍊自己與人交流溝通的能力，以及團隊協調配合的能力，身體力行並鼓勵同學們走出校園，為同學們創造勤工助學的機會。

假期期間，她在家鄉醫院爭取到跟診的機會，設身處地地瞭解醫院的工作方式以及執行秩序，觀察病人的態度及要求，同時儘可能地關注與自身專業相關的工作技巧及方法。

4.一如既往，矢志不渝

在思想上，她注重自身的思想建設，熱愛祖國，擁護黨和國家的領導，遵守國家法律法規，遵守學校的規章制度，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身的政治素養和思想覺悟水平。

日常生活中，她誠實守信，艱苦奮鬥，喜歡閱讀紅色歷史及社會主義思想讀物，觀看大革命歷史題材影視作品如《覺醒年代》，《建軍大業》等。雖未入黨，慄若軒卻時時以黨員的標準要求自己。她深知今日平靜的生活來之不易，無比珍惜當下，同時向充滿希望的明天進發。

同時，關於明確學習目標，堅定學習信念，正確制定學習計劃方面，慄若軒同學也分享了珍貴的學習經驗：

1.一絲不苟地鑽研基礎知識，積極動手實踐，充分利用課堂時間，將課上所學內容融入到課外實踐中去，活學活用，用實踐來檢驗真理，把課堂學習當成自己的興趣。

2.在宿舍裡，她會為舍友們演示當天實驗課上的操作步驟，在互相探討中反覆記憶，不斷實踐，總結記憶規律，分析知識要點。

3.明白思考的重要性，在課堂內容上加以延伸拓展，網上查詢資料，與老師探討交流，不斷擴大知識面，為以後的學習和工作奠定堅實的基礎。

4.合理安排課餘時間，可以去圖書館借閱課外書籍，豐富自己的思想認知，用知識武裝頭腦，在保證學習效率的同時，不斷進步，不斷提升。

同學們，讓我們向榜樣看齊。眼前的路還長，只要堅持不懈，風雨過後，眼前便是鷗翔魚遊的天水一色；登上山頂，腳下便是積翠如雲的湖光山色；走出荊棘，前面便是鋪滿鮮花的康莊大道！