怎樣提高數學分數的方法

一、整理錯題集

相信很多同學在學習數學的時候都會遇到這樣的情況：明明這道題看著很熟悉，自己好像遇到過，當時還做錯了來著，但偏偏就是想不起來正確的解法是什麼，結果又做錯了。這說明你並沒有真正的掌握這個知識點，或者說，你沒有掌握得足夠牢固。面對一張講解過的試卷，你有把握自己能得滿分嗎人總是能從自己的失敗中學到更多的東西，所以，你需要一本錯題集。

整理錯題集就是把自己平時和考試時做錯過的題目抄下來，不僅要把正確的答案寫上去，還要把錯誤的答案加上，然後分析做錯的原因，是知識點沒掌握，還是忽略了使用的條件範圍，或者因為粗心計算錯誤。數學的知識點繁多而且相對獨立，考試前複習時總是不知道從哪裡下手才好，回想一下好像自己基本原理都懂了，但考試要用到時卻總是想不起來。而錯題集，就像一張藥方，既有症狀描述，還有對症下的藥。對比錯題集，能夠很快找到自己的不足，加以鞏固，避免再犯同樣的錯誤。跌倒一次不可怕，可怕的是在同一個地方連續跌倒兩次。

因此建議同學們能夠在第一輪複習、老師系統地梳理知識點的時候，把自己的錯題集建立起來。錯過這一時間的也可以自己根據知識點或者做錯原因進行一下分門別類，便於以後的查詢和整理。

錯題集的升級版就是不僅有錯題，還有好題。相信閱盡題海的同學都會對一些題記憶深刻。有的需要全面細緻的分類討論，稍微考慮不周就會墜入陷阱;有的看似計算量龐大得嚇人，其實反向思維，將答案代入其中也不過小菜一碟(這種情況在選擇題中尤為突出);有的條件眾多，刁鑽古怪，不知道從何下手(如最後的附加題)，其實放下畏懼，步步為營，也可以得到大部分的.步驟分。收集好題可以讓你摸清出題者的思路和慣用的考查手法，識破其中的陷阱和伎倆。當你能夠出一道複雜的題難倒同學時，還有什麼難題能難倒你呢

其實不少同學已經有把錯題集合起來再做一遍的習慣，但難能可貴的是堅持。錯題集不僅適用於數學，也同樣適用於政治、歷史等其他學科。它為你提供了一個知識的框架，提醒你考查的重點和自己尚存的缺點。更重要的是，每個人的錯題集都是獨一無二的，它是屬於你自己的武林祕笈。

二、每天做數學題

數學是應用性很強的學科，做題是數學學習過程中必不可少的環節。甚至有同學說，學習數學就是學習解題。做數學題應注意以下幾點：

(一)精做題

做題不是做得越多越好，而是做得越精越好。怎樣才算精呢學會解剖麻雀。充分理解題意，注意分析題型，深化對題中每個條件的認識，看看與哪些數學基礎知識相聯絡，做完題，還要針對自己做錯的題，分析自己當時想法的產生及錯因的由來，要求用口語化的語言真實地敘述自己的做題經過和感想，以便挖掘出一些好的數學思維方法;一題多解，一題多變，多元歸一。

(二)做難題

取得黑龍江省大學聯考文史類第三名好成績的李巨集霞同學，認為堅持做難題，做大題才是制勝的法寶。她說，數學中的基礎題因然很重要，但高分的關鍵則是綜合性強、難度大的最後兩三道大題，即所謂拉分題。因此，她在複習時堅持有規律地做這類題目。由於題目難度高，所以每次做的題量不要太大，一次做四五道即可，同時，要注意選擇的題目要有代表性、要全面，同一題型的題選二三道即可，要注意方法的積累和運用。

(三)天天做題

熟練解題一定要有量的積累。天天做題就是保證做題的數量的最好方法。同學們可以制定一個計劃，每天要求自己做五道題目，或十道題目，根據自己的情況確定，如此堅持下去，做題越做越快，並且培養起相當的自信心。

三、緊抓例題

許多考試題目都是取材於課本的例題，對例題進行簡單改造而成。比如把這個題的結論作為已知條件，把原來的已知條件作為新題目的結論;或者什麼都不變，但是不直接給出已知條件，而是用委婉的方法告訴你已知條件，這樣就變成了一個新題目。即使是綜合題，也是由若干個基礎題整合加工而成。因此，提高做題能力，最簡單、最有效的方法，就是熟記課本中的例題。

背例題

不僅要看得懂例題，還要能背例題，而且多背例題。如何背例題呢我們知道，一道題的精髓不在於題面，而在於解答過程。因此，背題不僅是熟悉題目，更是熟記解答過程。不僅要問怎麼做，而且要問怎麼想，不僅要知道這樣做，而且要知道為什麼這樣做。具體來說，可以通過重複做例題進行鍼對性的訓練。

做例題

複習時重做一遍例題，會收到意想不好的好效果。弄清全書有幾章，每章有幾節，每節有幾道例題，對全書的例題做到心中有數，然後在作業本上抄下每一道例題。(每一道例題就是一種題型，可以自己算算有多少種題型。)不要先看書中的解法，合上課本，按記憶中書上的解題步驟、解題方法認真解題，不要馬虎和省略。全部解答完後再翻開書本參照例題一一對照，看自己的解題方法、步驟是否和書中一致，如果有不同的地方，要分析這樣做的原因和利弊，尋找存在的知識盲點，進行訂正和記憶。