教育技術中級培訓考試題（單選題）
1.教育技術就是運用各種理論及技術，通過對教與學過程及相關資源的( C )，實現教育教學優化的理論與實踐。
A.設計、開發、利用、拓展和評價
B.設計、發明、利用、拓展和管理
C.設計、開發、利用、評價和管理
D.設計、發明、利用、評價和管理
2.下面哪一項不是本次教育技術全員培訓的宗旨? A
A.全面實現教育資訊化
B.促進技術在教學中的有效運用
C.建立教師教育技術培訓和考試認證體系
D.全面提高廣大教師實施素質教育的能力水平
3.下面關於教育技術能力初級培訓與中級培訓關係的描述，正確的一項是? B
A.初級培訓幫助教師綜合理解教育技術應用的多樣化與適應性能力
B.初級培訓面向的是全體教師，中級培訓面向不同學習領域的學科教師
C.中級培訓以普適教育為主
D.中級培訓重點介紹教師在教學過程中如何尋找和加工教學資源
4.本次中級培訓將重點培養教師的( D )能力。 ① 指向單元的資訊化教學設計能力 ② 學習過程的組織實施、資訊化監控與評價能力 ③ 教育技術的適時應用能力 ④ 主體資源的設計與建立能力 ⑤ 多媒體課件製作能力 ⑥ 基於專案或問題的研究性學習設計能力
A.①②④⑥
B.②③④⑥
C.①②③④⑤⑥
D.①②③④⑥
5.根據圖1-2培訓模組關係圖，本次培訓第(B )模組提綱挈領地提出了提高資訊科技與課程整合的有效性的方法，而在系統化、整體性地設計主題單元教學的過程中，第( B)模組鮮明體現了單元設計(中觀)的理念，並居於核心地位。正確的一項是(B )
A.模組1，模組4
B.模組2，模組3
C.模組1，模組3
D.模組2，模組4
6.下面哪一種縮寫指的是電子學習檔案袋? A
7.電子學習檔案袋一般指學習者運用資訊科技手段來記錄和展示關於( D)的主要資訊，並描繪其成長軌跡的一種資訊化學習載體。
A.學習目的、學習業績
B.學習活動、學習進步
C.學習成果、學習付出
D.以上都是
8.部落格是一種( B)工具。
A.思維導圖
B.學習反思
C.圖形處理
D.文書處理
9.下面哪種工具屬於知識視覺化工具?B
A.部落格
B.思維導圖
l表格
D.螢幕錄製工具
10.下面選項中，哪一項不是託尼_巴贊建議思維導圖應包含的基本特徵?D
A.注意的焦點清晰地集中在中央圖形上
B.分支由一個關鍵的圖形或者寫在產生聯想的線條上面的關鍵詞構成
C.主體的主幹作為分支從中央圖形向四周放射
D.比較不重要的話題直接附在較高層次的分支上，不以單獨的分支形式出現
11.根據泰勒原理，課程的主要結構要素是指：(C )
A.教學目標、教學內容、教學過程、教學工具
B.教學內容、教學過程、教學任務、教學評價
C.教學目標、教學過程、教學內容、教學評價
D.教學評價、教學目標、教學任務、教學內容
12.如果你需要選擇一種方式來記錄學習者學習的全過程，以便對其進行全方位評價。你覺得下列哪一種資訊科技資源更可行、更能達到要求?(A )
A.電子檔案袋
B.電子試卷
C.論壇
D.部落格blog
13.資訊科技作為媒體(多媒體、教學光碟、課件、電子課程、網路資源等)在教學活動過程中起到的作用是：( B)
A.加速或延緩教學過程的進行，使教學過程更加優化
B.改變時空結構和互動方式，從而改變教學形態
C.支援學生自主性、探究性、建構性、社會性學習
D.增強了課堂/學校與社會/自然環境的連線與溝通能力，使學生獲得更多間接的甚至前所未有的體驗
14.資訊科技作為工具(電子模板、電子大綱、學科軟體、效能工具、通訊工具等)在教學活動過程中起到的作用是：( C)
A.加速或延緩教學過程的'進行，使教學過程更加優化
B.改變時空結構和互動方式，從而改變教學形態
C.支援學生自主性、探究性、建構性、社會性學習
D.增強了課堂/學校與社會/自然環境的連線與溝通能力，使學生獲得更多間接的甚至前所未有的體驗
15.資訊科技作為環境(多媒體視聽中心、校園網、電子閱覽室、多媒體教室、網路教室、微世界、虛擬現實軟體、網路環境、Internet等)在教學活動過程中起到的作用是：(D )
A.加速或延緩教學過程的進行，使教學過程更加優化
B.改變時空結構和互動方式，從而改變教學形態
C.支援學生自主性、探究性、建構性、社會性學習
D.增強了課堂/學校與社會/自然環境的連線與溝通能力，使學生獲得更多間接的甚至前所未有的體驗
16.根據資訊科技與課程整合時表現的連續動態特點，下面不是從封閉到開放的是：(C )
A.目標：教師確定統一目標……因人而異個性化目標……學生自定目標……
B.內容：多媒體課件……主題資源包……網路資源……
C.過程：協作交流……資訊檢索……內容展示……模擬演示……
D.評價：測試題庫……量規……電子檔案袋……錄影觀察……
17.雷傑盧斯(Reigeluth，1983)提出的教學系統設計框架細化了條件、方法、結果這三類變數，被認為是最典型的教學系統設計框架，下面屬於方法變數的是：( C)
