名著《昆蟲記》國小生讀後感範文 國小生《昆蟲記》讀後感
認真讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的名著《昆蟲記》國小生讀後感範文 國小生《昆蟲記》讀後感，希望對大家有所幫助。
名著《昆蟲記》國小生讀後感範文 國小生《昆蟲記》讀後感1
寒假期間，我津津有味地閱讀了法布林寫的《昆蟲記》，書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我領會到昆蟲世界的多姿多彩，也瞭解到各種昆蟲的生活習性和一些趣事。
《昆蟲記》重點講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布林精細的寫出了園蛛結網，園蛛的網很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法。看了這些故事後，讓我在昆蟲的知識上邁進了一大步。
我歎服那神祕的大自然，更歎服法布林為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲與我們人類生存的環境息息相關。同時我佩服法布林對事物的如此細微的觀察能力和他的超凡的文學水平及表達能力。我想，如果他只有細緻的觀察能力，沒有超好的文學水平和表達能力，寫出來的《昆蟲記》就沒有這麼多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒有良好的觀察能力，只有超好的文學水平，也就寫不出如此真實科學的《昆蟲記》。
通過閱讀《昆蟲記》我深深地體會到：一個人要對社會有偉大的貢獻，就要有堅強的意志力、有細緻的觀察能力、有良好的表達能力。從現在開始，我一定要從這些方面好好地培養自己。
不過，我發現這本書也有不足的地方，記得我在課外書上看到過，蜘蛛不屬於昆蟲類，而是蛛形類。我想可能是因為法布林所處的那個年代，昆蟲的分類還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個說明，就不會誤導一大批的`讀者，到現在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當然，這一點並不會影響我對法布林的崇拜，對《昆蟲記》的喜歡。
名著《昆蟲記》國小生讀後感範文 國小生《昆蟲記》讀後感2
昆蟲記是法國人法布林寫成的。上面記載著栩栩如生的昆蟲。有它們的景況、昆蟲的進食……記錄的動物是在是太多了，我數也數不清。
以前，我一直以為螢火蟲是吃草的動物，可是我看了昆蟲記後，我才知道，它是喜歡吃的食肉動物他有兩片變成鉤狀的顎，十分鋒利，卻細的跟頭髮一樣。我們都看不見，必須藉助顯微鏡才能看到，彎鉤上有一道細細的槽，它像人類奇妙的外科手術一樣，對獵物注射，使它失去知覺。它還有一盞燈，晚上的時候更利於捕獵。我們也可以抓螢火蟲，晚上它可以當我們的小燈用。
我很喜歡昆蟲，只有看了昆蟲記，我才知道更多的昆蟲知識。瞭解了螢火蟲的資料，我還知道螢火蟲會發光，屬於自然光。這都是靠法國人法布林告訴我們的。我可以真正瞭解螢火蟲。
有著致命毒液的朗格多克蠍子，它的毒液戰無不勝，就連好像刀槍不入似的，大孔雀蝶也不是它的對手，還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手。可想而之，朗格多克蠍子的毒液是多麼毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手。但是，幼蟲對它的免疫力是很高的，幼蟲被刺中後並沒死，它真厲害。蠍子一般擅長爬牆，以後舊屋子的縫隙中一定不能碰，說不定碰上什麼有毒的害蟲一類的東西呢。
當我看到朗格多克蠍子的毒液有那麼強時，我真的害怕。現在我終於知道了蠍子的危險，它可真毒，居然會放毒液，毒素還那麼強，蠍子也是一個害蟲。他還攻擊人類，它真是十惡不赦，可惡之極。長大後，我一定要了解更多的蠍子知識，讓它消失。但是有的蠍子不壞，要好好保護。
法布林很認真，讓我們瞭解更多的知識，謝謝法布林。
名著《昆蟲記》國小生讀後感範文 國小生《昆蟲記》讀後感3
我想大家一定都知道法國的昆蟲學家法布林吧，他1823年2月22日降臨在法國南部一個叫聖萊昂的小村莊裡面，現在就讓我們去細細的觀察下他寫的那些昆蟲吧!
那我們先來說說蝗蟲吧，蝗蟲的長腿帶有鋒利的鋸齒，它的後腿可以彈跳的很高，它有個壞毛病，專門喜歡偷吃莊稼，一般來說，它們下卵一次性可以在20顆到30顆左右。
接著，講一講小天牛吧，天牛小的時候最可愛，竟然沒有五官，然後它們靠什麼進食呢?原來，它們只吃木屑生長，每隻天牛可以生出2個天牛幼蟲。
再接著呢，我們觀察下長腹蜂吧，長腹蜂比較喜歡在暖和的地方悠閒的生存，它們最喜歡吃的東西是圓網蛛。
最後，簡單介紹下圓網蛛，它只要是飛的昆蟲都吃，它的家喜歡安在一些雨下不到的地方。
好了，在這我就不把這麼多的昆蟲一一解說了。下面。說說偉大的法布林吧!
法布林，40多歲才有他夢寐以求的實驗室，在近花甲之年的法布林還很淒涼地說：“雖然願望實現了，但是實現的也太晚了一些，他和其他的昆蟲家不一樣的地方就是：別人把昆蟲釘在木盒裡或泡在燒酒裡觀察，而他卻把它們放在很乾的瓶子裡養著，其實，法布林也是一個民主主義者。法布林一生犯了3個大笑話，這第一嘛，就是他在地上觀看螞蟻搬走一隻死蒼蠅，第二件事，一天夜裡，他提著燈籠，在田野裡看蜈蚣產卵，不知不覺就天已大亮，這第三件事，就是他爬上一顆樹觀察螳螂的活動，最後竟然被別人誤會，把他當做是可惡的小偷了。
讀完《昆蟲記》以後，讓我自我感覺收穫頗豐。因為我對昆蟲的瞭解，已經止步於僅僅對他們的厭惡來的那麼膚淺了。所以，以後，我應該看更多更多這些方面的課外書，來充實自己的精神生活!
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“世界上很少有人會從事這個職業的，我們也不指望從這份工作中掙錢，但是我們不必介意，因為能獲得很多有趣的知識，從某種意義上看，這比任何一個職業都有意思。"這是在《昆蟲記》中摘出的法布林對自我工作的看法，出於對昆蟲的熱愛，在他的野外實驗室中，法布林就把昆蟲當做人類，甚至當作自己的朋友，非常的尊重和喜愛它們，以至於忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由於法布林對昆蟲的喜愛，有時法布林在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番，比如描寫蟋蟀的一句話：“上面一對則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個發音器就能將音樂傳到百米之外，可以想象它的聲音多麼急促。”還有描寫蜘蛛的一句話：“這些即將結束生命的‘苦行主義者’不願死在蜂房裡，於是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑裡……”可想而知，法布林對昆蟲的喜愛是多麼深。
在《昆蟲記》中，我們不僅可以學到昆蟲學，還可以學到昆蟲學以外的東西，比如解刨學和化學，法布林用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學描繪的有聲有色，而且在他的語言中沒有半點虛假，因為他堅持“科學可以被修飾，但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學，而且能把他們好好吸收。
《昆蟲記》它讓我瞭解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神，瞭解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什麼叫做尊重。
名著《昆蟲記》國小生讀後感範文 國小生《昆蟲記》讀後感5
最近我讀了好幾本書，讓我印象最深刻的就是法布林寫的《昆蟲記》。這本書裡描寫的昆蟲讓我目瞪口呆。比如愛吃糞便的糞金龜，愛吃捲心菜的菜粉蝶寶寶，熱愛唱歌的蟬，爪子像鐮刀的螳螂……
我最喜歡的昆蟲是蟬，並不是因為它有嘹亮的歌聲，也不是因為它有酷酷的身型，而是因為它有超常的耐心。蟬寶寶出殼“著陸”後要十分小心奸詐的蚋和狡猾的螞蟻，因為他們會吃掉柔弱的蟬寶寶。因此，蟬寶寶一“著陸”就要挖個洞藏起來，躲在洞裡生活四年、脫四次皮之後才能出來。出來之後的蟬還要再尋找一個安全的地方脫最後一次皮，這樣，蟬才可以高聲地歌唱、自由地飛行。人們常說做事不能半途而廢，要堅持不懈，要耐心等待。這說的就是蟬啊!
我很佩服蟬。它們呆在黑暗的洞裡度過漫長的四年，出來到外面光明的世界的時間卻只有短短的一個夏天。我真不知道在洞裡呆上四年的蟬是怎麼熬過來的!一隻小小的蟬，尚且知道耐心等待的道理，何況我們這些高智商的人類呢?當老師佈置幾道難題時，同學們就沒有耐心了。這些題雖然有些難，但也不是難得做不出來。況且，為什麼別人能做出來，而我們卻做不出來呢?我想，那是因為我們太懶惰了，沒有做題的耐心，沒有等待的毅力。
讀完蟬的故事，我明白了一個深刻的道理：我們應該像蟬一樣，做任何事要耐心等待，堅持不懈。這樣，我們才能取得成功。當蟬在樹梢高聲歌唱時，請你不要煩躁，請你不要厭惡，因為蟬堅持了四年的蟄伏，才換得了這一歡唱時刻啊!
