大學生暑期志願服務社會實踐活動總結

今年師範大學許多學院開展暑期社會實踐的理念和方向是將專業知識與社會需求對接，將課堂所學運用到實踐中。在實踐中，同學們不僅鍛鍊了能力，同時也收穫了專業上的提升。

【馬克思主義學院：積極踐行社會主義核心價值觀】

如何從身邊做起，從小事做起，在每一個生活的點滴中傳承中華傳統美德，積極踐行社會主義核心價值觀?今年暑假，馬克思主義學院的同學們開展了“踐行社會主義核心價值觀”暑期社會實踐活動，結合專業所學，探尋如何更好提升校園思想政治教育的實效性。

活動中，同學們以問卷調查和調研實踐相結合方式，把精心設計的問卷帶回家鄉所在的部分高校，調查了學生對社會主義核心價值觀的看法和觀點;與此同時，通過對典型人物進行採訪，以文字、圖片和視訊的方式記錄下踐行核心價值觀過程中最樸實、動人的場景、故事，並在返校後進行宣傳展示，讓更多的學生認識到社會主義核心價值觀的真正內涵，達到實踐與宣傳相結合的目的。

馬克思主義學院學生張建旭說：“此次暑期社會實踐活動不僅讓我們對社會主義核心價值觀有了更深刻的理解與感悟，同時也認識到作為一名思政專業的大學生，我們應當肩負的踐行社會主義核心價值觀的責任與義務。”

【生命科學學院：科普生態知識 共建綠色家園】

為引導學生積極投身“生態文明”和“美麗天津”的建設，8月下旬，生命科學學院19名師生組成的志願隊赴薊縣開展“踐行生態文明，共建美麗天津”暑期社會實踐活動，同學們用專業知識為社群居民上了一堂生動的“科普課”。

實踐團師生們分別以“綠色家園”生態知識科普、薊縣山林物種多樣性基本概況講解、手機輻射檢測及基礎知識普及為主題分為三個宣講小組向居民們介紹了頗具實用性的生活小知識。同學們還帶來了動物昆蟲標本、植物圖鑑和專業的輻射測試儀，讓大家更直觀地瞭解了生物方面的知識。社群的一位大爺表示，自己一直十分重視綠色生態建設，通過大學生開展的活動他從專業角度對此有了進一步瞭解。

【美術與設計學院：用我們的`力量改變你的生活】

“公共設施的建設需要拓寬投資渠道，充分吸收政府、企業、社會和個人的資金。”7月13日，參加美術與設計學院暑期實踐活動的楊帆同學在付村村務會上提出了這樣的建議。

7月13日，美術與設計學院的師生前往付村開展實踐活動，利用專業知識幫助付村規劃道路環境，改善村內的公共設施。通過實踐團師生對實地情況的充分調研，從公路建設、公共設施兩個方面積極獻計獻策。此外，實踐團師生還面向付村村民進行了“保護公共設施”為主題的宣講活動。“參加實踐活動讓我們真正做到了‘學以致用’，真心覺得受益匪淺。”楊帆說。

【音樂與影視學院：用藝術撫慰留守兒童】

暑假期間，音樂與影視學院的同學來到薊縣官莊鎮中心國小開展以“關愛留守兒童”為主題的社會實踐。

據介紹，官莊鎮中心國小是一所聯村中心國小，服務於周邊12個行政村，354名學生均來自周邊幾個村，其中留守兒童約62人，且多數為高年級學生，這些孩子肩上甚至擔負著幫助爸媽照顧弟弟妹妹的責任。經過與校方溝通，音影學院暑期實踐小分隊的同學們發揮自身專業特長，以音樂、舞蹈等多種形式為當地學生安排了愛國主義教育、藝術素養提升等活動，並開展了“信任之旅”、“戴高帽”、“千千結”等朋輩輔導。活動結束時，同學們還與這些留守兒童結成一對一幫扶對子，繼續在學習生活等方面給予他們更多的關懷和幫助。