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考研英語以真題為核心的複習方法

考生們在準備考研英語的複習時,要掌握好以真題為核心的複習方法。小編為大家精心準備了考研英語以真題為核心的複習祕訣,歡迎大家前來閱讀。

考研英語以真題為核心的複習方法
  考研英語以真題為核心的複習技巧

就考研英語而言,最主要的就是考察學生們的英語綜合能力。這個綜合能力,在全國碩士研究生統一考試的初試中包括了讀、寫、譯三方面的能力,這是對基礎的考察,也是對英語運用能力的考察。

基礎複習階段考研英語需要要重點記憶單詞、鞏固語法,此外還要對真題,尤其是閱讀部分進行具體研究。考研英語複習要以真題為核心,對真題進行分析,有助於把握考題的走向,掌握解考研題的方法思路;歷年考題是最能反映命題意圖,命題意向的。並且有助於挑選接近全真題的練習題模擬題等。那麼,在強化這個備考階段,就是在鞏固基礎的前提下,強化知識點,掌握難點重點,對於考研英語的複習是一個全面提升的過程,總結真題閱讀中的考點、難點,對命題方向有所瞭解,在閱讀中積極聯想所背誦單詞的含義,同時用閱讀鞏固單詞的記憶。同時要在進行第二輪的閱讀理解訓練的前提下,增加翻譯部分的訓練。

但是,很多考生都對歷年考題重視不夠,缺乏足夠分析。以英語閱讀為例,其實所有的解題思路技巧,閱讀方法都可從50多篇歷年真題中鍛煉出來。可很多人都覺得考過的題今後不會再考,看了也是白搭,或者做了但不認真,馬馬乎乎。

  考研英語四月的複習任務

►關於單詞

現階段對於英語的複習,還應該重點放在鞏固基礎上,而基礎主要分為兩大部分:單詞和語法。我們先來說說單詞,考研大綱規定的詞彙約有5500個左右,其中大概包括1000個初高中熟詞、1500個超綱詞彙,還有3000個核心高頻詞。重點自然在於這部分核心詞,大家儘量每天選擇一個固定的記憶高效時間來背單詞,每天100個左右。把臨睡前和早上醒來的這段時間,用來回憶和鞏固單詞的記憶。背單詞的時候大家不要死記硬背,可以找一些適合自己的方法,比如說結合歷年真題來背誦,真題中包含了大量的核心詞彙,這樣在練習各種題型的時候,單詞自然而然就記住了。

任務:加快速度和效率,爭取本月末之前一定要把單詞過一遍,對於已經背過的單詞要過第二遍。在本月末時,要掌握單詞的音、形、義,看到背過的單詞或片語能迅速說出大綱要求考生掌握的詞義。

►關於語法

語法這個東西怎麼說呢,不能花大量的時間,但也不能完全不復習。學了這麼多年英語,可能很多考生對有些語法知識還是模稜兩可的,僅憑語感支撐到了現在。語感的確是很重要,而且在做某些英語閱讀的時候,語感甚至可以達到事半功倍的效果。但考研英語有一個難點叫長難句,無論是閱讀、英譯漢,還是作文,都會涉及一定量的長難句,這個不是僅憑語感就能搞定的。

任務:建議大家在初期每天拿出一個小時的時間來複習語法,把各種從句和特殊結構等知識形成有規律的表格,舉出相對應的例子,可以一目瞭然。如果對於大綱要求的語法知識有任何疑問或盲點,要積極地解決這些疑問

►關於閱讀

考研人都知道的一句話就是得閱讀者得天下,所以在剛一開始的時候就一頭扎進閱讀的大海中,然後被各種長難句和生僻詞扎得遍體鱗傷。俗話說,心急吃不了熱豆腐,這段時間做閱讀一定要以精讀為主,一天哪怕做一篇,就要真正的吃透一篇。總結出自己丟分的地方、挑出幾個比較重要的句子和單詞進行反覆記憶。同時與真題對照,慢慢總結出命題的規律和方法,使後期的複習更能抓住重點,效率更高。

任務:瞭解考研文章的題材和體裁,不同題材文章的寫作方式和考研英語閱讀常考題型,在閱讀中鞏固詞彙和語法知識,對於閱讀中出現的生詞要摘抄下來,進行識記;對於文中出現的好詞句,要進行積累。

之所以在這份計劃書裡幾乎沒有具體的數字,諸如什麼內容具體複習多長時間,放在什麼時候複習等等,是因為考慮到每個人的基礎不同、習慣也不同,所以不可一概而論,我們的說法只是個建議,希望各位考生能取長補短,找到適合自己的複習方法,順利地前進。

  考研英語閱讀新題型的命題方向和考點總結

首先第一種題型為: 排序題

雖說是大家沒有考到過的題型, 但是對於我們也並不是全然不知. 就是把一篇文章的段落順序打亂, 然後按文章原本應該的正確順序排列一次. 看似簡單,卻非易事, 因為它對人們的邏輯思維能力的要求較高,尤其是在中西文化差異, 邏輯思維迥異的大背景下, 讓我們已經習慣了中式思維的大腦去考慮一篇原汁原味的英文的行文思路是有點難了. 但是 “世上無難事, 只怕有心人” 我們不能簡單的`就去以考試的形式去判斷自己是不是可以拿好一點的分數.而是應該想辦法如何在有限的時間內去鍛鍊自己的英語思維,這才是取勝的關鍵, 因為一篇做對了並不意味著篇篇能對, 但是如果把英語思維的習慣,尤其是文章的思維搞清楚了, 那麼再不同的文章也不會相差甚遠, 那我們成功的概率則會更高. 而這些東西完全可以在我們的諸多閱讀文章多理解並強化。

那麼閱讀的文章到底有著和中文怎樣的不同的思維呢?

大家不難發現, 閱讀的英文文章多議論文, 那麼所討論的話題的開篇方式有兩種主要的型別:

一種是開篇點題型

文章的開頭直接闡述作者的某一觀點, 或對某一事件, 或對某一問題的看法. 然後在下文中以各種論證手法去論證.這屬於比較簡單的一類文章, 比較好辨別.

另一種是開篇引入型

雖說文章的主要形式還是論點-論據的寫法, 但是與開篇點題型文章不同的一點那就是: 他們會在文章的開頭引入一段看似與主要內容不太相關, 有時甚至是相反的內容, 目的只有一個, 就是為了引出文章的中心論點. 這樣的內容多以1-2個篇幅相對較短的自然段落所構成.

而這樣的型別的文章會被誤以為有兩個中心主題, 那麼碰到類似文章的時候一定要判斷哪個才是真正的主題, 並且兩者之間有一定過渡, 比如轉折, 比如承接, 如常見的: but, yet, however, 表示轉折, 這種轉折體現在文章中有三種方式:

一: 在首段提出作為引子的命題後, 馬上就轉折;

二: 開頭提出其他命題, 在首段結尾處開始轉折;

三: 開頭提出命題, 在下一段的句首開始轉折;

除了文章的開頭篇有別以外 在英語的文章中, 經常會有支撐論點性的細節出現, 這些細節性的因素主要作用就是用來充實和證明論點, 並且一般會調理清晰, 所以在段落之間的邏輯性也是相當強 有時也會穿插一些例子等.

瞭解了英語文章的一些主要寫作方式和邏輯思維後, 我們就要去閱讀一定量的文章, 並且能夠在閱讀後, 著重去捉住這些文章的篇章結構去分析和辨別, 相信對於做新題型的排序題有很大的幫助.

其次是七選五

如果說排序題是考察文章的整體框架結構的話, 那七選五題型考察的就是對於文中邏輯的判斷能力, 考察的是段落中的內部邏輯關係, 要求更加的縝密, 但是因為有了上下文的參照, 所以相對比較簡單. 對於七選五的題型, 對於大家的要求則是要關注英語閱讀文章中的慣用的銜接和連線手段, 比如人稱代詞的用法, 連線詞的邏輯關係, 和一切重複出現的關鍵詞語, 均是做七選五的關鍵. 當然有一些干擾項的排除其實也需要引起足夠的重視, 這時對大家的要求就是一定要謹記本文的中心大意, 只有不偏離中心,才可以不受干擾項的影響, 提高做題效率. 那麼,對於這一型別的題目我們更加註重文章中的上下文銜接,平日在做閱讀時養成好的習慣,常思考,勤分析,不要把文章只理解成孤立的句子存在,那麼這類為題就迎刃而解了。

最後是小標題

這種題型應該是新題型中最為簡單的題型, 考察點在於學生能否對段落做出簡明的概括來, 這個可以通過平日裡的閱讀來完成, 要概括的準確, 簡單, 一針見血, 這樣在這種題型上才能做到萬無一失, 有效排除干擾. 這種題型類似於閱讀中的一種題型叫做:主旨題或者段落歸納題。試想如果想在這一類題型上得高分我們現在就可以為之努力了,我們可以在閱讀的每一篇每一段都進行自我歸納總結,哪怕只是簡單的思考過程,或者只是簡單地中文表達,我相信效果也是會日益顯現的。

總之,在題型的複習上, 不能急功近利, 而要從考點的根本上去做充分的準備, 做好目前的,一步一個腳印踏實肯幹。只有這樣, 才能以不變應萬變,也只有這樣, 才能在各種題型上有更大的把握把分數穩拿在手。