七年級反思作文十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的七年級反思作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

從小到大，許多人都給了我關愛，其中，媽媽的關愛最無微不至。下面，我就從生活和學習兩個方面講媽媽愛我的事。

那是一天晚上，我們在吃晚飯。桌上有綠油油的青菜，黃澄澄的雞肉，白嫩嫩的藕和我最愛吃的金燦燦的土豆。我們一邊吃飯，一邊滔滔不絕地談論著白天發生的事。

這時媽媽夾起一塊美味的雞肉放在我的碗裡，還親切地說：“文麗，你要吃點雞肉。雞肉裡有鈣質，你吃了能增強體質，不經常感冒。”我看著鮮美的雞肉，不由得垂涎三尺，狼吞虎嚥地吃了起來。媽媽見我吃得正香，便又夾了一筷子青菜和土豆堆在我的碗裡。我問：“媽媽，為什麼要吃蔬菜呢?”媽媽和藹地說：“因為蔬菜中含有大量維生素，你吃了能增加營養價值。”我聽了媽媽的話，想：原來如此啊!我大口大口地吃了起來。

媽媽對我的學習也很關心。有一次，我考試沒考好，從第一名一下子落到了第十一名，並只考了85分。媽媽並沒有批評我，只是一道道給我講解，直到我弄懂為止。媽媽還給我出了幾道同樣型別的練習題。我全做對了，並掌握了方法。後來，一次考試，我考了96分。老師當眾表揚了我，我的心裡頓時喜滋滋的。這裡有媽媽的功勞。

這兩件事雖然很小，卻包含著媽媽對我的愛。這愛雖然看不見，卻在生活上，學習上陪伴我長大。

考試就是對我們所學知識的一個檢測，查漏補缺，所以，我每次都有做出考試後的反思。20xx年七年級期末考試的反思作文文章的結構也很完整，結尾處點明瞭主題。20xx年七年級期末考試的反思作文：鍥而不捨，金石可鏤這個學期的期末考試已經結束了，成績也已經出來了，雖然都上了90，但對我而言，考的並不理想。我自己好好的反思了一下，大多都是有馬虎引起的，還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個道理：鍥而不捨是學習的關鍵，只有鍥而不捨才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。滴水穿石就是鍥而不捨的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑藉這種精神，才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學習是有一定的重要性的，只要你懂得學習的重要性，你就會愛上學習，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終於成為一代詩仙。同學們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣，鍥而不捨的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧!“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”這句話充分的說明了在學習上，只有鍥而不捨地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧!考試就是對我們所學知識的一個檢測，查漏補缺，所以，我每次都有做出考試後的反思，這樣才能達到好的效果，相信下一次的'考試，我會考的更加好。

國中生活是這麼的緊張，雖然我還是剛剛從國小過渡到國中的一個乳臭未乾的小孩子，但是在國中這幾個月，我應經深深的體會到了來自幾方面的壓力了。

一是從老師那裡來的壓力，二是從家長那裡來的壓力，三是從同學那裡來的壓力。

在國中都過著三點一線的生活，教師，食堂，圖書館，教師，食堂，圖書館……每天都重複這著三件事，這種規律彷彿是無法打破的，是無法超越的，老師天天說：“好好學習，天天向上！”這是同學們聽的都不想聽的話了，但是還是要不情願的應老師一句：“嗯！”

至於家長那裡，就更不用說了，家長那裡的壓力是最大的，每次回家，也都重複著三件事睡覺，吃飯，做作業，睡覺，吃飯，做作業……而家長自己則是每天坐在牌桌上指手畫腳，而他們還曾想過我們的感受？好不容易放一次假，但是時間基本上被排滿了，上午補語文，下午補數學，晚上補英語，就這樣，我們就只剩下吃飯和睡覺的時間了。

而同學那裡則是每天對你“相敬如賓”但是你一旦名落孫山之後，他們便會排斥你，恨不得把你趕出這個學校，當考試考砸了的時候，他們便會投來鄙視的目光，心裡暗暗的想著：哈哈，他這麼差，以後我就不用被老師罵了，一定是他。而當自己考差了的時候，心裡便會想，這次我竟然是倒數第一，他絕對抄襲別人的，要不然我才不會得倒數第一哩！就這樣把自己身上的過錯推的一乾二淨。

國中生活就像是一個調味瓶，如果不小心打翻了這本就不平衡的調味瓶，你便會嚐到這其中的辛酸了！

我們在快樂中嚐到幸福的味道，同樣我們也在傷心中品味後悔的滋味。幸福的味道是怎樣的？幸福的味道就是甜如蜜糖一般。可後悔的滋味又是如何？後悔是面對美好卻不小心錯過的事，後悔是牙齒與舌頭在一起，後悔是鋼筆的墨汁和衣服的碰撞，後悔是鼻子酸溜溜的那樣，後悔是明知如此卻還是這樣做了……

後悔到底是怎樣的？誰知道？後悔已經發生了的事，後悔已經註定了的事，後悔已經沒有了的是。我們所後悔的事只有一件，那就是發生在自己身上的事。難道不是嗎？

對於學生的後悔，無疑就是寫作業、考試等等。當然，想要避免後悔是不可能的，但減少後悔卻是非常有可能的。

做題時必須認真，不可三心二意。聽課時務必認真、一絲不苟。溫習學過的知識一定要有規律。把自己做錯了的題目在仔細看看，為何會錯。還有一個最重要的就是，考試時，一定要放平心態，別緊張，認真答卷，不會的題就跳過，別停留在原地。

“只要功夫深，鐵杵磨成針”，所以只有課下的努力才能創造今日的輝煌成就。“一分耕耘，一分收穫”。只有自己努力並且把知識融會貫通，才能獲得成就。但決不能偷懶，你努力多少，老天就會給你多少。

沒有以前的努力，怎麼可能會有今日的你？若無昨日的懶惰，怎會有今日無成的你？我們出生時擁有的一切都是平等的，但後天的努力卻是不同的。你的努力會讓明天的你更加燦爛，而你的懶惰會讓你更加無知。

在兩次同樣的考試當中，我的表現不怎麼好，甚至連分數也只進步了半分。第二次考試讓我的心情十分的低落，一點也高興不起來，對於這兩次考試，我實在不知道畢業考試會考成什麼樣子。

在兩次考試之間，我並不是一點也沒進步，比如說我的第一場“戰役”（升學考）和第二場“戰役”。第一次我得到了班裡31名，未進。之後，在老師和校長的努力下，樹蘭國中同意讓我和其他六名同學再考一次。這一戰我打得很漂亮，得了五百多人中的第31名。

不管怎麼樣，這些都已經過去，漸漸地，我覺得自己的自信正在流失。正如朱自清寫的“沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了”一樣。對於離我越來越近的畢業考試，我毫無防備。在這幾天中，我彷彿是一具行屍走肉。我告訴自己，我必須要打起精神來，勇敢地迎接畢業考試。現在，我要抓緊每一分每一秒，作業按時完成，課餘時間做做課外練習，為了在國小最後一次考試中以優異的成績取得勝利，我必須提起二十倍的自信去迎接考試！

今年期末考試結束了，得分還挺滿意的，考了我們班的並列第二。我的數學考了：100分，英語考了：100分，而語文卻是96分。媽媽知道了，說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後，人只有在反思中，才能成長。”

我不滿意我語文的成績，試卷出現了兩處錯誤，第一處錯誤是正面第二大題的第二小題，“透”字的理解我錯了兩個，我原來填的是小姑娘的臉白裡透紅（透徹），我摸透了他的脾氣（顯露），結果錯了，應該是小姑娘的臉白裡透紅（顯露），而我摸透了他的脾氣（透徹）。第二處錯誤是反面的第三大題閱讀苑，第四小題真是一隻（）的小狗，我填的是勇敢，可是“敢”字的反文旁一橫沒出頭，閱卷老師的眼真尖呀！細小的錯誤都能發現。還有一個問題“如果我是瑪麗，會對小狗說什麼，做什麼？”可我卻只回答了第一個問題，忘記了第二個問題“做什麼？”，應該從後頭加上說完“我摸了摸小狗杜克的頭”。還有在寫作文時，我錯了兩個字，我把白勺“的”寫成了土也“地”，“回到”寫成了“會到”了。我可真夠粗心，竟然犯下這麼多的錯誤，明白了要仔細讀題，要多讀書，不明白的要不恥下問或查字典。

平時我的數學都是這錯一塊，那錯一塊，都是因為粗心，而這次考試，我改掉粗心的毛病，認真仔細，成功的得到了滿分。

英語，就非常的簡單了，但是不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落後。

今天晚自習，我上了一節作文評講課，上課時，我首先讓同學們把自己寫的作文再看一遍，特別是看老師修改的地方。看完之後，我在黑板上寫下這樣幾條：

1、書寫是否規範，卷面是否清潔：

2、標點是否規範

3、開頭結尾是否·簡潔、點題、點中心；

4、段落是否分明，過渡是否自然；

5、選材是否新穎；

6、敘述是否圍繞中心，詳略是否得當；

7、文章有沒有真情實感。

接下來我讓學生對照以上幾條再讀自己的作文，看看自己作文哪幾條符合要求，那些需要改進的。通過這樣一個教學環節，大部分學生明白今後作文該注意哪些事項了。之後我又把這次同學們作文中好的開頭、好的結尾的句子在班上範讀，讓同學們說說這個開頭或結尾好在哪裡。這樣下來，被唸作文·的同學就有一種莫大的自豪感，同學們也隱隱知道了作文要開好頭結好尾了。最後，我把這次作文寫得相對較好的找了三在班上朗讀，學生們不自覺得報以熱烈的掌聲。我告訴同學們，作文哪怕一次或只有一個段落能被老師在班上範讀，你就會感到無限的自豪，你就盼望上作文課，你就想把作文寫好，最終，你的作文一定能寫好的。這一節作文課下來，同學們很興奮的樣子，第二節課寫作文，同學們變得安靜多了，好像都有想把作文寫好的樣子。相對而言，這節作文課還是取得了一定的效果，但或許第一個板塊講的內容太多，花時間太長，致使第二節作文課時間得不到保證。今後作文評講課若能用大半節課評講，一節課只講一兩點，留足50分鐘讓同學們寫作文，效果可能會更好些。

愛默生說：“思考是行為的種子。”誠然，唯有在經歷中不斷反省自我，不斷思考人生，不斷修正自己的行為，才能使人擺脫膚淺，走向智睿。

反省自我是對自身錯誤的認識，也是想要進步必備的條件。

處在青春期的我們，做事總是很衝動，完全不考慮後果，總是自以為是，就像前人議說的：“眼睛長在前面，只看到別人的錯誤與不滿，永遠也看不到自身的缺點。”有人說：人不怕犯錯誤，重要的是會反省自我，從而看到自己的缺點，並加以改正，而如果犯了錯誤還不承認，不會自我反省，那麼只會讓錯誤一直蔓延下去。

一個會對自己所犯的錯誤自我反省的人，必會不斷完善自己，取得進步。被稱為“江南四大才子”之首的唐伯虎，繪畫，詩歌，學識等可謂獨一無二，卓然超群。然而，他曾有一段時間驕傲自滿，不思進取，所以，他的學識曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫，徹底震撼，開始反省自我，並通過自己的勤學和不斷努力，終於奠定了“第一才子”的地位。

很多名人在走向夢想的途中，能夠取得成功，就是因為他們能夠不斷髮現自身的錯誤，並且改正錯誤，對於國中生的我們，應該吸取前人的教訓，學會反省自我，改正自己的錯誤，補不足。

在人生的道路上，反省自我是進取的必備條件，所以，反省自我吧。“真正思考的人，從自己的錯誤中吸取的知識要比從自己的成就中吸取的知識多。”過去的總要翻篇，現在讓我們記錄美好的每一天，讓我們在求知的路上，養成反省自我的好習慣，實現理性昇華，讓每一天都變得有意義，變得多彩！

期會考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裡甜滋滋的 ，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。 就拿這次期會考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裡打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裡有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心裡“咯噔”一下，他繼續說：“你語文95分。”啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裡，爺爺問我是不是100分，我說有99.9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！為什麼是這樣！我在心裡祈禱：但願數學能給我一個滿意得結果吧！ 我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！

月考已經過了，我的成績一直往後退，我拿著考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前，看到和我同班考的同學都在往前進，我由此變的好自卑。

其實在考試中，我很早就做完了，但並沒有認真的檢查，這隻能怪自己。

語文我並沒有考A，讓語文老師在一次的對我失望，我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了，作文還可以。

數學也並不理想，差2。5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。

英語一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。

政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會讓人家追上的。

生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。

地理一點也不好，才B，也是自己沒背誦。

歷史這次是閉卷考，連及格線都沒達到，真是不應該看副班長他們玩啊！應該好好背自己的書。

雖然這次考不好，但是不要氣餒、自卑，好好讀、背，不要臨時報佛腳，那麼一定會考的很好的，努力，讓老師重新認識自己。

相信“世上無難事，只要肯攀登！”謹記著。

老師的話也要記著，用老師教的學習方法那麼肯定沒錯，爭氣考好一點，好讓自己有個滿意的交代。