幼兒中班數學：冰糖葫蘆教案設計範文

活動目標：

1、能正確判斷7以內物體數量。

2、能按數量的'多少進行排序。

活動準備：

1、17數量不同的冰糖葫蘆卡片7張。

2、數字卡片17每人一套。各種數量不同水果卡片七張每組一套。

3、幼兒用書第一冊第1213頁。

活動過程：

1、目測數群，按順序給卡片排隊。

（1）出示七張冰糖葫蘆卡片，請幼兒數數看數量各是多少，給幼兒充分的時間數數。

（2）啟發幼兒給冰糖葫蘆卡片排隊，並引導幼兒尋找規律。（注意：從左到右排。）

2、幼兒分組操作，給水果卡片排隊。

（1）啟發幼兒按規律給水果卡片排隊。（按從少到多或從多到少排列。）

（2）經驗分享。

讓正逆排序的兩組選出代表分別說一說他們是怎樣排的餓？有什麼規律？

3、按數字的大小排列。

（1）幼兒每人一套17的數字卡片，請幼兒根據數字卡片表示的數量多少，將數字卡片從17或從71排列好。

（2）請幼兒自由結伴，互相檢查操作結果是否正確。

活動延伸：

請幼兒閱讀幼兒用書第一冊第1213頁，按要求完成活動內容。