走過一所百年老校優秀抒情散文
天矇矇亮，我悄悄下樓去散步。
穿過一條繁華的街道，來到一條幽靜的小巷。晨風送爽，混著淡淡花香。這花香從何而來？走進小巷深處，更覺清爽。抬頭看，一棵棵香樟樹從小區的院牆裡伸展出來，遮蓋了小巷的天空。猛吸一口氣，一股股濃香沁入肺腑，原來這香樟樹也會開花，這花香就是從它們那兒散發出來的。伸手攀著樹枝，便看到香樟花，素白如凝脂的五個小花瓣，黃黃的細碎的小花蕊，便構成了一朵朵花的精靈。
小巷的盡頭，又是一段繁華的街道，穿過這條街道，便來到一所百年老校“信陽師範學校”。這是一所中等師範學校，年輕時，曾在這兒培訓過、考試過。那時何等的興盛，琅琅的讀書聲，流水淙淙般的鋼琴聲，青春少年燦爛的笑臉，便是校園美麗的風景。
跨進大門，路的南邊是幾排高大的杉樹，蓊蔚洇潤，遮天蔽日。路的北邊，便是文具店、小吃店。穿過蜿蜒的迴旋門，正式進入了校園，迎面一個小型的運動場，幾家男女老少打網球，噼噼啪啪，噼噼啪啪，這聲音在這寂靜的早晨裡尤其響亮，再細看這些運動健兒，個個氣喘吁吁，大汗淋漓。
往東走，一排紅色的平房格外引目。這是當年師範學校的大食堂。這個初夏的早晨，我沒有見到嘰嘰喳喳小雀般就餐的少年男女。飯堂裡，竟然是一群老人，他們大多年逾古稀。一個清瘦的`高個子男人手拿指揮棒，面前擺著樂譜，不用說他在指揮老人大合唱。嘹亮的歌聲傳達出老人們對生活的熱愛，對藝術的追求。
大清早就這麼喧鬧，我有點不習慣。我折向北邊的一條葡萄迴廊，入口的大柱子上寫著一幅陶行知先生的對聯“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，字型遒勁有力，原來是書法家，光山籍劉寶光先生的墨跡。聽當年的師範生說，劉寶光先生是最受他們愛戴的老師，我的一位同事，就師從他的教誨。每當看見我他俊逸遒勁的字型，就能感受到劉先生對他的深遠影響。想起了詩人劉高貴，當年也在這兒求學講學。學生時代，我在另一所學校，聆聽過他的幾次文學講座。詩人氣質的他，給我留下美好的印象，到現在我還能回憶起他的音容笑貌。如今，老師們一個個遠去了，可他們對學子的影響將永遠地留下了。想著這些，禁不住發出一聲長嘆。此時耳畔沙沙作響，一陣清風拂來，一條條長藤搖曳起來，抬頭看，那些葡萄或牽有藤的，或有引蔓的，或有垂簷繞柱，縈砌盤階。或如翠帶飄飄，或如金繩盤屈。這裡實在是讀書的好去處。
在迴廊的前方，一個水池，水上有個亭子，四角翹起，金黃色的琉璃瓦，胭脂色的畫柱，古色古香。由一個個石頭搭就的小橋，曲折縈迂。池邊兩行垂柳，夾著桃杏。要是在春天，這兒定是絕妙佳境。
遙想當年，一個個妙齡少年，或在這回廊，或在這古亭，手捧書卷，傾心讀書。佳人配佳境，該是多麼絕美的畫卷啊。
走過迴廊，我看見兩棟連體的紅樓，紅色的牆體，白色的欄杆，黃色的琉璃瓦。清晨的陽光灑在金黃色的房頂和赤紅色的牆體上，熠熠生輝，心裡頓感溫暖。想著當年，學子們在這兒彈琴擊鼓，歡快的旋律從這兒飄出，美麗的青春在這兒飛揚。可是如今，他們都去了哪兒，只留下寂寞緊閉的樓門，在翹首遠望。
走過紅樓，便看見一個四百米的塑膠操場。這兒彙集了來健身的老少男女，或散步，或跳舞，或甩鞭，或練嗓，形形色色。遙想當年，青春少年在晨曦中，上早操，他們或跑步，或做操，或跳高，這兒只有少年們輕盈的身姿。
在操場上走了幾圈，我便折回了校園的正大門，此處的夾竹桃正在綻放，深綠色的葉子越發襯出粉色花瓣的豔麗。
站在正大門門口，回望校園，一股淒涼、心酸湧上心頭。
記得十年前的暑假，我看見這兒，拉起了大條幅，條幅上寫著“xx屆同學二十年同學聚會”，如今再也見不到這樣的條幅了。細想，當年的莘莘學子於花季年華，在這兒生活、學習， 彼此結下純真的情誼。如今他們的母校，成了娛樂場所，青春的身影不見了，他們已找不到“回家”的路了。
前一段時間，看見一組微信朋友圈的圖片，原來是朋友的二十年信師同學聚會。他們選取了離這兒四百多裡地的商城縣的黃柏山相聚。可憐他們的母校不見了，他們的老師遠去了，他們找不到回家的路 ，只好選一處風景區，重溫他們的花季歲月。
三十年前，二十年前，這兒彙集了國中畢業生的精英。年少的他們聽從父母的安排，也是為了擺脫面朝黃土背朝天的命運，來到這兒求學。畢業後他們陡然感覺，青春的翅膀被折斷了，因為他們很難飛出家鄉那高牆上四角的天空。
忽然想到“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”這句詩，是啊，時代在進步，社會在發展。這所中等師範學校無論過去怎樣輝煌，因為適應不了現代社會的發展，所以終究會逝去。想到這些，我似乎釋懷了，可心底還念著，可惜了當年那些優秀的學子們，他們本應在讀書的大好時光，過早地走向社會，當起了鄉村的“孩子王”，舉起的是別人，奉獻的是自己。
歸來的途中，又經過了那條盛開著香樟花的小巷，攀著樹枝，猛猛地吸了幾口氣，頓感心情舒暢。
生命的長河中，每一天都會有新事物出現，舊的事物如不適應時代的發展，最終都會逝去。想到這些，我趕緊洗完衣服，往禮節路的圖書館去了。
