文學

當前位置 /首頁/範文/文學/列表

2022年幼兒園三八婦女節的活動方案(通用7篇)

為確保活動順利開展,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的2022年幼兒園三八婦女節的活動方案(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022年幼兒園三八婦女節的活動方案(通用7篇)

幼兒園三八婦女節的活動方案1

一、指導思想:

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動主題:

媽媽,您辛苦了

三、活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2、通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

四、活動準備:

1、歌曲,如《我的好媽媽》等。

2、通知媽媽參加活動。

3、材料準備:幕布、音樂碟子、賀卡、紅花等

五、活動流程:

(一)、匯入活動:

(二)、節目表演:

小一:歌曲《世上只有媽媽好》

小二:兒歌串燒

中班:歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》

大班:《媽媽的眼睛》

(三)、我愛媽媽

小一:吻媽媽

小二:送紅花

中班:送紅花

大班:送賀卡

(四)、親子游戲:

小一:種豆

小二:毛毛蟲總動員

中班:看誰跳的快

大班:守株待兔

(五)、親親好媽媽

孩子們送給媽媽一個甜蜜的吻,我相信這將會是媽媽今年收到的最珍貴的禮物!

幼兒園三八婦女節的活動方案2

活動目的:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽奶奶及所有女人的節日。

2、培養孩子愛媽媽、奶奶的感情,知道媽媽、奶奶愛我們,我們也愛媽媽和奶奶。

3、體驗親手裝扮媽媽、奶奶的樂趣。

4、發展幼兒的動手能力和創造思維能力。

5、通過製作裝飾物來表示對媽媽、奶奶的愛心。

活動準備:

1、長條形、扇形、紙板若干。

2、各種顏色、各種形狀的鈕釦、紅繩無數。

3、雙面膠、剪刀。

活動過程:

1、談話:到了“三八”節了,小朋友知道“三八”節是誰的節日嗎?(媽媽奶奶的節日)媽媽奶奶很辛苦,天天照顧我們,那我們今天為媽媽和奶奶過一個愉快的節日,好嗎?

2、和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過一個愉快的“三八”節。

3、教師總結並引導孩子用製作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來慶祝“三八”節。

4、教師出示製作用的各種材料,教師做材料分析並示範製作各種簡單的裝飾物。

5、孩子分組進行製作裝飾物,選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。

6、孩子與媽媽、奶奶一起製作物品。教師可幫助動手能力弱的孩子完成任務。

7、請孩子將製作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶,併為她們裝扮。

幼兒園三八婦女節的活動方案3

活動目標:

⒈知道三月八日是婦女節。

⒉瞭解老師的工作和喜好。

⒊通過表演節目和老師一起遊戲,表達對老師的祝賀。

活動準備:

⒈一些歌曲音帶等。

⒉幼兒事先準備好送給老師的禮物。

⒊老師準備發言。

活動過程:

(一)主持人引出活動

(二)慶祝活動

⒈在歌頌老師的樂曲中,邀請老師們入座。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

(3)幼兒說說老師的辛苦及對自己的關愛。

(4)個別老師表演本領。

(5)老師說心聲。

(6)幼兒與老師一起遊戲。

(7)夾球比賽:幼兒和老師面對面夾球。

(8)老師遊戲――搶椅子。

(三)關心老師:

讓孩子剝糖和橘子給老師吃,體現孩子對老師的愛。

(四)送禮物

(1)祝賀,送禮物。

(2)給老師說一句悄悄話。

幼兒園三八婦女節的活動方案4

活動目標:

1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。

2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

活動一:獻花

3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花並獻上一句祝福的話。

活動二:談話活動

A:介紹三八婦女節:

1.介紹婦女節的由來

2.3月8日是什麼節日?(婦女節又稱國際婦女節)

3.婦女節是誰的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

4.你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

5.媽媽的生日是幾月幾日?

6.媽媽的工作或愛好

7.媽媽在家都做哪些家務?為我做了什麼?

8.媽媽愛我們,我們用什麼行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

B:教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。

C:在媽媽的節日,你最想對媽媽說的一句話是什麼?

練習說:媽媽我愛你

活動三:

教育活動:送給媽媽的禮物。

製作康乃馨或是項鍊送給媽媽。

活動四:

1.離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽”,送給媽媽禮物。

2.在家:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

活動五:

照片展《我幫媽媽做事情》。(家長提供電子版照片)

幼兒園三八婦女節的活動方案5

一、活動目標

1、能用對角折的方法表現出鬱金香花的基本特徵。

2、會用油畫棒添畫莖、葉,鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。

3、養成耐心、細緻的摺紙習慣。

二、活動準備

物質準備:圖片,教師示範畫,摺紙,白紙若干張,棉籤、膠水、油畫棒。

三、活動過程

(一)談話匯入,感知鬱金香的基本特徵

1、春天來了,外面到處都是美麗的花朵。看,都有哪些花開了?(出示圖片。)

2、這是什麼花?

引導幼兒瞭解春天裡不同的花:黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花。

3、這是什麼花?它叫什麼名字?它長得怎麼樣?引導幼兒感知鬱金香的基本特徵。

小結:這種花叫鬱金香,它的兩片花瓣緊緊的'抱在一起,還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣,今天是三八婦女節,我們送給媽媽一朵美麗的鬱金香,好不好?

(二)出示範例摺紙鬱金香,引導幼兒觀察。

師:今天老師也帶來了鬱金香,漂亮嗎?

(1)我們小朋友看看它是怎樣做的?(彩紙折的)

(2)花莖、葉是用什麼做的,用彩紙還能做出漂亮的鬱金香花,你們想學嗎?

(三)教師講解示範鬱金香的折法。

師:用“找好朋友”的短句,引導幼兒進行對角折。

大角和大角做朋友(對角折),抹平變成一個三角形,小角和大角也想做朋友,這一次小角找大角做朋友時,小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的鬱金香。

四、幼兒操作,教師巡迴指導

要求:膠水塗在鬱金香的反面,貼的時候三個花瓣一定朝上。

五、欣賞作品

1、貼出幼兒的作品,幼兒共同欣賞。

2、講評

(1)誰是你做的鬱金香,用什麼顏色折的?

(2)你最喜歡誰的作品,為什麼?

幼兒園三八婦女節的活動方案6

一、活動主題:

孝順媽媽

二、活動目的:

1、通過活動讓幼兒懂得孝順。

2、教會幼兒和家長包餃子。

3、讓幼兒知道“三八”是媽媽的節日。

三、活動的詳細流程及安排

〔一〕、幼兒入園

1、開窗通風,整理教室,保持空氣新鮮流通,教室乾淨整齊。

2、做好晨檢,熱情微笑接待幼兒和家長來園,檢查精神狀態有無異常,讓幼兒、家長自由交談。

〔二〕、活動安排

第一節課:《包餃子》

活動目的:

1、在教師的講解下、媽媽的幫助下,讓幼兒學會包餃子,鍛鍊幼兒的動手能力。

2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。

活動過程:

活動一:教師帶領幼兒及長做早操。

活動二:簡單講述“三八”婦女節的由來。

活動三:《包餃子》

1、教師教學,引出話題,小朋友今天是幾月幾號?是什麼節日?我們請媽媽到幼兒園幹什麼?

2、為了孝順媽媽我們自己動手包餃子。

3、教師出示包餃子的材料,講解包餃子的方法,要求和步驟。

4、展示媽媽與幼兒包的餃子。

第二節課:製作《小紅花》

活動目的:

1、培養幼兒的動手能力,教會幼兒正確製作小紅花。

2、懂得孝順媽媽,感受媽媽的辛苦。

〔三〕、進餐

1、教師組織好幼兒、家長做好餐前準備。

2、為家長取食物,家長與幼兒一起安靜,愉快地共進午餐。

〔四〕、離園

1、為媽媽送上自己動手製作的小紅花,獻上最真摯的祝福,恭祝媽媽節日快樂。

2、微笑歡送幼兒、家長離園。

幼兒園三八婦女節的活動方案7

一、活動目標

1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》,進一步培養幼兒酷愛,尊重媽媽的情感。

2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發展幼兒感受音樂的能力,激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。

3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發展幼兒感受音樂的能力。

二、活動過程

(一)發聲練習《世上只有媽媽好》

(二)談話引題

孩子們,你們愛自己的媽媽嗎?森林裡有一隻小烏鴉,也十分愛自己的媽媽,讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

三、完全欣賞歌曲,理解歌曲內容

1、完全欣賞第一遍(教師讀念)

提問:歌曲的題目是什麼?你聽到了什麼?

2、完全欣賞第二遍(教師清唱)

提問:你最喜歡哪一句?

四、結合多媒體課件分段欣賞,理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,感受音樂的能力

教師:“瞧!誰來了?”出示圖片。

1、欣賞第一段

提問:小烏鴉要往哪裡?回家的路上它是怎樣樣的?它的心情怎樣樣?誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子!假設你很著急的時候,你會做什麼動作?

2、欣賞第二段

教師:“小烏鴉趕回家幹什麼呢?”

提問:它的媽媽怎樣了?小烏鴉心裡會覺得怎樣?它是怎樣照顧媽媽的?你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什麼?小烏鴉又會對媽媽說什麼?

3、欣賞第三段

教師:“讓我們來聽聽”

提問:你喜歡小烏鴉嗎?為什麼?

幼兒討論:你們是怎樣關心自己的媽媽,愛自己的媽媽?

五、遷移生活,進一步培養幼兒酷愛,尊重媽媽的情感

今天,老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片,看看他們為媽媽做了些什麼?

六、活動延伸

請孩子們回家以後多幫媽媽做一些自己能做的事。