【精品】社團活動計劃範文九篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收穫著，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？下面是小編精心整理的社團活動計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社團活動計劃 篇1

一、指導思想

落實計劃，認真學習 “學校體育工作條例”的重要思想，在訓練中堅持依法治教，以德治教，理論聯絡實際，通過實施分步訓練達到教學目標；訂出計劃， 進一步培養學生對足球運動的興趣和愛好，培養集體主義觀念，提高他們的身體素質和技術技能水平，全面推進素質教育。

二、訓練目的

科學進行訓練，貫徹從小打好基礎，系統訓練，提高身體素質、球技。

開展足球社團活動，目的是增強學生的體質，增進學生身心健康，通過訓練，建立足球運動的基本技能，熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和遊戲方法，發展靈敏，協調等身體素質，培養勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。

三、訓練任務

1、培養隊員良好的心理品質及思想品德，在學習技術技能之前先學習做人道理，從思想上重視教育。

2、根據隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根據足球專項運動的特點，改善隊員的身體形態，提高機體的運動能力，發展綜合的運動素質。

3、培養隊員的團隊精神，足球運動是一項集體專案，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。

四、活動訓練方案

1、活動訓練時間：每週星期五下午

2、指導教師： xxx

3、社團隊員名單：xxxxxxx

4、活動訓練措施：

A 、提高隊員訓練作風、比賽作風、嚴格紀律性，培養良好體育道德作風，嚴格要求訓練質量。

B、全面提高隊員的身體素質，重點發展速度、靈敏性、協調性、爆發力等素質，學習跑的正確技術，鍛鍊肌肉力量。

C、全面提高學生的基本技術（重點傳，接技術）逐步發展學生個人技術特長，提高活動中控球能力，正確掌握傳接球技術，因材施教發揮學生特常。

D、提高隊員的戰術能力，重點是個人戰術和區域性戰術，明確個人攻守的職能，進攻和防守原則，提高個人戰術意識和區域性2對1、3對2能力、確定基本陣容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。

五、訓練內容、方法及課時安排：

1—2周 熟悉球性顛球練習

1、單腳自拋正腳面顛球練習。

2、雙腳交替正腳面顛球練習。

3、多部位顛球練習。

4、兩人或多人交替多部位顛球練習。

3—4周 踢球練習

1、各種踢球動作的模仿練習。

2、二人一球，一人用腳擋球（擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球，離球約10釐米），另一人做助跑踢球練習。

3、學習踢球動作應先從踢靜止球開始，並以踢靜止球、地滾球為主。

4、當學生初步掌握一隻腳踢球之後，要注意強調使用較差的一隻腳踢球練習。

5、在簡單的條件下能較正確地完成踢球動作之後，就要在移動中練習踢來自不同方向、不同性質的球，並要逐漸加大動作難度，提高動作質量。

6、踢準練習。

A、二人一球，相距15米左右，中間放一個低欄，要求踢出的球從欄間通過。

B、向劃有標誌的牆踢準。

7、踢遠練習。

A、在角球區向罰球區內大力踢球。

B、在罰球區線上向站在中線附近的同伴大力踢球。

C、在罰球區線上向中圈踢高球給同伴。

D、向劃有標誌的牆踢準。

E、隊員分成兩組，相距15米左右，成“一”字形相對站立。由各組第一人開始跑動中踢球。踢球后跑到對方排尾，依次迴圈。

F、踢球穿檔：三人一組，每人相距5米，接球者再踢球穿檔。依次迴圈。

5—6周傳接球練習

1、兩人靜止各種踢球動作對傳接練習。

2、多人多角度各種踢球動作傳接球練習。

3、行進間傳接球練習。

7—8周帶球、運球練習

A、單人直線帶球跑練習。

B、單人變向帶球跑練習。

9—10周 帶球、運球射門練習

1、原地靜止球射門練習。

2、助跑靜止球射門練習。

3、帶球繞杆兒射門練習。

4、接球射門練習。

11—12周 發展反應速度的練習，並穿插進行各種球熟性，動作技術練習

30～50米的計時跑，要求學生在8秒內完成50米跑；

50～60米最大強度的重複跑，每組間歇使學生完全恢復，每次練習共3組。

發展反應速度的練習。根據比賽中可能出現的站立、仰臥、俯臥、背向、後退、跳起等身體狀態設定起跑姿勢，當球被教師踢出去後（或聽到起跑訊號後），起跑搶球（或跑到制定區域）。

13—14周 發展靈敏速度以及動作速度的練習

運用短距離、方向不規則的繞過障礙物，在制定區域射門練習。 10×10m方格場地內，多人、每人一球進行快速運、控球練習，要求根據其他隊員活動情況及時改變運球方向、路線、避免與其他隊員人或球越出方格範圍。

穿插進行各種球熟性。動作技術練習

15—16周 提高學生身體各部分肌肉的力量，提高學生的身體對抗能力

①發展上肢力量的練習。單槓引體向上；雙槓雙臂屈撐；俯臥撐；槓鈴推舉；啞鈴等各種練習。

②發展腰腹力量的練習。仰臥起坐；俯臥背伸；原地收腹跳；單槓懸垂舉腿；肩負槓鈴體轉。

③發展下肢力量的練習。蛙跳；單腿連續跳；立定三級跳。 ④兩人一組的對抗力量練習。跑動中為爭得控球權的合理衝撞；運用合理衝撞的連續跳起爭頂球；跑動中地面或跳起空中用肩部或胸部合理衝撞。穿插進行各種球熟性。動作技術練習

社團活動計劃 篇2

社團管理的具體要求

1．活動內容安排科學、有系統性。每次活動目標明確，活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料（社團活動計劃、點名冊、過程性資料、學生評價、學生作品、學生取得的成績等）。每學期要有一次以上的社團成果展示。

2．做到“三定”（定人、定時、定點）：

（1）定人：人員固定。在學生自願的前提下，由指導教師挑選並組織學生開展活動，活動時間每週1次，每次不少於40分鐘。指導教師要做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。

（2）定時：活動時間固定（具體時間一般可由指導教師根據實際情況確定後報政教處批准、備案），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向政教處申請，並告知學生，並在一週內補上。

（3）定點：活動地點固定。充分利用學校內的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、裝置，並做好衛生保潔工作。

3．做好家長的工作，爭取家長的支援、配合。教師要有社團內所有學生的聯絡電話、家庭住址，如有問題要及時和家長取得聯絡。（社團活動時間一般不得超過17：30，如遇特殊情況需要延遲的，要提前兩天以書面形式告知家長，並做好學生的安全教育）。

4．做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳社團的各項活動，擴大知名度。

課程實施注意點：

1、保證學生社團活動的時間（確定具體時間：一週一次）。如果其它部門有其它安排，請至少提前兩天通知，否則不得佔用社團活動時間。

2、政教處、教務處安排與社團活動內容有關的教師進行指導。

3、學校在資金上給予相應的及時的支援（裝置用具的購買，請專業教師指導，社團所需的活動經費等），以確保社團活動的正常進行，保護指導教師的積極性。

4. 輔導老師課前要根據本團輔導內容及時通知好相關學生帶好活動材料，課後做好輔導地點的衛生工作。

5.各輔導老師課前對自己的上課教室預先落實好，尤其是一些專用教室，要及時借好鑰匙，確保準時上課。

6.各輔導老師根據所教專案的人數，對缺少桌椅的教室課前通過總務處想辦法統籌好。

7.各班主任要配合相關輔導老師，告知學生具體的上課地點，保證每個學生都能明確、及時到達上課地點。

8.由於每個活動專案的學生來自不同的班級，所以每次活動前要清點人數，做好記載，對活動中無故缺席的學生，要及時與該學生的班主任聯絡，瞭解情況。

9.每個輔導老師在上課時作好被參觀、學習、攝影的準備。每次活動輔導老師都要精心保留好學生的活動成果，以便期末的展示考核。

10.開展社團教研課活動，加強教師之間的交流探討，濃厚研究氣氛，加強輔導老師的教學反思，總結工作中的成功之舉和敗筆之處，努力提高社團活動的效果和效率。

社團活動計劃 篇3

一、活動主題：

雙mu合璧創造奇蹟

二、活動背景及目的：

根據今年學生社團發展的整體思路，響應學校社團聯合會“牧星湖畔，百團共進齊發展”的團日活動，為了更好地展示木鋒法學社的社團風采，進一步激發本社團成員的活動熱情。

美麗的牧星湖水靜靜流淌，平靜之中調節著各方的高低，就像一架天平，同時也體現著木鋒公平公正的精神；湖水的寬闊，代表著法學的博大，湖水自四周向湖心遞深，代表著法不斷的發展，我們對法學的發展也要由淺入深循序漸進；湖畔的每一株植物，都寓意著木鋒每一個成員積極向上的追求；牧星湖的靈性，正如木鋒法學社的特色招牌“靈光一閃“給我們的啟發，同時木鋒法學社也會向牧星湖的寓意一樣，努力培養一批又一批的法律人。

木鋒法學社針對大學生在學習、生活以及兼職中遇到的一系列問題，讓大學生知道更多的法律實用知識，擴充套件法律知識面，提高自身法律素養，木鋒法學社將特別策劃舉辦這次“法制宣傳圖片展”活動，並通過圖文、聲像展現木鋒法學社的特色，為眾多大學生提供更多的法律援助資訊。我們會把這次活動作為木鋒法學社的精品活動去完成，精誠合作全力以赴，爭取讓這次活動成為社團文化節又一道亮麗的風景線，為社團文化節錦上添花，向一流的社團邁進我們堅韌的步伐！

三、活動流程

（一）活動時間：

20××年11月15日星期二

上午9：00——下午5：00（如有特殊天氣情況日期稍作推遲）

（二）活動地點：

牧星湖畔及周圍

（三）活動物件：

在校全體師生

（四）活動方式：

1、在學校牧星湖畔前廣場將法制宣傳的圖片以展牌形式展出。

2、在牧星湖畔對全體在校學生蒐集生活中遇到的法律問題

（五）圖片展分類主題和圖片的選取

1、大學生在兼職中遇到的拖欠工資、收取中介費、同工不同酬等問題的相關圖表、文字說明（15張展牌）

2、大學生在校內報名培訓機構被騙取報名費等問題的展示和文字說明（5張展牌）

3、大學生在消費中遇到強買強賣、以次充好、推銷及偽劣產品等問題的展示和文字說明（16張展牌）

4、希望在前方，木鋒在路上：木鋒法學社組織開展各種活動的照片展示和文字說明（5展牌）

（六）活動前期準備與流程：

一、召開木鋒法學社關於開展“法制宣傳圖片展”活動動員大會。

1、各個部門剛剛進行過新的整頓，要求各部門積極投入工作，培養團隊協作能力。

2、說明其活動重要性，樹立木鋒法學社信心，為這次活動取得圓滿成功做好思想工作。

二、劃分各部門分工細則

1、社長及各部部長負責統籌安排和監督執行。

2、由宣策部準備展板（60x95cm的畫板30—40張（注如不夠用才可用kt板代替））並挑選出有代表性綜合性強的圖片和相關文字介紹。

3、祕書處負責宣傳材料和問卷所需的相關物品。

4、學術部負責：搬運桌椅和畫板等活動物品。

5、所需其他器材有：桌子2張凳子5把音響一臺電線插座麥克風帳篷2個

注：

活動前3天，宣傳部用海報、宣傳單、校訓平臺、LED電子屏等方式開展宣傳活動。

活動前一天，木鋒法學社召開重要會議檢查各個部門工作進展和活動最後準備工作查缺補漏確保展覽準備工作按時圓滿完成。

活動前2小時，團支部組織人員佈置好展覽場地。

活動期間，講解員應做好圖片解說工作，外聯部維護好展區秩序。

四、活動經費預算：

宣傳條幅由校社聯支援取得

噴繪圖片展板4張4x20=80元

白色宣傳海報用紙20張2x40=80元

紅紙4張4x0.5=2元

雙面膠寬膠帶2x3+3x2=12元

氣球綵帶等裝飾物20元

列印檔案及宣傳單30元

工作用水加紙杯30元

其他不可預知消費10元

總計264元

五、活動後續工作：

1、各部門清潔展區，不遺留任何垃圾

2、外聯部負責物品的送還，並轉達木鋒法學社對本次活動支持者最衷心的感謝！

3、祕書處寫好本次活動的總結

4、祕書處統計好活動經費的發票或收據、活動照片、活動總結、兩到三份社團成員的感想以及此次活動的新聞稿件，送到校社聯

六、安全預案：

1、如遇下雨天氣，及時準備塑料布，遮蓋展牌

2、如遇大風天氣，派專人固定好展牌

3、在牧星湖周圍擺放好警示牌：注意腳下，以免落水

4、安排專人負責維持現場秩序，以免人員擁擠造成不必要的傷害

社團活動計劃 篇4

主要側重於社團內部建設，鞏固各社員演唱功力、舞臺表演能力和吸取知識，組織形式主要以社員學戲、向老師學戲、舉辦大型戲曲晚會為主。同時幫助新社員團結一心為社團著想，為換屆做準備。具體安排如下：

1：3月份每週活動一次，以鞏固老唱段，幫助新社員學習經典唱段為主，輔以戲曲表演技能，月末驗收成果。

地點：化院A區613教室

時間：每週週六下午

形式：一對一教習，一個老社員對一個新社員

2：4月中下旬我社將舉辦大型戲曲晚會，關於社員一年的練習向廣大師生做一個系統的彙報演出，並邀請外校戲曲同盟友情參加，在此之前每週彩排一次。

地點：待定

形式：舞臺表演為主，戲曲知識宣傳為輔。

3：5月份帶領社員走出校園，進敬老院、幼兒園，和西區戲曲社以及外校兄弟社團交流經驗互相學習。

地點：敬老院、幼兒園、化院A區613教室

形式：出外參加社會實踐活動

4：6月份充實新社員，向他們傳授經驗為社團領導班子換屆做好充足的準備。

目的：通過我們社團將近一年的努力，使社員能更好的演出戲曲，參加校內外的表演活動，擴大梨園春戲曲社在校內外的影響力、感染力，為社團下一年的發展打下堅實的基礎，向師生和社會更多的宣傳戲曲文化，弘揚民族藝術，讓每個熱愛戲曲文化的同學都能在梨園春戲曲社得到自己最渴望的東西。讓我們將戲曲進行到底。

社團活動計劃 篇5

一、西南林學院優優網簡介：

西林優優網是一個集校園資訊、校園社團、互動交友、電子商務等於一體的西林學生自己的`校園生活站。

在這裡您可以瞭解西南林學院的校園新聞資訊、校園講座資訊、校園生活指南等實用資訊；校園社團可以建立屬於社團自己的網站，面向全校學生宣傳社團活動成果；學生會員可以與同學、校友一起交流互動，寫部落格、建論壇、釋出招貼廣告等。

二、活動組織策劃方案：

1、活動名稱：

我的社團，無限精彩之晒社團活動

2、活動名稱簡析：

現代社會，合作與競爭共同支撐起一個良性迴圈的社會。晒，乃烈日之下炙烤，亦或暖陽之中沐浴。名為晒社團，實為賽社團。

其一，金烏只一輪，受眾不計其數，客觀狀況既定，如何晒得好，晒得妙，公平公正之中，還看自身。

其二，烈火見真金，優勝劣汰乃世間萬物之道，誰能經得住烈火考驗，誰能贏得公眾喝彩，晒後自見分曉。

3、活動背景：

21世紀是資訊化時代，interent的廣泛運用使世界逐漸縮小為一個地球村。而我校從未有過一個功能強大、內容豐富、使用方便快捷的大型綜合性站，西南林學院優優網懷抱力做西南林學院站的巨集願，攜手社團聯合會，推出我校社團網上展示大型活動晒社團，作為社團活動月的首個活動，並在活動月中貫穿始終，為社團、社團聯合會、活動月提供永久性的interent媒體支援，共同迎接和隨時關注一場精彩紛呈的西南林學院社團活動月。

4、活動簡介：

在功能強大的西南林學院站——西南林學院優優網專門開設校園社團大型專署版塊（大型伺服器成本、網站運營費用、流量成本、大型資料庫建設費用等由西南林學院優優網承擔），為本次活動提供網上媒體支援和展示平臺，各社團按相應程式註冊申請自己社團的空間，完善社團的相應資訊和個性化設計，發動社團成員註冊，參與社團成員間的互動交流，並以社團名譽與其它社團在網上聯誼、互動。各個社團單位完善本社團內容資訊，力求精美、人氣興旺，且在社團活動月中，西南林學院優優網將一直提供各個社團單位資訊釋出、風采展示、成長曆程、隨筆感言等一系列媒介支援。最後根據多方面因素給予評估，屆時將有10%~15%的社團脫穎而出得到我校創業團隊——西南林學院優優網的特色獎勵。以揚我社團之威，展我社團之貌！

5、活動前景展望：

西南林學院優優網力圖打造西南林學院，依託北京優優網資訊科技有限公司的雄厚實力，以功能強大的定位，及時更新的功能調整、人性化的構築、清新簡潔的版面風格，集新聞、互動、社群、聯誼等為一整體，功能劃分為互動交友、多方聯誼、社群互動、新聞傳播、意見發表、自由展示、部落格、資訊儲存、bbs等等，註冊使用的人數不斷飆升，定會實現西南林學院優優的確定目標。晒社團晒得好，定會為該社團將來的知名度、滿意度、招收會員人數、社團活動參與度等等帶來巨大的推動效果。

6、活動亮點：

校園創業團隊——西南林學院優優網在創業初期，首次以高成本的資源介入，負擔起所有我校社團的專署板塊和網站，以達到我校前所未有的所有社團統一聯合展示的規模效應。

7、活動時間：

自西南林學院社團活動月開幕至結束。

8、活動地址：

9、活動流程：

（1）20××年10月10日~20××年10月20日西南林學院優優開闢大型專署板塊校園社團，所有社團陸續進入，完成其自身內容資訊建設。

（2）20××年10月10日~20××年11月30日西南林學院優優不斷維護網站運營，各社團不斷完善、充實內容。

（3）20××年11月30日評出西南林學院明星社團（社團總數的10%~15%），西南林學院優優將給予其製作專門宣傳網頁置於西南林學院校園網（受眾主要為校外人士）和優優網（受眾主要為校內師生）詳細展示與宣傳一週。

10、評估方式（涉及方面）：

（1）在西南林學院優優網上該社團的成員數量；

（2）該社團專屬網頁的點選率；

（3）該社團專署網頁的內容資訊建設完善程度及資訊數量；

（4）在西南林學院優優網上該社團的註冊會員對其網頁的評價。

三、合作方式：

校園創業團隊——西南林學院優優網與西南林學院社團聯合會在平等互利的基礎上開展合作，據此，明確相互的責任與義務顯得十分必要：

1、西南林學院優優網的責任與義務：

（1）開闢大型校園社團專署版塊，提供我校社團一個競相展示的平臺；

（2）承擔由此帶來的網站運營費用、技術開發費用、伺服器成本費用、流量成本費用、資訊維護費用、創業團隊管理費用、資料庫升級費用等一系列開銷；

（3）合理授權，並參與協助晒社團活動的內容資訊建設；

（4）製作專門網頁，置放於西南林學院校園網首頁、西南林學院優優網首頁，為社團活動月提供專門宣傳；

（5）製作專門網頁，置放於西南林學院校園網首頁、西南林學院優優網首頁，為最終的我校明星社團提供專門宣傳。

2、社團聯合會的責任與義務：

（1）在社團活動月開幕式、閉幕式以及各種形式的宣傳活動和宣傳用品上註明：校園創業團隊——西南林學院優優網；

（2）在社團活動月開幕式、閉幕式以及各種形式的宣傳活動和宣傳用品上刊登西南林學院優優網的域名：

（3）專人管理社團聯合會和各個社團的專署頁面；

（4）杜絕不良資訊。

社團活動計劃 篇6

一、指導思想以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。

規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。

二、學生分析：

凡在美術小組的學生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中是比較有代表的學生，他們的作品用筆大膽，想法創新，可以帶動其他的美術愛好者，也有少部分學生基礎差，對美術知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導。總之，這些學生都是各班美術方面較好的，能促進各班的美術工作的順利開展。

三．目的意義

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意願，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。

（一）具體活動安排

（二）活動時間 每週一、三、五下午第三節課四、

四．教學重、難點

（一）教學重點

1.學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現力，並能有目的地加以運用。

2.能用各種形式表現生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。

（二）教學難點

1．引導學生體驗生活和大自然的美好，激發學生創造美，表現美，發現美的慾望。初步學習立體物體的表現方法，進行和自己生活切近的設計和製作：

2．運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平造型設計。

五、措施要求：

1、在活動中有組織、有計劃、有紀律，不同年級的學生有不同的活動內容，各年級分出小組，統一組織活動。

2、實行全面輔導和個別輔導的形式，要輔導到位，加強啟發引導，針對學生的不同的作品特點進行輔導，注意學生表現力的發揮。

3、擴大繪畫及表現形式範圍，有彩筆畫、蠟筆畫、國畫、布貼、紙貼，豐富學生的業餘生活，讓學生覺得生活中處處有美，更加熱愛自己的生活。

4、每次活動做到有目的、有任務、有展評，完成的作品可以擺出來，供同學們參觀、學習，之後讓學生談談自己的想法。

5、定期組織展覽活動，對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優秀作品並給予獎勵，以次帶動其他學員更加熱愛繪畫，描繪生活。

社團活動計劃 篇7

在學院領導的關懷下，在院學生工作部和院團委老師的具體指導下，在所有社團的用心配合下，走過了充實的xx-xx這一年，順利地完成社團的各項工作，發揮社聯的應有職責，巨集揚我院的校園文化，豐富同學們的課餘生活。此刻新一屆的社聯及社團幹部即將上任，他們將開拓出屬於他們的社團新篇章，開闢社團聯合會的航程。

高校社團文化是精彩多姿的，作為一名“社團人”，我們熱愛我們的社團生活，我們享受我們的社團文化，我們願意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學期的到來之際，社團聯合會已緊張的籌備這學期的社團活動，規劃社聯發展改革方向和目標，務求能夠讓社團更好的繼承與創新，讓社聯更好的服務與提升!我們相信西北工業大學明德學院社團聯合會的發展需要我們這一群“社團人”，我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!為此我們制定出的新學期計劃如下:

一、改革社聯機構，明確職責要害。

社團聯合會監察部職能:

1、負責收集、檢查各社團登錄檔，再統一呈送社團聯合會主席團。

2、負責受理新社團登錄檔，檢查表格填寫程式是否正確。如所有程式都正確，監察部將把登錄檔呈送到社聯主席團進行初審。

3、每月月底的最後三天，監察部將向各大社團公佈本月財務細則表、月度考核表，確保會員會費不浪費，不縮水。

4、學期末統計、檢查、保管由社團支出所購買的裝置。

5、登記社聯每次會議(包括月會、重大會議)的出勤狀況，並作好記錄。

6、社聯、社團活動時的衛生等狀況、星級社團評比等工作的監督。

社團聯合會宣傳部職能:

1、為院團委所要求的學院部分大型活動及社團聯合會的各項活動做好宣傳工作，包括出宣傳板，做橫幅等等。

2、出宣傳板之前，力求持續宣傳欄整齊規範，並照相留下電子版，每月進行社團海報考評，督促其宣傳板質量，規範海報貼上。

3、社聯在舉辦活動的同時，提高學院師生對社聯以及各社團的認知度，知名度。

4、緊密聯絡各社團，協助各社團宣傳工作，加強各社團宣傳部的聯絡，彼此交流，以到達社聯與社團聯合，通力合作的效果。

5、負責榮譽證書，各項獎狀的製作，並找老師和蓋章。

社團聯合會辦公室職能:

1、負責社團聯合會召開各種會議的組織工作，協助主席團與各部部長之間的聯絡；

2、負責起草社團聯合會的檔案和材料，稽核以社團聯合會名義印發的各類檔案；

3、負責上級來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責社團聯合會文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作；

4、負責社團聯合會辦公室用品的管理、使用和借還登記，管理、清潔辦公室；

5、負責安排辦公室值班表，監督各部值班狀況；

社團聯合會策劃與執行部職能:

1、負責各個社團活動申請表的審批工作，並對各社團的活動開展進行協調、提出推薦，並做好登記備案；

2、負責策劃並執行社聯承辦的各類文藝活動，包括社團文化節、迎新年晚會以及必要的社團與社團之間活動等，確保社團活動圓滿成功；

3、根據社團聯合會主席團安排，對相關社團活動進行指導和幫忙；

4、對於活動策劃書要保證資料充實，主題突出，操作明確，富有創意；

5、在社團聯合會中，不斷髮掘文藝人才，有效組織文藝團隊，為演出做好人才儲備。

社團聯合會科技傳媒部職能:

1、負責社團聯合會及社團科技理論知識的學習、技術交流和培訓工作；

2、負責做好社團聯合會相關網路媒介的設計製作、改善完善、換版更新、執行維護工作；

3、負責對社團聯合會及各社團多舉辦的活動及日常例會做好攝影記錄工作、電子刊物的製作工作；

4、負責做好社團聯合會大會徽設計、工作證製作、大型活動海報設計、大型活動視屏工作等；

二、落實社團招新及社聯換屆活動

xx年9月中旬社團聯合會將組織我院各個社團開展社團招收新會員活動。此次的納新活動以“攜社團之手，啟大學之窗”為主題，我們將透過校道擺攤宣傳，社團幹部利用課餘時光進班宣傳，務求能夠讓廣大的興趣愛好者投其所好找到他們的興趣所在，也為各個社團注入新血液，讓社團一脈相傳，更活躍更強壯，同時此次的社團招新期間，也將出社團禮貌招新團隊給與表揚!

xx年9月下旬，在既社團招新之後，展開社聯換屆工作。新一屆社長的選拔透過以老社長推薦為主，院團委及各系團工委推薦為輔，公開、公正、公平的參與演講競選。社團聯合會內部骨幹換屆也將以此為契機，選拔社團優秀人才，推薦社聯優秀幹事參與部長及主任競選。

xx年9月底十月初，召開社團聯合會全體成員見面大會。

三、以文娛促交流，以研討促發展

xx年10月-XX月期間，為加強社團間交流，加強社團內部凝聚力，縮小新老會員的距離感，增進社團與社聯之間的向心力。社團聯合會將在院團委的指導下，進行內部成員潛力素質培訓，透過全體座談會，競技遊戲的聯手舉辦等活動，學習彼此社團的優秀髮展經驗 ，一次激發成員工作用心性，看展更有好處的社團聯合會工作，建立更為明確有效的工作制度與方針。

xx年末，預計開展由院團委主辦，社團聯合會承辦的“xx迎新年晚會”。以此為契機，鼓勵社團展示自身優秀成果，推薦社團內部優秀人才，給社團搭建一個平坦，同樣也藉此檢驗社團聯合會的工作效力。

四、以制度明紀律，以獎勵鼓幹勁

xx年12月，展開對社團社長第一次工作學習狀況考核，對於優秀的社團負責人給與講評，對於一些應對工作不負責，亂折騰的社團負責人給予警告直至解除職務。同樣，在年度晚會期間，會本著公平、公正、公開的原則，對社團工作進行考核評比，鼓勵先進，評選並頒發十名“十佳會長”獎。

除此之外，在日常工作中，還有以下幾點:

1、定期召開社團負責人會議，能夠分類分形式召開會議，及時瞭解社團最新動態，調整好各社團活動時光、資料、解決社團發展中遇到的問題。

2、社聯骨幹，要深入社團中去，定期參加社團例會，瞭解社團所需，探明社團發展狀況，避免社團中出現損害會員權益現象。

3、做好日常資料收發登記，開展完一個活動後及時整理好所涉及資料並存檔。

4、堅持做好社團考核與評比工作，同時用心配合團委老師工作安排。

當今社會競爭急劇轉變，大學生綜合素質亟待提高，培養文化修養、豐富精神世界對大學生有著極其重要的好處，而學生社團作為校園文化中最活躍的因素，理應站在時代的前沿，用飛揚的激情、舞動的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學生，讓更多人在學生社團中認識自我、挖掘潛能、實現價值。作為新一屆的社團聯合會成員，我們將對上嚴格執行院團委工作安排，對下落實好學生社團服務工作，用心進取，不斷創新。我們作為社聯人有理由相信，透過紮實作風，堅持不懈的幹勁，西北工業大學明德學院社團聯合會在新的里程上，將譜寫出更加輝煌的明天。

社團活動計劃 篇8

一、指導思想

通過小足球射門的學習，提高學生足球技術，體驗射門的樂趣，發展學生奔跑、跳躍、靈敏、反應、協調等能力，培養學生參與足球活動的興趣和意識，以及團結協作的意識。以激發學生參與足球運動為核心，注重激發學生學習的興趣，讓學生在自主的學習過程中學會學習。

二、教學目標

1、運動參與：在練習與遊戲活動中，提高足球射門的能力，發展學生奔跑、跳躍、靈敏、反應、協調等身體素質。

2、運動技能：通過小足球射門與遊戲的教學，向學生傳授腳內側射門技術。

3、身體健康：能夠利用足球進行運球和射門。

4、心理健康：充分促進個性的發展，體驗足球射門的樂趣。

5、社會適應：培養交往能力和團結協作的意識。

三、教材分析

射門是足球運動中最令人興奮的組成部分，青少年天生就有一種射門的慾望。通過小足球射門與遊戲活動的教學，讓學生掌握腳內側射門技術，能夠充分運用到遊戲和比賽中去。讓學生參與足球運動，發展奔跑、跳躍、靈敏、反應、協調等身體素質，培養競爭意識和參與的積極性，促進心理健康和社會適應能力的發展。

四、射門動作要領

1、立得要穩：支撐腳的位置要正確、穩定，兩臂要自然張開保持身體平衡。

2、看得要準：判斷好來球的方向、力量和速度，觀察防守球員的位置和空隙並且選擇好射門角度。

3、起腳要快：完成射門動作的一剎那，動作要果斷、快速、突然。

4、下腳要狠：腳觸球的一剎那，力量要適當，動作要狠。

5、向前跟進：射門後千萬不要止步後仰要隨球向前上步，爭取補射或其他傳球動作。

五、學校場地器材

7人足球場一個，小球門兩付，小足球、標誌桶等一批器材。

六、教學思路

1、複習運球繞杆、分組搶截球等練習，提高學生的球感。

2、複習腳內側傳接球練習，提高腳內側傳球技術。

3、學習腳內側射門技術，結合射門遊戲，提高學習足球的興趣。

4、分小組比賽，把腳內側射門運用到實踐活動中。（三人、五人足球規則的教學）

5、最終讓學生體驗到參與足球運動的樂趣。

社團活動計劃 篇9

一、教學物件情況分析

電腦繪畫社團小組成員由三、四、五年級學生組成，三年級學生佔半數以上。所有學生計算機基本操作水平有一定差距。其中四、五年級部分學生上學期也是電腦繪畫社團，其餘學生Flash軟體對他們來說是從零開始。學生繪畫的知識技能，也有比較大的差距。

二、教材分析

電腦繪畫社團沒有現成的教材可供選用。考慮到目前學生的實際需要和接受能力，為加強學生學習計算機的興趣，提高學生計算機的應用水平，這一學期著重進行Flash電腦繪畫的學習。同時也適當安排幾次Photoshop練習和Flash動畫練習。Flash是一款目前較為流行的製作動畫的軟體，用它來進行繪畫比Windows系統自帶的畫圖軟體功能強大，比Photoshop來得簡單。用它製作出來的圖片色彩鮮豔，而且可以根據需要隨意放大不會失真。根據國小三到五年級學生初學Flash電腦繪畫的特點，我製作了三個例項教材。三個例項教材循序漸進地學習用Flash軟體進行繪畫，也滲透了許多繪畫語言的學習。對於上學年學過的學生提高學習要求，並且要他們指導低年級的學生。

三、課程目標

1、知識方面：掌握Flash軟體的視窗組成、繪畫工具的使用和一些使用技巧等。完成三個例項的同時學習繪畫方面的知識。

2、技能方面：利用Flash軟體的繪畫工具畫出自己想要達到的圖畫效果。

3、能力與習慣：正確使用計算機的習慣；不隨意更改他人檔案的道德規範；進一步提高學習計算機的興趣；結合Flash電腦繪畫培養學生審美能力、創新能力，提高應用計算機的應用能力。提高學生獲取資訊和加工資訊的能力。

四、教學措施

1、考慮大部份學生剛開始接觸Flash軟體，這一學期主要進行例項教學，跟著教師一步步的操作，在例項演練中培養學生實際動手能力；學生有一定基礎之後，讓學生根據已有圖片進行分析怎樣用Flash軟體進行繪畫創作。

2、採用任務驅動教學方法，使學生學、練、研相結合，注重引導學生創作出自己的藝術作品，鼓勵他們表達自己的思想；

3、學生以上機練習為主，並加強指導，及時對知識與技能進行檢測，提高反饋效益

4、加強學生之間的交流、討論、學習，互幫互助；